中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)簡(jiǎn)介

廣州市黃埔中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)(簡(jiǎn)稱：中大附外)創(chuàng)辦于2008年，隸屬于中黃國(guó)際教育。是廣東省教育研究院授權(quán)的全省第一家“國(guó)際化課程”和“小班化教學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究基地、中國(guó)雙語(yǔ)教師聯(lián)盟副會(huì)長(zhǎng)學(xué)校、國(guó)際中學(xué)課程成員學(xué)校、美國(guó)GIA名校聯(lián)盟成員學(xué)校、國(guó)際營(yíng)地協(xié)會(huì)合作單位。學(xué)校同時(shí)還是英國(guó)劍橋中學(xué)英語(yǔ)考點(diǎn)學(xué)校以及加拿大滑鐵盧國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽考點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)校堅(jiān)持中西合璧的國(guó)際化教育辦學(xué)方向，提供兩種均衡的課程體系供學(xué)生選擇，同時(shí)幫助準(zhǔn)備參加中考和準(zhǔn)備海外留學(xué)的學(xué)生進(jìn)行全面國(guó)際化教育。學(xué)校的課程設(shè)置以國(guó)際文憑中學(xué)課程為基礎(chǔ)框架，全面滿足國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)，融合GIA學(xué)科要求，結(jié)合中黃校本課程，為中國(guó)學(xué)生精心設(shè)計(jì)最適合的課程體系。

中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師資力量

民族的復(fù)興靠教育，教育的發(fā)展靠教師，我校堅(jiān)持以“面向全球，聘養(yǎng)結(jié)合”為構(gòu)建原則，以“素質(zhì)高、理念新、技能熟、重協(xié)作”為建設(shè)目標(biāo)組建師資團(tuán)隊(duì)，本科學(xué)歷占100%，研究生學(xué)歷占20%，中學(xué)高級(jí)教師占30%。教師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)技能嫻熟、工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，是實(shí)施高效教學(xué)的有力保障。

中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)特色

先進(jìn)的國(guó)際理念

吸納國(guó)際文憑組織學(xué)習(xí)者十項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo) “會(huì)探索、會(huì)思考、會(huì)交流、敢冒險(xiǎn)、有知識(shí)、有原則、有愛(ài)心、思想開(kāi)放、均衡發(fā)展、善于反思”的核心思想，匡正應(yīng)試教育的弊端，突出學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的改革實(shí)驗(yàn)。

獨(dú)特的精品課程

主要有劍橋英語(yǔ)、藝術(shù)體育課程、心理測(cè)評(píng)和輔導(dǎo)課程、英文電影賞析課程、綜合社會(huì)實(shí)踐課程、學(xué)習(xí)方法拓展課程、設(shè)計(jì)技術(shù)課程、國(guó)際交流課程等。充分發(fā)揮集團(tuán)課程與評(píng)估中心的作用，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)課程設(shè)置的科學(xué)性、先進(jìn)性，凸顯課程特色與教學(xué)效果，確保課程的示范性和輻射推廣作用。

強(qiáng)勢(shì)的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是課程優(yōu)勢(shì)，在開(kāi)設(shè)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)課程的基礎(chǔ)上，增設(shè)劍橋英語(yǔ)，以劍橋英語(yǔ)等級(jí)考試為杠桿，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平的整體提升;二是師資優(yōu)勢(shì)，配備足量、高水平的外籍英語(yǔ)教師，保障英語(yǔ)教學(xué)水平;三是時(shí)間配置優(yōu)勢(shì)，適當(dāng)增加英語(yǔ)教學(xué)與活動(dòng)的時(shí)間，如增設(shè)劍橋英語(yǔ)課、英語(yǔ)口語(yǔ)課、聽(tīng)力課、英語(yǔ)電影，開(kāi)展英語(yǔ)角、英語(yǔ)日、英語(yǔ)周、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，確保有足夠的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)。

獨(dú)樹(shù)一幟的“五心德育”

我校在學(xué)生道德素質(zhì)培養(yǎng)上，以“現(xiàn)代成功學(xué)原理”為理論支撐，實(shí)施“五心德育”(感恩心、豁達(dá)心、自信心、進(jìn)取心、責(zé)任心)教育體系。寓德育于實(shí)踐，以活動(dòng)促品格，特別重視網(wǎng)絡(luò)健康教育和青春期心理教育。成立專家教育團(tuán)隊(duì)，配備心理輔導(dǎo)教師，確保學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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