2024年是全面實(shí)行藝考改革的第一年，相信各位2024年云南藝考生都想了解2024年云南藝術(shù)類考試有哪些變化？統(tǒng)考考試類別有什么具體改變？更三高考整理了“【音樂類考生須知】2024云南藝考新變化：新增設(shè)表（導(dǎo)）演類統(tǒng)考，不再設(shè)置廣播電視編導(dǎo)、體育舞蹈類別”相關(guān)信息，供各位考生及家長參考查閱。

一、2024年云南藝術(shù)類考試類別新變化

更三高考根據(jù)《云南省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》文件整理了2024年云南藝考考試類別發(fā)生變化相關(guān)信息內(nèi)容，詳情如下：

2024年起，我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考共設(shè)置6個科類，分別是音樂類（包括音樂教育、音樂表演-聲樂、音樂表演-器樂3個方向）、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類（包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演3個方向）、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類。與2023年相比，新增設(shè)表（導(dǎo)）演類統(tǒng)考，不再設(shè)置廣播電視編導(dǎo)、體育舞蹈類別。

官網(wǎng)原文：

（一）推進(jìn)高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展

1．明晰人才選拔培養(yǎng)定位。高校藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步找準(zhǔn)辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)和能力素質(zhì)要求，構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才選拔體系，著力選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才。推進(jìn)高校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)具有扎實(shí)文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)的藝術(shù)人才。推進(jìn)高水平藝術(shù)院校藝術(shù)類專業(yè)培養(yǎng)具有豐厚文化底蘊(yùn)、突出專業(yè)能力的拔尖藝術(shù)人才。

2．優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。高校要緊密結(jié)合繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等因素，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計(jì)劃。高校每年要對藝術(shù)類專業(yè)錄取新生和畢業(yè)生情況進(jìn)行分析評估，對不具備辦學(xué)條件、師資力量不足、就業(yè)率低的專業(yè)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，減少相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃和辦學(xué)規(guī)模。省教育廳加強(qiáng)高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整和招生計(jì)劃管理，組織高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置教學(xué)指導(dǎo)委員會，不定期對高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模、培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)狀況等進(jìn)行評估，根據(jù)評估結(jié)果對高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局和招生計(jì)劃進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。

（二）提升省級統(tǒng)考水平和質(zhì)量

3．進(jìn)一步完善省級統(tǒng)考科類。以教育部高校藝術(shù)類考試招生專業(yè)目錄為指導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件逐步擴(kuò)大藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍，推進(jìn)設(shè)立表演類等省統(tǒng)考尚未涵蓋專業(yè)的省級統(tǒng)考，到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。對個別生源極少或考試組織確有困難的藝術(shù)類專業(yè)，采取省際間聯(lián)合組織、校際聯(lián)考或“考評分離”等方式進(jìn)行。

4．進(jìn)一步探索優(yōu)化省級統(tǒng)考組考模式。逐步探索美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類、音樂學(xué)基礎(chǔ)等筆試科類在州（市）設(shè)立考點(diǎn)，州（市）考點(diǎn)負(fù)責(zé)考務(wù)工作的組織實(shí)施，評分評卷工作由全省統(tǒng)一組織；探索播音與主持、舞蹈類等統(tǒng)考科類實(shí)行“考評分離”模式，組織考生統(tǒng)一在考場參加考試，考試結(jié)束后組織考官通過集中統(tǒng)一管理，隨機(jī)分發(fā)音視頻的方式，對考生音視頻進(jìn)行評分；探索在美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類、音樂學(xué)基礎(chǔ)等筆試科類中實(shí)行網(wǎng)上閱卷模式。

5．進(jìn)一步規(guī)范省級統(tǒng)考組織和管理。依據(jù)教育部各專業(yè)分類考試方案政策指引，完善省級統(tǒng)考科目、內(nèi)容、考務(wù)規(guī)范等，提高省級統(tǒng)考的科學(xué)化、規(guī)范化水平，改進(jìn)省級統(tǒng)考評分方式，加強(qiáng)評分管理，完善成績呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)考試的區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校選拔需要。加強(qiáng)省級統(tǒng)考組織管理，確?？荚嚢踩Ｔ瓌t上，要求高校藝術(shù)類專業(yè)招生均應(yīng)對云南省省級統(tǒng)考成績提出明確要求。

（三）嚴(yán)格控制?？挤秶鸵?guī)模

6．嚴(yán)格校考范圍管理。省級統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè)，高校一般應(yīng)直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，經(jīng)教育部批準(zhǔn)的可不編制分省分專業(yè)招生計(jì)劃的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校及部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的院校，可按程序申請?jiān)谑〖壗y(tǒng)考基礎(chǔ)上組織?？?。

7．嚴(yán)格控制?？家?guī)模。組織?？嫉母咝ＲY(jié)合人才培養(yǎng)定位，加強(qiáng)與各省級統(tǒng)考的銜接，科學(xué)合理確定?？夹问?。要積極采取線上考試或使用省級統(tǒng)考成績進(jìn)行初選等方式，現(xiàn)場?？既藬?shù)原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6—8倍。2024年起，云南省高校藝術(shù)類專業(yè)校考不得在省外設(shè)置考點(diǎn)，省外高校藝術(shù)類專業(yè)?？家膊坏迷谠颇鲜≡O(shè)置考點(diǎn)。對于出現(xiàn)違規(guī)招生情況的高校，將視情節(jié)嚴(yán)肅處理，直至停止?？假Y格。

（四）健全完善考評人員遴選機(jī)制

8．建立完善考評人員信息庫。推進(jìn)完善云南省藝術(shù)類專業(yè)考評人員信息庫，并對信息庫實(shí)行動態(tài)管理。強(qiáng)化與行業(yè)協(xié)會、學(xué)科指導(dǎo)委員會及各省（區(qū)、直轄市）招生考試機(jī)構(gòu)、藝術(shù)院校的溝通協(xié)作，擴(kuò)大考評人員遴選渠道、遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu)，逐步增加考評人員人數(shù)，聘請省外校外考評人員參與評分評卷工作，逐步擴(kuò)大省外校外考評人員比例達(dá)到一半以上。

9．建立申報(bào)回避制度。探索逐步建立藝術(shù)類專業(yè)考試考評人員和考生特殊關(guān)系申報(bào)制度，凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須按要求進(jìn)行申報(bào)，并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或其他親屬報(bào)考本校的，須向?qū)W校報(bào)備并在校內(nèi)公示，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。

10．建立“黑名單”制度。嚴(yán)禁考評人員組織、參與考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓(xùn)，或與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勾連牟取不正當(dāng)利益。對于隱瞞不報(bào)、弄虛作假或違規(guī)違紀(jì)的考評人員，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高?？荚囌猩ぷ?。

（五）加強(qiáng)考試組織規(guī)范管理

11．考試全流程規(guī)范管理。按照有關(guān)保密工作規(guī)定，完善省級統(tǒng)考和校考命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、施考及保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理。嚴(yán)把考試入口關(guān)，通過現(xiàn)代技術(shù)手段，嚴(yán)防考生替考。嚴(yán)把考試組織關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)考生、評委、考場隨機(jī)編排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制，嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)把考試評分關(guān)，完善專業(yè)考試評分標(biāo)準(zhǔn)，積極采取“考評分離”、評委現(xiàn)場獨(dú)立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。

12．強(qiáng)化校考責(zé)任落實(shí)。各校考高校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任。科學(xué)制訂考試工作方案，認(rèn)真落實(shí)考評人員遴選要求，加強(qiáng)考評人員教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化考試組織過程管理，落實(shí)信息公開，嚴(yán)格執(zhí)行考試招生規(guī)定，確?？荚囌猩ぷ髌椒€(wěn)有序、公平公正。

（六）完善招生錄取機(jī)制

13．完善招生錄取辦法。2024年起，云南省高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取實(shí)行以下辦法：藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等高校藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價(jià)，擇優(yōu)錄取。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達(dá)到云南省劃定的當(dāng)年藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取。其中，高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。少數(shù)組織?？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績達(dá)到云南省普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生校考成績擇優(yōu)錄取。除組織校考的藝術(shù)類專業(yè)外，所有在云南省招生的藝術(shù)類專業(yè)均執(zhí)行分省招生計(jì)劃。

14．逐步提高文化成績要求。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上，因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分?jǐn)?shù)線（舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求），逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。組織?？嫉母咝ＲY(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，加強(qiáng)考生文化綜合素質(zhì)考查，進(jìn)一步提高考生文化課成績錄取要求。

15．探索建立破格錄取機(jī)制。在組織校考的高校藝術(shù)類專業(yè)招生中，對于極少數(shù)省級統(tǒng)考和?？汲煽兙貏e優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高?？芍贫ǜ呖嘉幕n成績破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委會審議通過并報(bào)所在地省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過并報(bào)學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門備案，有關(guān)考生名單報(bào)云南省招生考試院核準(zhǔn)后予以錄取，并在學(xué)校招生網(wǎng)站進(jìn)行公示。

（七）強(qiáng)化監(jiān)督管理機(jī)制

16．落實(shí)高校主體責(zé)任。高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。要加強(qiáng)學(xué)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)，健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會研究審定。要充分發(fā)揮學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，健全完善學(xué)校考試招生規(guī)章制度，明確各相關(guān)部門職責(zé)和各工作環(huán)節(jié)要求，不得簡單下放、層層轉(zhuǎn)交。嚴(yán)禁考點(diǎn)學(xué)校為各藝術(shù)類應(yīng)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供場所或設(shè)施，嚴(yán)禁考點(diǎn)學(xué)校參與高考藝術(shù)類應(yīng)試培訓(xùn)活動和教學(xué)指導(dǎo)活動。

17．強(qiáng)化各級監(jiān)管責(zé)任。省招生考試委員會是監(jiān)管云南省藝術(shù)統(tǒng)考和高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，省教育廳主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志和省招生考試院主要負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。各級教育行政部門和招生考試機(jī)構(gòu)要按職責(zé)分工加強(qiáng)對屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查；加強(qiáng)初高中學(xué)段藝術(shù)教育，推進(jìn)與高校藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)的銜接；加強(qiáng)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理，嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)虛假招生宣傳、組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。

18．完善多級監(jiān)督制約機(jī)制。建立健全省招生考試委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，省教育廳、省招生考試院、紀(jì)檢監(jiān)察部門和有關(guān)部門共同組成的省級監(jiān)督檢查工作組，對本地區(qū)藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。建立健全學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)、教師、學(xué)生和社會多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，對本校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。暢通社會監(jiān)督舉報(bào)渠道，完善考生申訴和學(xué)校仲裁機(jī)制，及時(shí)回應(yīng)處理各種問題。

19．強(qiáng)化招生信息公開。各單位要強(qiáng)化信息公開，主動接受社會監(jiān)督。中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)檔案公示。高校要及時(shí)、準(zhǔn)確在官方網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專業(yè)招生計(jì)劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、各專業(yè)投檔錄取最低分、咨詢申訴渠道等信息。省招生考試院要在官方渠道公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省級統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格考生名單、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。

20．加大違規(guī)違紀(jì)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個不得”“八項(xiàng)基本要求”和《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等規(guī)定。對于高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀(jì)行為的工作人員和考生，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)人員責(zé)任。高校要嚴(yán)格開展藝術(shù)類專業(yè)新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測，對于審查或?qū)I(yè)復(fù)測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調(diào)查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規(guī)錄取的學(xué)生，一律取消入學(xué)資格、錄取資格或?qū)W籍，并記入其考試誠信檔案。

二、2024年云南藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革方案

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2024年云南藝考考試科目及內(nèi)容、考試安排、錄取分?jǐn)?shù)、錄取查詢等相關(guān)信息，可提前收藏關(guān)注：2024年云南藝術(shù)類招生考試信息匯總

三、2024藝考有哪些變化？

從各省份頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》（以下簡稱《實(shí)施方案》）來看，2024年藝考變革力度空前！

變化一：2024年全國藝考進(jìn)入統(tǒng)考時(shí)代

《指導(dǎo)意見》指出：“各?。▍^(qū)、市）要積極創(chuàng)造條件逐步擴(kuò)大藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍，到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。”而在此前，全國31個省份統(tǒng)考的專業(yè)類別有著巨大差異，從1個到10個類別不等。比較北京僅有美術(shù)統(tǒng)考，而湖南則有10個類別的統(tǒng)考。而改革后全國藝術(shù)考試統(tǒng)一為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類、書法類、戲曲類七大類，除戲曲類外，其他六類都需要進(jìn)行全省統(tǒng)考。

為此，今年3月北京教育考試院發(fā)布《2024年北京市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試說明》，正式宣布北京市2024年首次進(jìn)行音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、書法類統(tǒng)考！這也意味著，從2024年起全國藝考正式進(jìn)入真正的統(tǒng)考時(shí)代。

變化二：文化成績要求進(jìn)一步提高

教育部在《指導(dǎo)意見》中提出，要適當(dāng)提高藝術(shù)類文化成績要求。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達(dá)到所在?。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。

變化三：考試內(nèi)容趨于統(tǒng)一

從2024年開始，各省不僅將統(tǒng)考類別都調(diào)整為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類、書法類，而且各類別統(tǒng)考大綱（統(tǒng)一考試說明）也大同小異。

比如，美術(shù)與設(shè)計(jì)類統(tǒng)考的變革比較多，包括各科目分值、考試形式、考試時(shí)間、考試內(nèi)容等等。其中變化最大的就是速寫（綜合能力）科目。

速寫后面增加了“綜合能力”，不只是字面的變化，而是考查目的和能力要求的變化，主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。

素描考查的是單色造型能力和感受，色彩考查的是色彩造型能力和色彩感受，而速寫是對兩者的結(jié)合和補(bǔ)充，既有素描的嚴(yán)謹(jǐn)，又要有色彩的協(xié)調(diào)，更要有速寫的靈動，這是明確考查“綜合能力”的原因。

考查“綜合能力”并非空穴來風(fēng)，而是結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容，根據(jù)命題進(jìn)行創(chuàng)作。這也就意味著，從2024年開始，速寫將告別過去多年來以默寫、畫照片、單人、雙人為主流的形式，迎來真正的審美能力突破的新時(shí)代！

這么變革的目的，就是考查考生的美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)史素養(yǎng)、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力、藝術(shù)想象能力等多種能力。

考試目的及內(nèi)容的調(diào)整，相應(yīng)的考試時(shí)間也由原來各省主流的30分鐘延長到120分鐘，兩個小時(shí)的“速寫”考試，對考生來說是考驗(yàn)，當(dāng)然也對創(chuàng)作思路、作畫步驟、畫面表現(xiàn)力等綜合能力要求也更高！

重要參考：2024年各省市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策匯總