2024年是全面實(shí)行藝考改革的第一年，相信各位2024年四川藝考生都想了解2024年四川藝術(shù)類考試有哪些變化？統(tǒng)考考試類別有什么具體改變？更三高考整理了“【美術(shù)與設(shè)計(jì)類考生須知】2024四川藝考新變化：統(tǒng)一省級(jí)統(tǒng)考科類及內(nèi)容”相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)參考查閱。

一、2024年四川藝術(shù)類考試類別新變化

更三高考根據(jù)《四川省高等教育招生考試委員會(huì) 四川省教育廳 關(guān)于印發(fā)《四川省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校 藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》的通知》文件整理了2024年四川藝考考試類別發(fā)生變化相關(guān)信息內(nèi)容，詳情如下：

統(tǒng)一省級(jí)統(tǒng)考科類及內(nèi)容。按照教育部“工作規(guī)范”要求，我省舉辦音樂(lè)、舞蹈、表（導(dǎo)）演、播音與主持、美術(shù)與設(shè)計(jì)、書法6個(gè)藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考科類；適時(shí)通過(guò)省際聯(lián)考的方式舉辦戲曲類專業(yè)考試。各統(tǒng)考科類總分均為300分，具體考試科目和分值、考試性質(zhì)和目的、考試內(nèi)容和形式、適用專業(yè)等考試說(shuō)明見附件。

官網(wǎng)原文：

（一）推進(jìn)藝術(shù)類專業(yè)考試招生規(guī)范發(fā)展

1.明晰優(yōu)化定位布局。高校要進(jìn)一步明晰辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，提升辦學(xué)質(zhì)量。綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、就業(yè)狀況等因素，調(diào)整優(yōu)化本校藝術(shù)類招生專業(yè)，合理安排招生計(jì)劃。從2024年起，教育廳將會(huì)同行業(yè)主管部門加強(qiáng)對(duì)省屬高校藝術(shù)類專業(yè)辦學(xué)情況的評(píng)估指導(dǎo)，對(duì)培養(yǎng)質(zhì)量不高、社會(huì)需求不足的專業(yè)予以調(diào)減招生計(jì)劃或停止招生。

（二）加強(qiáng)藝術(shù)類專業(yè)考試管理

2.規(guī)范藝術(shù)類專業(yè)分類考試。高校藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評(píng)價(jià)方式，文化素質(zhì)使用高考文化考試成績(jī)，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績(jī)。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省級(jí)統(tǒng)考和高校?？?，根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實(shí)行分類考試。省級(jí)統(tǒng)考由省教育考試院統(tǒng)一組織，高校校考由相關(guān)高校組織。

3.完善省級(jí)統(tǒng)考管理機(jī)制。四川省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考實(shí)行“省招考委領(lǐng)導(dǎo)，省教育考試院組織，辦考單位實(shí)施”的管理體制，統(tǒng)一設(shè)考、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一評(píng)分。成立四川省普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生專家委員會(huì)，開展對(duì)藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)。相關(guān)專業(yè)統(tǒng)考設(shè)立考務(wù)辦公室，負(fù)責(zé)考試的具體組織實(shí)施。

4.統(tǒng)一省級(jí)統(tǒng)考科類及內(nèi)容。按照教育部“工作規(guī)范”要求，我省舉辦音樂(lè)、舞蹈、表（導(dǎo)）演、播音與主持、美術(shù)與設(shè)計(jì)、書法6個(gè)藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考科類；適時(shí)通過(guò)省際聯(lián)考的方式舉辦戲曲類專業(yè)考試。各統(tǒng)考科類總分均為300分，具體考試科目和分值、考試性質(zhì)和目的、考試內(nèi)容和形式、適用專業(yè)等考試說(shuō)明見附件。

5.健全考評(píng)人員選聘機(jī)制。建立評(píng)委信息庫(kù)，規(guī)范評(píng)委選聘辦法；優(yōu)化評(píng)委人員組成結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大省外校外評(píng)委人員比例；建立評(píng)委和考生特殊關(guān)系申報(bào)制度、回避制度；嚴(yán)格執(zhí)行違規(guī)評(píng)委“黑名單”制度，對(duì)于隱瞞不報(bào)、弄虛作假或違規(guī)違紀(jì)的評(píng)委，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高?？荚囌猩ぷ?。

6.強(qiáng)化省級(jí)統(tǒng)考組織實(shí)施。參照教育部“工作規(guī)范”制定省級(jí)統(tǒng)考考務(wù)管理辦法，健全省級(jí)統(tǒng)考各科類考試制度，完善省級(jí)統(tǒng)考命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理。嚴(yán)把考試入口關(guān)，通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)手段，嚴(yán)防考生替考。嚴(yán)把考試組織關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)考場(chǎng)隨機(jī)編排、評(píng)委隨機(jī)抽選、考生隨機(jī)安排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制，嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)把考試評(píng)分關(guān)，改進(jìn)省級(jí)統(tǒng)考評(píng)分辦法，加強(qiáng)評(píng)分管理，完善成績(jī)呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)考試的區(qū)分度。藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考筆試全部實(shí)行“網(wǎng)上評(píng)卷”；從2023年起，藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考面試分步驟分科類逐步實(shí)行“考評(píng)分離”模式，切實(shí)促進(jìn)藝術(shù)類專業(yè)考試的公平公正。

7.嚴(yán)格高校?？脊芾怼?/strong>對(duì)于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對(duì)考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，可按教育部相關(guān)規(guī)定在省級(jí)統(tǒng)考合格基礎(chǔ)上組織?？迹渌盒Ｋ囆g(shù)類專業(yè)不再單獨(dú)組織專業(yè)?？?，直接認(rèn)定我省相應(yīng)科類的專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)。?？几咝ｍ殔⒄帐〖?jí)統(tǒng)考有關(guān)規(guī)定制定?？脊ぷ鞣桨?，經(jīng)省級(jí)教育主管部門審核后實(shí)施。

（三）加強(qiáng)藝術(shù)類專業(yè)錄取機(jī)制建設(shè)

8.逐步提高文化成績(jī)要求。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上，分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化成績(jī)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線（舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求），逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。

9.完善招生錄取辦法。依據(jù)教育部“工作規(guī)范”和“專業(yè)目錄”，從2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化成績(jī)、參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄??；使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到我省藝術(shù)類本科同類別的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)各占50%比例合成的綜合成績(jī)按平行志愿模式進(jìn)行擇優(yōu)錄取[2024年藝術(shù)類專業(yè)計(jì)劃分文科、理科編制，綜合成績(jī)分藝術(shù)（文）、藝術(shù)（理）分別排序；2025年起，藝術(shù)類專業(yè)計(jì)劃不分物理類、歷史類編制，綜合成績(jī)不分物理類、歷史類，統(tǒng)一排序]；少數(shù)組織?？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化成績(jī)達(dá)到普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績(jī)要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生校考成績(jī)進(jìn)行擇優(yōu)錄取。對(duì)于極少數(shù)省級(jí)統(tǒng)考和?？汲煽?jī)均特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，校考高?？商岢龈呖嘉幕煽?jī)破格錄取申請(qǐng)。除組織?？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)外，所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計(jì)劃。

2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再?gòu)母咝Ｕ猩h(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制

10.完善多級(jí)監(jiān)督制約機(jī)制。建立健全省招考委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教育主管部門、招生考試機(jī)構(gòu)、紀(jì)檢監(jiān)察部門和有關(guān)部門共同組成的省級(jí)監(jiān)督檢查工作組，對(duì)我省藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。建立健全學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)、教師、學(xué)生和社會(huì)多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，對(duì)本校組織承擔(dān)的藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。暢通社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)渠道，完善考生申訴和學(xué)校仲裁機(jī)制，及時(shí)回應(yīng)處理各種問(wèn)題。

11.強(qiáng)化招生信息公開。深入實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”，對(duì)藝術(shù)類專業(yè)考試招生實(shí)行中學(xué)、高校、地方、國(guó)家四級(jí)信息公開，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)檔案公示。高校要及時(shí)、準(zhǔn)確在本單位網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專業(yè)招生計(jì)劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。省教育考試院要在本單位網(wǎng)站公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省級(jí)統(tǒng)考辦法、投檔錄取辦法、咨詢申訴渠道等信息。

12.加大違規(guī)處理力度。高校要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個(gè)不得”“八項(xiàng)基本要求”和《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等規(guī)定。對(duì)于高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀(jì)行為的單位、部門、工作人員、教師和考生，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號(hào)）、《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》（教育部令第36號(hào)）嚴(yán)肅處理，并追責(zé)問(wèn)責(zé)。要嚴(yán)格開展藝術(shù)類專業(yè)新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測(cè)，對(duì)于通過(guò)弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規(guī)錄取的學(xué)生，一律取消入學(xué)資格、錄取資格或?qū)W籍，并記入其考試誠(chéng)信檔案。

二、2024年四川藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革方案

點(diǎn)擊查看詳情：四川省高等教育招生考試委員會(huì) 四川省教育廳 關(guān)于印發(fā)《四川省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校 藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》的通知

2024年四川藝考考試科目及內(nèi)容、考試安排、錄取分?jǐn)?shù)、錄取查詢等相關(guān)信息，可提前收藏關(guān)注：2024年四川藝術(shù)類招生考試信息匯總

三、2024藝考有哪些變化？

從各省份頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》）來(lái)看，2024年藝考變革力度空前！

變化一：2024年全國(guó)藝考進(jìn)入統(tǒng)考時(shí)代

《指導(dǎo)意見》指出：“各?。▍^(qū)、市）要積極創(chuàng)造條件逐步擴(kuò)大藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考范圍，到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋?！倍诖饲?，全國(guó)31個(gè)省份統(tǒng)考的專業(yè)類別有著巨大差異，從1個(gè)到10個(gè)類別不等。比較北京僅有美術(shù)統(tǒng)考，而湖南則有10個(gè)類別的統(tǒng)考。而改革后全國(guó)藝術(shù)考試統(tǒng)一為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂(lè)類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類、書法類、戲曲類七大類，除戲曲類外，其他六類都需要進(jìn)行全省統(tǒng)考。

為此，今年3月北京教育考試院發(fā)布《2024年北京市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試說(shuō)明》，正式宣布北京市2024年首次進(jìn)行音樂(lè)類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、書法類統(tǒng)考！這也意味著，從2024年起全國(guó)藝考正式進(jìn)入真正的統(tǒng)考時(shí)代。

變化二：文化成績(jī)要求進(jìn)一步提高

教育部在《指導(dǎo)意見》中提出，要適當(dāng)提高藝術(shù)類文化成績(jī)要求。使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到所在省（區(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)按比例合成的綜合成績(jī)進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績(jī)所占比例原則上不低于50%。

變化三：考試內(nèi)容趨于統(tǒng)一

從2024年開始，各省不僅將統(tǒng)考類別都調(diào)整為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂(lè)類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類、書法類，而且各類別統(tǒng)考大綱（統(tǒng)一考試說(shuō)明）也大同小異。

比如，美術(shù)與設(shè)計(jì)類統(tǒng)考的變革比較多，包括各科目分值、考試形式、考試時(shí)間、考試內(nèi)容等等。其中變化最大的就是速寫（綜合能力）科目。

速寫后面增加了“綜合能力”，不只是字面的變化，而是考查目的和能力要求的變化，主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。

素描考查的是單色造型能力和感受，色彩考查的是色彩造型能力和色彩感受，而速寫是對(duì)兩者的結(jié)合和補(bǔ)充，既有素描的嚴(yán)謹(jǐn)，又要有色彩的協(xié)調(diào)，更要有速寫的靈動(dòng)，這是明確考查“綜合能力”的原因。

考查“綜合能力”并非空穴來(lái)風(fēng)，而是結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容，根據(jù)命題進(jìn)行創(chuàng)作。這也就意味著，從2024年開始，速寫將告別過(guò)去多年來(lái)以默寫、畫照片、單人、雙人為主流的形式，迎來(lái)真正的審美能力突破的新時(shí)代！

這么變革的目的，就是考查考生的美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)史素養(yǎng)、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力、藝術(shù)想象能力等多種能力。

考試目的及內(nèi)容的調(diào)整，相應(yīng)的考試時(shí)間也由原來(lái)各省主流的30分鐘延長(zhǎng)到120分鐘，兩個(gè)小時(shí)的“速寫”考試，對(duì)考生來(lái)說(shuō)是考驗(yàn)，當(dāng)然也對(duì)創(chuàng)作思路、作畫步驟、畫面表現(xiàn)力等綜合能力要求也更高！

重要參考：2024年各省市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策匯總