天津職業(yè)技術師范大學有藝術專業(yè)么？天津職業(yè)技術師范大學藝術類招生專業(yè)有哪些？這是許多想要報考天津職業(yè)技術師范大學的藝考生和家長關注的問題。本頁面根據天津職業(yè)技術師范大學以往招生信息情況整理了相關內容。有需要的考生可以查閱參考。

》〉》天津職業(yè)技術師范大學有藝術類招生專業(yè)么？

根據往年的天津職業(yè)技術師范大學招生簡章及招生計劃來看，天津職業(yè)技術師范大學有過藝術類招生專業(yè)及相應招生計劃；但是每年院校的招生專業(yè)和計劃都會根據學校的實際情況進行調整，因此具體情況還要等到院校官網每年發(fā)布的招生簡章、招生計劃等相關信息來看。

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》〉》天津職業(yè)技術師范大學藝術類招生專業(yè)有哪些？

2023年天津職業(yè)技術師范大學藝術類專業(yè)有動畫、視覺傳達設計、產品設計、藝術與科技、航空服務藝術與管理等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據為準。

一、天津職業(yè)技術師范大學藝術類專業(yè)設置

美術學和設計學類專業(yè)

各專業(yè)分省招生計劃請以各省招生委員會公布為準。

航空服務藝術與管理專業(yè)

具體分省招生計劃請以各省招生委員會公布為準。

二、天津職業(yè)技術師范大學藝術類專業(yè)介紹

1．動畫（師范類）

國家級一流本科專業(yè)建設點

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的思想素質、人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握動畫和數(shù)字媒體藝術相關理論知識和創(chuàng)作實踐能力，具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠在動畫及數(shù)字媒體藝術領域從事二維及三維動畫理論和實踐、虛擬現(xiàn)實與交互設計、影視合成及特效等方面教學工作的“一體化”職教師資，也能從事動畫創(chuàng)作、影視特效創(chuàng)作、交互設計、繪本和漫畫創(chuàng)作、動畫制片管理等工作的應用型高級專門人才。

主修課程：動畫概論、動畫運動規(guī)律、動畫表演、動畫劇作、三維軟件基礎、視聽語言、聲音設計基礎、影視后期基礎、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、學科教學法等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：寫生、專業(yè)考察、職業(yè)技能訓練、動畫綜合創(chuàng)作、微格教學、教育實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、動畫培訓機構從事動畫專業(yè)的教學和管理工作，或到電視臺、電影制片廠、游戲制作公司、動畫生產公司從事設計、開發(fā)與制作等工作。

授予學位：藝術學學士。

2．視覺傳達設計（師范類）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的思想素質、人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握視覺傳達設計理論知識和技能，具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠在職業(yè)教育領域從事視覺傳達設計專業(yè)教育、教學、管理等方面工作的“一體化”職教師資，同時培養(yǎng)能夠在企事業(yè)單位從事視覺傳達設計等工作的應用型高級專門人才。

主修課程：計算機輔助平面設計、版式設計、品牌形象設計、包裝系統(tǒng)設計、后期特效、動態(tài)廣告設計、UI設計、廣告策劃等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：采風、專業(yè)考察、版式課程設計、廣告策劃課程設計、職業(yè)技能訓練、微格教學、教育實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構從事藝術設計專業(yè)的教學及管理工作，或進入企事業(yè)單位從事企業(yè)品牌策劃、企業(yè)產品印刷與包裝設計、媒體編輯、廣告策劃與設計等工作。

授予學位：藝術學學士。

3．產品設計（師范類）

天津市應用型專業(yè)

（1）產品造型設計方向

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的思想素質、人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握產品設計理論知識和技能，具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠在職業(yè)教育領域從事產品設計專業(yè)教育、教學、管理等方面工作的“一體化”職教師資，也能在企事業(yè)單位從事產品設計等工作。

主修課程：世界現(xiàn)代設計史、產品設計效果圖、計算機輔助產品設計、人機工程學、模型制作、市場調研及分析方法、產品開發(fā)設計、產品概念設計等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：采風、專業(yè)考察、產品綜合設計、微格教學、教育實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構從事藝術設計專業(yè)的教學和管理工作，或進入企事業(yè)單位產品研發(fā)部門、設計類公司從事產品研發(fā)、設計等工作。

授予學位：藝術學學士。

（2）珠寶首飾設計與制作方向

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的思想素質、人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握珠寶首飾設計與制作理論知識和技能，具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠在職業(yè)教育領域從事珠寶首飾設計專業(yè)教育、教學、管理等方面工作的“一體化”職教師資，也能在企事業(yè)單位從事珠寶首飾設計等工作。

主修課程：首飾繪圖設計、計算機輔助設計、首飾造型設計、首飾起版與制模、首飾電金與品檢、玉石首飾設計與制作、首飾綜合設計與制作、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、學科教學法等。

主要實踐環(huán)節(jié)：采風、專業(yè)考察、微格教學、教育實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構從事藝術設計專業(yè)的教學和管理工作，或進入企事業(yè)單位產品研發(fā)部門、設計類公司從事產品研發(fā)、設計等工作。

授予學位：藝術學學士。

（3）產品設計專業(yè)新生入校后須參加專業(yè)復測，以復測成績?yōu)橐罁凑辗謹?shù)優(yōu)先的原則確定培養(yǎng)方向。

4．藝術與科技（師范類）

天津市應用型專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有國際視野，德智體美全面發(fā)展，基礎扎實，藝工結合，具備堅實的會展藝術設計專業(yè)能力，具有較強的會展設計技能和必要的會展專業(yè)材料與工藝理論知識，具有基本的藝術設計教育和教學能力，能夠從事會展設計、會展配套設計制作、會展策劃和會展設計教育等工作的“一體化”職教師資和應用型高級專門人才。

主修課程：空間設計基礎、世界現(xiàn)代設計史、會展概論、人機工程學、新媒體技術、制圖、特裝展位設計、文化展覽空間展陳設計、導視系統(tǒng)設計、專賣店展示設計、概念展示空間設計、商業(yè)櫥窗設計、會展材料與工藝、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、學科教學法等。

主要實踐環(huán)節(jié)：寫生、專業(yè)考察、職業(yè)技能訓練、微格教學、教育實習、師范教育技能訓練、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構從事會展設計專業(yè)的教學和管理工作，也可選擇進入事業(yè)單位的策劃、宣傳與展示部門從事相應的對外宣傳工作，或進入企業(yè)或設計公司從事專業(yè)的展覽、展示和宣傳的策劃與設計工作。

授予學位：藝術學學士。

5．航空服務藝術與管理

培養(yǎng)模式：航空服務藝術與管理專業(yè)為校企合作辦學專業(yè)，實行“3+1”教學模式，前三年在學校完成學習，第四年到企業(yè)實習基地完成實訓環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的思想素質、人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握藝術與民航服務理論知識和能力，能夠在民用航空領域從事服務、管理等方面工作的應用型高級專門人才。

核心課程：民航概論、民航崗位認知與職業(yè)規(guī)劃、民航服務禮儀、機場運營管理、民用航空航線&CIQ、民航空勤服務與操作、民航空安全管理、民航服務心理與實務、民航服務禮儀進階、民航地勤服務與管理、民航商務英語、民航商務英語口語等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事航空公司空勤、地勤崗位，在國內外各大機場、國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司從事管理等相關工作。

授予學位：藝術學學士。

標簽：天津職業(yè)技術師范大學

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