2024年綿陽(yáng)師范學(xué)院進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎?藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些?更三高考為各位藝考生整理了“2024年綿陽(yáng)師范學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容,供參考查閱。
2024年綿陽(yáng)師范學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考
由于2024年綿陽(yáng)師范學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布,更三高考根據(jù)綿陽(yáng)師范學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年綿陽(yáng)師范學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè),供各位藝考生參考。
綿陽(yáng)師范學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有播音與主持藝術(shù)、音樂(lè)學(xué)、舞蹈表演、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
綿陽(yáng)師范學(xué)院2022年普通本科分省分專業(yè)招生計(jì)劃一覽表(藝術(shù)類)
學(xué)院名稱 | 專業(yè)名稱 | 科類 | 層次 | 學(xué)制 | 是否 | 普招生數(shù) | 安徽 | 甘肅 | 貴州 | 河北 | 河南 | 黑龍江 | 湖北 | 湖南 | 江西 | 內(nèi)蒙古 | 山東 | 山西 | 新疆 | 重慶 | 江蘇 | 省外小計(jì) | 四川 |
師范 | |||||||||||||||||||||||
傳媒學(xué)院 | 播音與主持藝術(shù) | 兼 | 本科 | 四 | 否 | 120 | 4 | 13 | 2 | 6 | 5 | 4 | 7 | 25 | 66 | 54 | |||||||
音樂(lè)與表演藝術(shù)學(xué)院 | 音樂(lè)學(xué) | 兼 | 本科 | 四 | 是 | 150 | 6 | 7 | 6 | 5 | 9 | 7 | 8 | 48 | 102 | ||||||||
舞蹈表演 | 兼 | 本科 | 四 | 否 | 50 | 5 | 9 | 5 | 5 | 24 | 26 | ||||||||||||
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 美術(shù)學(xué) | 兼 | 本科 | 四 | 是 | 110 | 6 | 8 | 6 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 8 | 4 | 6 | 61 | 49 | |||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 兼 | 本科 | 四 | 否 | 80 | 4 | 6 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 6 | 4 | 4 | 49 | 31 | ||||
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 兼 | 本科 | 四 | 否 | 35 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 13 | 22 | ||||||||||
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 兼 | 本科 | 四 | 否 | 80 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 17 | 63 |
注:1、實(shí)際招生計(jì)劃以各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))招辦公布為準(zhǔn);
2、科類“文”指招收文科生,“理”指招收理科生,“兼”指文理兼收;
3、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如國(guó)家進(jìn)行政策性調(diào)整,按調(diào)整后的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;
4、藝術(shù)專業(yè)分文理招生的省份只招文科。
綿陽(yáng)師范學(xué)院(Mianyang Teachers’ College),地處中國(guó)科技城——四川省綿陽(yáng)市,是四川省屬全日制普通本科院校,四川省免費(fèi)師范生定向培養(yǎng)計(jì)劃高校,入選四川省卓越教師教育培養(yǎng)計(jì)劃。
學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1940年的四川綿陽(yáng)學(xué)校,2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn),綿陽(yáng)師范高等??茖W(xué)校與四川教育學(xué)院綿陽(yáng)分院合并并更為現(xiàn)名。2006年成為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位;2007年以良好成績(jī)通過(guò)國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估;2011年,獲準(zhǔn)成為“服務(wù)國(guó)家特殊需求項(xiàng)目”試點(diǎn)單位,招收環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。
標(biāo)簽:綿陽(yáng)師范學(xué)院
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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法
1、想象調(diào)節(jié)
受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來(lái)培養(yǎng),而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來(lái),制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。
2、呼吸調(diào)節(jié)
這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過(guò)某種特定的呼吸方法,來(lái)解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時(shí),采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。
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