新高考改革已逐批在全國各省市推行實(shí)施，內(nèi)蒙古作為第五批新高考改革試點(diǎn)省市，2024年內(nèi)蒙古高考將采用“3+1+2新高考模式”進(jìn)行。

一、什么是“3+1+2新高考模式”？

2024年內(nèi)蒙古高考將采用“3+1+2新高考模式”，那么什么是“3+1+2新高考模式”？

“3”指的是：語文、數(shù)學(xué)、外語，這三門科目考試參加統(tǒng)一高考，由教育部考試中心統(tǒng)一命題，以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)；

“1”指的是：物理和歷史，考生必須從物理和歷史兩個(gè)科目中選擇一科，由各省自主命題，以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)；

“2”指的是：考生從化學(xué)、生物、地理和政治四門科目中選兩門，選考由各省命題，通過等級(jí)賦分的方式，將賦分后的成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

考生總成績(jī)由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績(jī)和考生選擇的3科普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)組成，滿分為750分。即通常所說的“3+1+2”模式。

二、“3+1+2新高考模式”下有哪些選考科目組合？

3+1+2新高考模式下，為增加考生和院校雙向選擇機(jī)會(huì)，考生志愿將采取“專業(yè)（類）+學(xué)?！钡慕M合方式。選擇考科目理論上有12種組合，具體組合如下：

>>>對(duì)于面臨選科的同學(xué)來說，到底要如何選出適合自己的組合呢？在研讀新高考政策后，對(duì)于各種選科組合進(jìn)行深入分析，統(tǒng)計(jì)了不同組合可報(bào)專業(yè)級(jí)適合的群體，以及選科策略，點(diǎn)擊查看：新高考選科組合詳解；

三、新高考選科策略參考

1、賦分最大化原則

新高考的投檔錄取原則，第一原則就是分?jǐn)?shù)優(yōu)先。因此，選科的第一原則，是所選科目要做到賦分的最大化。

由于賦分取決于名次百分比，而且名次百分比不隨著選科人數(shù)的多少而變化，所以基于這一目的，我們?cè)谶x科的時(shí)候要選擇自己各科當(dāng)中名次比較好的科目。

2、專業(yè)報(bào)考的需求

由于選科影響專業(yè)填報(bào)，所以一定要考慮專業(yè)報(bào)考需求。專業(yè)選不好，會(huì)影響未來的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的職業(yè)生涯。因此，我們必須立足于未來專業(yè)和職業(yè)的考慮。

3、個(gè)人興趣

不感興趣的學(xué)科，難以投入精力和時(shí)間去鉆研。從未來大學(xué)專業(yè)來說，感興趣的學(xué)科也更容易匹配相應(yīng)的專業(yè)；反之，不感興趣的學(xué)科，即使選了也不利于自己填報(bào)專業(yè)，反而縮小了專業(yè)選擇的范圍。