藝考改革已經(jīng)確定，各省均在有序推進(jìn)改革實(shí)施工作。2024年藝考對于文化分的要求有了較大的變化，那么2024年北京音樂類統(tǒng)考綜合分怎么計(jì)算？2024北京音樂類統(tǒng)考成績綜合分折算方法是什么？更三高考整理了“2024年北京音樂類統(tǒng)考綜合分怎么計(jì)算？”相關(guān)信息，供各位藝考生及家長參考。

2024年北京音樂類統(tǒng)考綜合分怎么計(jì)算？

使用全市統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和統(tǒng)考成績均達(dá)到我市藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和全市統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。組織?？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績達(dá)到我市普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、全市統(tǒng)考成績合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生?？汲煽儞駜?yōu)錄取。

2024年北京藝術(shù)類專業(yè)考試改革內(nèi)容

（一）推進(jìn)藝術(shù)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

1.選拔培養(yǎng)高質(zhì)量藝術(shù)人才。根據(jù)高校不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)和專業(yè)能力素質(zhì)要求，結(jié)合辦學(xué)實(shí)際，突出辦學(xué)特色，構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)體系，選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才，突出選拔培養(yǎng)具有豐厚文化底蘊(yùn)、突出專業(yè)能力的拔尖人才，突出選拔培養(yǎng)契合新時(shí)代首都發(fā)展需求的藝術(shù)人才。

2.優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。緊密結(jié)合首都繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需要，圍繞服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和服務(wù)首都“四個(gè)中心”功能建設(shè)作為基本職責(zé)，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計(jì)劃。結(jié)合市屬高校招生專業(yè)“灰名單”機(jī)制，加強(qiáng)對市屬高校藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模和結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控。

（二）改進(jìn)專業(yè)考試方式

3.大力推進(jìn)藝術(shù)專業(yè)分類考試。高校藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價(jià)方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括全市統(tǒng)考和高校?？迹鶕?jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實(shí)行分類考試。全市統(tǒng)考由北京教育考試院統(tǒng)一組織，高校?？加上嚓P(guān)高校組織。

4.完善藝術(shù)類專業(yè)全市統(tǒng)考體系。根據(jù)教育部相關(guān)文件要求，研究制定全市藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考工作辦法，到2024年全面實(shí)施音樂、舞蹈、表（導(dǎo)）演、播音與主持、美術(shù)與設(shè)計(jì)、書法等6個(gè)藝術(shù)類專業(yè)全市統(tǒng)一專業(yè)考試。加強(qiáng)組織管理，不斷提高全市統(tǒng)考科學(xué)化規(guī)范化水平，確保考試安全。改進(jìn)評分方式，加強(qiáng)評分管理，增強(qiáng)考試的區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校人才選拔需要。

5.嚴(yán)格控制?？挤秶鸵?guī)模。對于我市統(tǒng)考已覆蓋的藝術(shù)類招生專業(yè)，原則上在京招生高校要直接采用統(tǒng)考成績。對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，可按程序申請?jiān)谌薪y(tǒng)考基礎(chǔ)上組織?？?。組織?？嫉脑诰└咝Ｒe極采取線上考試或使用省級(jí)統(tǒng)考成績進(jìn)行初選等方式，嚴(yán)格控制現(xiàn)場?？既藬?shù)，原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6—8倍。

6.健全完善考評人員遴選機(jī)制。擴(kuò)大考評人員遴選范圍，建立健全藝術(shù)類專業(yè)考評人員信息庫，推進(jìn)校內(nèi)校外、京內(nèi)京外共建共享。優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu)，逐步增加考評人員人數(shù)，擴(kuò)大京外校外人員比例達(dá)到一半以上。探索逐步建立藝術(shù)類專業(yè)考試考評人員和考生特殊關(guān)系申報(bào)制度，凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須按要求進(jìn)行申報(bào)，并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。

7.加強(qiáng)考試組織管理。完善全市統(tǒng)考和?？济}、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理，確保試題試卷絕對安全。嚴(yán)把考試入口關(guān)、組織關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)考生、評委、考場隨機(jī)編排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制，嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)格執(zhí)行全市統(tǒng)考和高校?？嫉膶I(yè)考試評分標(biāo)準(zhǔn)、評分程序，確保評分公平公正。加強(qiáng)考務(wù)培訓(xùn)，提升考試工作人員業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化安全保密意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。

（三）完善招生錄取機(jī)制

8.完善招生錄取辦法。使用全市統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和統(tǒng)考成績均達(dá)到我市藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和全市統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。組織?？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績達(dá)到我市普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、全市統(tǒng)考成績合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生校考成績擇優(yōu)錄取。

9.優(yōu)化考試招生范圍。2024年起，藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等高校藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價(jià)，擇優(yōu)錄取。除組織?？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)外，所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計(jì)劃。2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

10.逐步提高文化成績要求。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分?jǐn)?shù)線（舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求），逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。組織校考的高校，對于極少數(shù)專業(yè)考試成績特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，可依據(jù)相關(guān)規(guī)定制定高考文化課成績破格錄取辦法。

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2024年高考藝術(shù)類考生如何全面?zhèn)鋺?zhàn)？

對于即將參加2024年高考的藝術(shù)類考生來說，全面?zhèn)鋺?zhàn)是取得成功的關(guān)鍵。首先，學(xué)生們應(yīng)該對各科目的要求進(jìn)行深入了解，并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。無論是音樂、舞蹈、美術(shù)還是表演，都需要不斷積累和提升自己的技能。其次，多參加一些相關(guān)領(lǐng)域的比賽和活動(dòng)可以幫助考生鍛煉實(shí)力并增強(qiáng)競爭力。此外，在備戰(zhàn)過程中也要注意保持身心健康。

專注于核心科目

在備戰(zhàn)期間，學(xué)生們應(yīng)該注重核心科目的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。根據(jù)個(gè)人興趣和擅長選擇主攻方向，并通過系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己在這一領(lǐng)域內(nèi)的技能水平。例如，在音樂考試中，可以選擇一個(gè)主修樂器或聲部，并精通基本功與曲目演奏；而在美術(shù)方面，則可著重練習(xí)素描、色彩運(yùn)用等基本技巧。

積極參與比賽活動(dòng)

參加各種比賽和活動(dòng)是提升實(shí)力、增強(qiáng)競爭力的有效途徑。藝術(shù)類考生可以選擇參加一些本地或全國性的音樂比賽、舞蹈大賽、美術(shù)展等，通過與同齡人切磋交流，發(fā)現(xiàn)自身不足之處并取長補(bǔ)短。此外，還可以申請參演學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的演出和展覽，鍛煉表現(xiàn)能力。

保持身心健康

備戰(zhàn)高考期間要注意保持良好的身心狀態(tài)。壓力過大會(huì)影響學(xué)習(xí)效果和個(gè)人情緒，因此需要合理安排時(shí)間，并進(jìn)行適度運(yùn)動(dòng)來釋放壓力。同時(shí)也要注意飲食均衡、作息規(guī)律以及尋求家人和老師的支持與鼓勵(lì)。

2024年高考對于藝術(shù)類考生而言是一個(gè)重要且挑戰(zhàn)性的時(shí)刻。只有通過全面?zhèn)鋺?zhàn)，并在核心科目上下功夫，積極參與比賽活動(dòng)，并保持身心健康，才能夠更好地掌握成功的關(guān)鍵。