選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了沈陽理工大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、沈陽理工大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：產(chǎn)品設(shè)計(jì)

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師11人，其中教授1人，副教授5人，碩士生導(dǎo)師5人，師資結(jié)構(gòu)合理。1名教師擔(dān)任遼寧省機(jī)械工程學(xué)會(huì)工業(yè)設(shè)計(jì)分會(huì)理事，1名教師入選遼寧省工信委工業(yè)設(shè)計(jì)專家?guī)觳?dān)任省級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心評(píng)審復(fù)核專家評(píng)委。中國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)教育分會(huì)理事單位。擁有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、、模型制作實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)品塑造實(shí)驗(yàn)室、陶藝工作室、木工實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等教學(xué)及配套設(shè)施。在2014年遼寧省普通高等學(xué)校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)中全省排名第三。2014年“陶瓷藝術(shù)視頻課”獲得國家級(jí)（教育部）視頻公開課。2015年成功申請(qǐng)沈陽國家高新區(qū)眾創(chuàng)空間“智匯”創(chuàng)客空間。2018年成功申請(qǐng)遼寧省省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地“沈陽理工大學(xué)-遼寧龍呈文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園有限公司實(shí)踐教育基地”。與遼寧巨子實(shí)業(yè)有限公司、沈陽壯龍無人機(jī)科技有限公司、沈陽芯源微電子設(shè)備有限公司等企業(yè)建立良好的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，服務(wù)學(xué)生教學(xué)實(shí)踐服務(wù)社會(huì)。積極指導(dǎo)學(xué)生參與國內(nèi)外設(shè)計(jì)競賽獲國際獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)，獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)，省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)。行業(yè)協(xié)會(huì)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)80余項(xiàng)。

2016年遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；

2016年全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；

2017年遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)；

2018年遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)競賽獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；

2018意大利 A'Design Award 國際設(shè)計(jì)獎(jiǎng)獲1項(xiàng)銅獎(jiǎng)3項(xiàng)優(yōu)勝獎(jiǎng)；

2018臺(tái)灣國際學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽獲國際設(shè)計(jì)組織特別獎(jiǎng)。

2018年遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)競賽獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)；

專業(yè)定位國防藝術(shù)特色，注重工程技術(shù)與美學(xué)藝術(shù)、文化創(chuàng)意的滲透和交融，立足產(chǎn)品的綜合服務(wù)設(shè)計(jì)，跨專業(yè)跨學(xué)科進(jìn)行工業(yè)產(chǎn)品的整合設(shè)計(jì)，為遼寧服務(wù)制造業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有設(shè)計(jì)綜合能力的應(yīng)用型人才。以工作室為載體，項(xiàng)目化教學(xué)針對(duì)企業(yè)設(shè)計(jì)人才需要進(jìn)行能力培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與遼寧產(chǎn)業(yè)需求相融合。

主干課程：

造型基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)三維軟件基礎(chǔ)、形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、立體構(gòu)成、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、模型制作課程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品調(diào)研方法、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)、產(chǎn)品仿生學(xué)應(yīng)用設(shè)計(jì)、產(chǎn)品語義學(xué)應(yīng)用設(shè)計(jì)、材料成型與工藝應(yīng)用設(shè)計(jì)、專題產(chǎn)品設(shè)計(jì)

就業(yè)方向：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，較強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力及創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

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二、沈陽理工大學(xué)簡介

沈陽理工大學(xué)前身是東北軍區(qū)軍工部工業(yè)專門學(xué)校，創(chuàng)建于1948年。1960年組建成立沈陽工業(yè)學(xué)院，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為沈陽理工大學(xué)。2010年遼寧省人民政府與中國兵器裝備集團(tuán)、中國兵器工業(yè)集團(tuán)簽署了共建沈陽理工大學(xué)協(xié)議。2016年獲批“國家國防科技工業(yè)局與遼寧省人民政府共建高?！?，成為省局共建的國防特色院校。學(xué)校是國家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校，是......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長和價(jià)值觀。考慮自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。