2024年是全面實行藝考改革的第一年，相信各位2024年北京藝考生都想了解2024年北京藝術類考試有哪些變化？統(tǒng)考考試類別有什么具體改變？更三高考整理了“【舞蹈類考生須知】2024北京藝考新變化：六個藝術類專業(yè)實行統(tǒng)考”相關信息，供各位考生及家長參考查閱。

一、2024年北京藝術類考試類別新變化

更三高考根據(jù)《北京市關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作的通知》文件整理了2024年北京藝考考試類別發(fā)生變化相關信息內(nèi)容，詳情如下：

完善藝術類專業(yè)全市統(tǒng)考體系。根據(jù)教育部相關文件要求，研究制定全市藝術類專業(yè)統(tǒng)考工作辦法，到2024年全面實施音樂、舞蹈、表（導）演、播音與主持、美術與設計、書法等6個藝術類專業(yè)全市統(tǒng)一專業(yè)考試。加強組織管理，不斷提高全市統(tǒng)考科學化規(guī)范化水平，確?？荚嚢踩?。改進評分方式，加強評分管理，增強考試的區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校人才選拔需要。

官網(wǎng)原文：

（一）推進藝術專業(yè)高質量發(fā)展

1.選拔培養(yǎng)高質量藝術人才。根據(jù)高校不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質要求，結合辦學實際，突出辦學特色，構建與辦學定位和特色相適應的藝術人才選拔培養(yǎng)體系，選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術人才，突出選拔培養(yǎng)具有豐厚文化底蘊、突出專業(yè)能力的拔尖人才，突出選拔培養(yǎng)契合新時代首都發(fā)展需求的藝術人才。

2.優(yōu)化藝術學科專業(yè)布局。緊密結合首都繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對高素質藝術人才的需要，圍繞服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展和服務首都“四個中心”功能建設作為基本職責，進一步調(diào)整優(yōu)化藝術類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。結合市屬高校招生專業(yè)“灰名單”機制，加強對市屬高校藝術類專業(yè)招生規(guī)模和結構的宏觀調(diào)控。

（二）改進專業(yè)考試方式

3.大力推進藝術專業(yè)分類考試。高校藝術類專業(yè)招生實行“文化素質+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術專業(yè)能力考試成績。藝術專業(yè)能力考試包括全市統(tǒng)考和高校?？?，根據(jù)不同藝術專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實行分類考試。全市統(tǒng)考由北京教育考試院統(tǒng)一組織，高校?？加上嚓P高校組織。

4.完善藝術類專業(yè)全市統(tǒng)考體系。根據(jù)教育部相關文件要求，研究制定全市藝術類專業(yè)統(tǒng)考工作辦法，到2024年全面實施音樂、舞蹈、表（導）演、播音與主持、美術與設計、書法等6個藝術類專業(yè)全市統(tǒng)一專業(yè)考試。加強組織管理，不斷提高全市統(tǒng)考科學化規(guī)范化水平，確?？荚嚢踩８倪M評分方式，加強評分管理，增強考試的區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校人才選拔需要。

5.嚴格控制校考范圍和規(guī)模。對于我市統(tǒng)考已覆蓋的藝術類招生專業(yè)，原則上在京招生高校要直接采用統(tǒng)考成績。對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質量較高的藝術院校，對考生藝術天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業(yè)，可按程序申請在全市統(tǒng)考基礎上組織?？肌＝M織?？嫉脑诰└咝Ｒe極采取線上考試或使用省級統(tǒng)考成績進行初選等方式，嚴格控制現(xiàn)場?？既藬?shù)，原則上不超過相關專業(yè)招生計劃的6—8倍。

6.健全完善考評人員遴選機制。擴大考評人員遴選范圍，建立健全藝術類專業(yè)考評人員信息庫，推進校內(nèi)校外、京內(nèi)京外共建共享。優(yōu)化考評人員組成結構，逐步增加考評人員人數(shù)，擴大京外校外人員比例達到一半以上。探索逐步建立藝術類專業(yè)考試考評人員和考生特殊關系申報制度，凡在規(guī)定時間內(nèi)有指導、被指導關系或有親屬關系及其他利害關系的考評人員和考生，均須按要求進行申報，并嚴格執(zhí)行回避制度。

7.加強考試組織管理。完善全市統(tǒng)考和?？济}、制卷、試卷流轉、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理，確保試題試卷絕對安全。嚴把考試入口關、組織關，嚴格落實考生、評委、考場隨機編排的“三隨機”工作機制，嚴防考試舞弊。嚴格執(zhí)行全市統(tǒng)考和高校?？嫉膶I(yè)考試評分標準、評分程序，確保評分公平公正。加強考務培訓，提升考試工作人員業(yè)務能力，強化安全保密意識和遵紀守法意識。

（三）完善招生錄取機制

8.完善招生錄取辦法。使用全市統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，在考生高考文化課成績和統(tǒng)考成績均達到我市藝術類專業(yè)錄取最低控制分數(shù)線基礎上，依據(jù)考生高考文化課成績和全市統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。組織?？嫉乃囆g類專業(yè)，在考生高考文化課成績達到我市普通類專業(yè)批次錄取最低控制分數(shù)線、全市統(tǒng)考成績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎上，依據(jù)考生?？汲煽儞駜?yōu)錄取。

9.優(yōu)化考試招生范圍。2024年起，藝術史論、戲劇影視文學等高校藝術類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價，擇優(yōu)錄取。除組織?？嫉乃囆g類專業(yè)外，所有藝術類專業(yè)均應安排分省招生計劃。2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

10.逐步提高文化成績要求。根據(jù)不同藝術專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，分類劃定、逐步提高藝術類各專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分數(shù)線（舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求），逐步扭轉部分高校藝術專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。組織?？嫉母咝＃瑢τ跇O少數(shù)專業(yè)考試成績特別優(yōu)異或在相關專業(yè)領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，可依據(jù)相關規(guī)定制定高考文化課成績破格錄取辦法。

二、2024年北京藝術類專業(yè)考試招生改革方案

點擊查看詳情：北京市關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作的通知

2024年北京藝考考試科目及內(nèi)容、考試安排、錄取分數(shù)、錄取查詢等相關信息，可提前收藏關注：2024年北京藝術類招生考試信息匯總

三、2024藝考有哪些變化？

從各省份頒布的《關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案》（以下簡稱《實施方案》）來看，2024年藝考變革力度空前！

變化一：2024年全國藝考進入統(tǒng)考時代

《指導意見》指出：“各?。▍^(qū)、市）要積極創(chuàng)造條件逐步擴大藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍，到2024年基本實現(xiàn)藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋?！倍诖饲?，全國31個省份統(tǒng)考的專業(yè)類別有著巨大差異，從1個到10個類別不等。比較北京僅有美術統(tǒng)考，而湖南則有10個類別的統(tǒng)考。而改革后全國藝術考試統(tǒng)一為美術與設計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類、書法類、戲曲類七大類，除戲曲類外，其他六類都需要進行全省統(tǒng)考。

為此，今年3月北京教育考試院發(fā)布《2024年北京市普通高等學校藝術類專業(yè)統(tǒng)一考試說明》，正式宣布北京市2024年首次進行音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、書法類統(tǒng)考！這也意味著，從2024年起全國藝考正式進入真正的統(tǒng)考時代。

變化二：文化成績要求進一步提高

教育部在《指導意見》中提出，要適當提高藝術類文化成績要求。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到所在?。▍^(qū)、市）藝術類專業(yè)錄取最低控制分數(shù)線基礎上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。

變化三：考試內(nèi)容趨于統(tǒng)一

從2024年開始，各省不僅將統(tǒng)考類別都調(diào)整為美術與設計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類、書法類，而且各類別統(tǒng)考大綱（統(tǒng)一考試說明）也大同小異。

比如，美術與設計類統(tǒng)考的變革比較多，包括各科目分值、考試形式、考試時間、考試內(nèi)容等等。其中變化最大的就是速寫（綜合能力）科目。

速寫后面增加了“綜合能力”，不只是字面的變化，而是考查目的和能力要求的變化，主要考查考生的美術史素養(yǎng)、美術鑒賞能力、形象組織能力、畫面構成能力、生活觀察能力和藝術想象能力。

素描考查的是單色造型能力和感受，色彩考查的是色彩造型能力和色彩感受，而速寫是對兩者的結合和補充，既有素描的嚴謹，又要有色彩的協(xié)調(diào)，更要有速寫的靈動，這是明確考查“綜合能力”的原因。

考查“綜合能力”并非空穴來風，而是結合高中美術必修課《美術鑒賞》中的內(nèi)容，根據(jù)命題進行創(chuàng)作。這也就意味著，從2024年開始，速寫將告別過去多年來以默寫、畫照片、單人、雙人為主流的形式，迎來真正的審美能力突破的新時代！

這么變革的目的，就是考查考生的美術鑒賞能力、美術史素養(yǎng)、形象組織能力、畫面構成能力、生活觀察能力、藝術想象能力等多種能力。

考試目的及內(nèi)容的調(diào)整，相應的考試時間也由原來各省主流的30分鐘延長到120分鐘，兩個小時的“速寫”考試，對考生來說是考驗，當然也對創(chuàng)作思路、作畫步驟、畫面表現(xiàn)力等綜合能力要求也更高！

重要參考：2024年各省市普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生政策匯總