根據(jù)東華大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布動(dòng)態(tài)可知:2024年?yáng)|華大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃暫未發(fā)布,那么2024年?yáng)|華大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃什么時(shí)候發(fā)布?在哪查詢招生計(jì)劃?更三高考整理了“2024年?yáng)|華大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃在哪查詢?什么時(shí)候公布?”相關(guān)信息,希望對(duì)各位藝考生有所幫助。
2024年?yáng)|華大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃在哪查詢?什么時(shí)候公布?
按照往年慣例,藝術(shù)類招生計(jì)劃將會(huì)在東華大學(xué)招生信息網(wǎng)適時(shí)發(fā)布,若想第一時(shí)間了解招生計(jì)劃相關(guān)信息,可收藏關(guān)注:2024年?yáng)|華大學(xué)藝術(shù)類招生報(bào)考指南【招生簡(jiǎn)章|招生計(jì)劃|報(bào)名考試|成績(jī)查詢|錄取信息】。
2024參考》》2023年?yáng)|華大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類面向全國(guó)擬定招生512名(其中服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院招生422名,上海國(guó)際時(shí)尚創(chuàng)意學(xué)院招生90名)。
高考綜合改革省份不區(qū)分文科、理科,報(bào)考考生的選考科目為“不限”;其他省份文史類和理工類兼收。
藝術(shù)類各招生專業(yè)均為全日制普通高等教育本科,學(xué)制四年。
1.服裝與服飾設(shè)計(jì)擬招123名
(含:服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向、紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)
2.服裝與服飾設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué))(中日合作)擬招88名
3.環(huán)境設(shè)計(jì)擬招52名
4.產(chǎn)品設(shè)計(jì)擬招52名
5.數(shù)字媒體藝術(shù)擬招30名
6.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)擬招52名
7.藝術(shù)與科技擬招25名
8.服裝與服飾設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué))(中英合作)擬招50名
9.環(huán)境設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué))(中英合作)擬招40名
表演(影視戲?。I(yè)
表演(影視戲?。I(yè)面向全國(guó)擬定招生25名。全日制普通高等教育本科,學(xué)制四年。
高考綜合改革省份不再區(qū)分文科、理科,選考科目為“不限”;其他省份文史類和理工類兼收。
表演(服裝表演)專業(yè)
表演(服裝表演)專業(yè)面向全國(guó)擬定招生25名。全日制普通高等教育本科,學(xué)制四年。
高考綜合改革省份不再區(qū)分文科、理科,選考科目為“不限”;其他省份文史類和理工類兼收。
注:以上藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃來(lái)源于東華大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布招生簡(jiǎn)章或招生計(jì)劃文章中,若想了解更多可點(diǎn)擊查看:2024年各院校藝術(shù)類招生計(jì)劃匯總
》》重要參考:東華大學(xué)2023藝術(shù)類專業(yè)本科招生簡(jiǎn)章
東華大學(xué)簡(jiǎn)介
東華大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家“211工程”、國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。經(jīng)過(guò)近70年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校已經(jīng)從建校之初的一所紡織單科院校發(fā)展成為以工為主,工、理、管、文、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的有特色的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)定貫徹黨和國(guó)家的教育方針,深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,以立德樹(shù)人為根本,依法自主開(kāi)展人才培養(yǎng)【點(diǎn)擊查看更多】
藝考生復(fù)習(xí)文化課,需要做好哪些準(zhǔn)備?
1.明確自身情況
每個(gè)考生的學(xué)習(xí)情況是不同的,所以,藝考生在復(fù)習(xí)文化課之前,需了解清楚自己學(xué)習(xí)情況如何?劃分好強(qiáng)科和弱科,實(shí)現(xiàn)弱科提分,強(qiáng)科保穩(wěn),當(dāng)然老師也不能按照文化生的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行照本宣科,而是要結(jié)合藝體生的實(shí)際情況,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
2.提前制定復(fù)習(xí)方案
都說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)計(jì)劃難成大事,藝考生在復(fù)習(xí)文化課的時(shí),要先為自己制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)方案,,且每個(gè)階段設(shè)立不同的目標(biāo),這樣才能清楚的知道自己想要的是什么,距離目標(biāo)還有哪些差距,這樣有目的性復(fù)習(xí)思路更清晰。
3.掌握考試技巧
雖然基礎(chǔ)才是藝考生文化課的重點(diǎn),但考試技巧和考場(chǎng)心態(tài)同樣不可忽視,藝考生平時(shí)參加考試的時(shí)間較少,對(duì)于高考考場(chǎng)上時(shí)間的把控和應(yīng)試技巧以及對(duì)時(shí)間的把控,這樣高考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手的掌握都比較生疏,所以可以進(jìn)行周期性的高考真題練習(xí),找到高考試卷的出題規(guī)律、答題技巧,以及對(duì)時(shí)間的把控,這樣高考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手。
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