從各省份頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》來看,2024年藝考變革力度空前!那么2024年江西藝術(shù)類專業(yè)考試有哪些新變化?發(fā)布了哪些新政策?更三高考將在本頁面為各位2024年藝考生一一解答以上問題,請各考生仔細(xì)閱讀。
2024年江西藝術(shù)類專業(yè)考試改革新政策!
點(diǎn)擊查看:關(guān)于印發(fā)《江西省加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》的通知
2024年江西藝考改革主要措施及內(nèi)容:
(一)推進(jìn)高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展
1.明晰辦學(xué)定位,突出辦學(xué)特色。推進(jìn)高校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展,構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才培養(yǎng)體系。高校藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)要根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)和專業(yè)能力素質(zhì)要求,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,科學(xué)定位,突出辦學(xué)特色,著力選拔培養(yǎng)文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、德藝雙馨的藝術(shù)人才。省內(nèi)各有關(guān)高校要制定藝術(shù)類專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),建立藝術(shù)類專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系及專業(yè)評估體系,健全完善質(zhì)量提升長效機(jī)制,推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。
2.優(yōu)化專業(yè)布局,合理安排招生計(jì)劃。高校要緊密結(jié)合文化藝術(shù)事業(yè)及產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位,綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、就業(yè)狀況等因素,進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局,合理安排招生計(jì)劃。對辦學(xué)條件不具備、社會(huì)需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。
省教育廳將加強(qiáng)省內(nèi)高校藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置和招生計(jì)劃管理,對高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模、培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)狀況等進(jìn)行評估指導(dǎo),根據(jù)評估結(jié)果對高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局和招生計(jì)劃進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
(二)改進(jìn)專業(yè)考試方式
3.完善藝術(shù)類專業(yè)分類考試。高校藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價(jià)方式,文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績,專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省級統(tǒng)考和高校校考。省級統(tǒng)考由省高等院校招生及自學(xué)考試委員會(huì)(以下簡稱“省高招委”)、省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),省教育考試院統(tǒng)籌管理,各設(shè)區(qū)市教育考試機(jī)構(gòu)和有關(guān)考點(diǎn)學(xué)校組織實(shí)施,采取全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷(或面試評分)的形式。高校??加筛饔嘘P(guān)高校按教育部有關(guān)規(guī)定自行組織實(shí)施。
4.擴(kuò)大藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍。根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科專業(yè)省級統(tǒng)一考試工作規(guī)范(試行)》(教學(xué)廳〔2022〕6號)和《普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科考試招生專業(yè)目錄(試行)》(教學(xué)廳〔2022〕7號),積極創(chuàng)造條件逐步擴(kuò)大省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍。從2024年起增設(shè)表(導(dǎo))演類和書法類省級統(tǒng)考,形成美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類、書法類等藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考基本覆蓋的格局。不再組織戲劇影視文學(xué)(廣播電視編導(dǎo))專業(yè)類省級統(tǒng)考,該類別下有關(guān)專業(yè)將根據(jù)教育部發(fā)布的專業(yè)目錄,并入其他類別。對個(gè)別生源少或考試組織確有困難的藝術(shù)類專業(yè),將視情況采取省際間聯(lián)合組織或“考評分離”方式實(shí)施。完善省級統(tǒng)考科目和內(nèi)容,制定發(fā)布省級統(tǒng)考各專業(yè)考務(wù)規(guī)范和考試說明,加強(qiáng)評卷(分)管理,完善成績呈現(xiàn)方式,提高考試區(qū)分度。
原則上,在贛招生的所有高校藝術(shù)類專業(yè)招生均應(yīng)對我省省級統(tǒng)考成績提出明確要求。對于省級統(tǒng)考未涵蓋的專業(yè),招生院??梢哉J(rèn)可相應(yīng)或相關(guān)專業(yè)省級統(tǒng)考成績。
5.嚴(yán)格控制??挤秶鸵?guī)模。對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的省內(nèi)藝術(shù)院校,對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè),可按程序申請?jiān)谑〖壗y(tǒng)考基礎(chǔ)上組織???。其他高校及專業(yè)在贛招生錄取時(shí),原則上應(yīng)直接使用相關(guān)專業(yè)省級統(tǒng)考成績。
組織??嫉母咝RY(jié)合人才培養(yǎng)定位,加強(qiáng)與省級統(tǒng)考的銜接,科學(xué)合理確定??夹问健Re極采取線上考試或使用省級統(tǒng)考成績進(jìn)行初選等方式,嚴(yán)格控制現(xiàn)場校考人數(shù),原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6—8倍。2024年起,省內(nèi)高校不再到省外設(shè)置??伎键c(diǎn),我省不再接受省外高校在江西省設(shè)點(diǎn)??迹懈咝K囆g(shù)類專業(yè)??脊ぷ靼唇逃恳?,均在學(xué)校所在地組織。
2024藝考會(huì)不會(huì)更難?
2024藝考會(huì)比較難一點(diǎn),在高考進(jìn)行改革之后,對學(xué)生藝考也進(jìn)行了新的改革,預(yù)計(jì)2024年正式實(shí)行。
第一,個(gè)別專業(yè)的學(xué)生不需要參加專業(yè)考試,例如戲劇影視等傾向于藝術(shù)研究類的專業(yè),會(huì)直接采用高考分?jǐn)?shù)與綜合評定作為錄取依據(jù)。
第二,將文化課分?jǐn)?shù)提升,而綜合成績中的高考分?jǐn)?shù)要求占比將會(huì)達(dá)到50%以上,這也就是說,藝考生要更加重視自己的文化課成績。
第三,將會(huì)使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)課考試的成績,并且會(huì)擴(kuò)大省考、縮小??迹沁@樣的話,那么學(xué)生們就會(huì)擁有更多的競爭對手。
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重要參考:2024年各省市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策匯總
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