澳門圣保祿學(xué)校簡介

圣保祿學(xué)校位于澳門黑沙環(huán)斜路12-14號，是一所男女同校的天主教教區(qū)學(xué)校，學(xué)生人數(shù)約三千人，由道明會神父管理，在澳門地區(qū)以至海外各地均夙負盛名。

澳門圣保祿學(xué)校辦學(xué)歷史

創(chuàng)校初期

余佩麒神父在各界人士的協(xié)助下，創(chuàng)校于當時人口眾多但學(xué)校極少的北區(qū)。圣保祿學(xué)校一度成為澳門北區(qū)數(shù)間名校之一。除了課業(yè)以外，全澳舞蹈、歌唱比賽皆得到不錯的成績。北區(qū)的居民多渴望子女能入讀這所天主教名校。

擴建時期

余佩麒神父繼續(xù)致力于把學(xué)校發(fā)展成更具規(guī)模，開辦初中部，后改制為五年制中學(xué)，以至最后變成六年制中學(xué)。建校初期只有幼稚院和小學(xué)部，彌撒多舉行于小禮堂。后把幼稚院課室拆除，建成大禮堂。幼稚院搬到隔壁。擴建原小學(xué)大樓，增設(shè)班房，音樂室，打字室與以及舞蹈室等。小禮堂拆除，建成新的中學(xué)部與更大的禮堂，小學(xué)部與中學(xué)部以天橋連接。足球場部分用地拿成建立高中部以及實驗室大樓，荷花池改建成溫水游泳池，令校部進一步發(fā)展，打下了圣保祿學(xué)校的根基。但中學(xué)部的成立實際上卻困難重重，由于成立中學(xué)部經(jīng)費不足，耗日費時，剛開始只能從初一年級開始慢慢成立，而且也只是暫借小學(xué)部的課室來上課，在沒有確定時間表什么時候會建立完善的中學(xué)部的情況底下，再加上硬件設(shè)施，師資等不足問題，造成很多小學(xué)畢的優(yōu)秀學(xué)生都作出轉(zhuǎn)校而不繼續(xù)在本學(xué)就讀的選擇，這樣的結(jié)果造成惡性循環(huán)，在沒有學(xué)生學(xué)費支援的情況上，建立中學(xué)部的經(jīng)費更為龐大，沒有學(xué)生就讀的中學(xué)也導(dǎo)致向外招生困難，這個情況經(jīng)過好幾年才慢慢得到改善。

慈幼會時期

余佩麒神父退休，慈幼會則調(diào)任孔智剛作為新一任校長，一連串改革，圣保祿學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量逐步提升，也始有澳門北區(qū)名校之稱。

道明會時期

數(shù)年過去，孔智剛神父被邀往另一間學(xué)校擔任為校長，而慈幼會把圣保祿學(xué)校交托予道明會打理，道明會則將圣家學(xué)校校長西班牙人蘇輝道神父派至圣保祿任新校長，從此學(xué)校亦踏入新紀元。

澳門圣保祿學(xué)校辦學(xué)精神

為了促進學(xué)生的整體發(fā)展，該校于2000-2001學(xué)年開始實行一個名為“給學(xué)生權(quán)力，建開放校園”(ESOS)的十五年教育計劃，計劃內(nèi)容包括六大方面：

1. 實施一個全面發(fā)展的十五年課程;

2. 提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)素及老師的教學(xué)技巧;

3. 給予學(xué)生適度的權(quán)力，讓他們管理自己的校園生活及表達意見;

4. 加強學(xué)校與家長及社區(qū)間的緊密合作，鼓勵家長積極參與孩子的教育;

5. 宣揚正確的價值觀，確保學(xué)生成為德、智、體、群、美的全面人才;

6. 改善學(xué)校的設(shè)備及環(huán)境。 打破 IQ 獨尊，比 EQ 范圍更廣的 MI，是圣保祿學(xué)校教育改革的新希望。

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