武漢工程大學創(chuàng)建于1972年，原名湖北化工石油學院，隸屬湖北省。1980年更名為武漢化工學院，改由原化工部主管。1998年劃轉(zhuǎn)到湖北省管理，實行中央與地方共建，以湖北省管理為主。2006年更名為武漢工程大學。學校是一所以工為主，覆蓋工、理、管、經(jīng)、文、法、藝術、醫(yī)學、教育學九大學科門類的多科性教學研究型大學，是湖北省重點建設高校，是湖北省“一流學科”建設高校。

一、報名對象及條件

符合下列條件且參加所在省份組織的美術類（設計學類）專業(yè)聯(lián)考成績合格者可以報考。

1.遵守中華人民共和國憲法和法律；

2.高級中等教育學校畢業(yè)或具有同等學力；

3.身體健康、無生理缺陷、視力正常，無色盲、色弱。

二、招生錄取

1.我校藝術類專業(yè)招生科類為文理兼收（物理或歷史均可），具體以考生所在省公布的為準；

2.不限外語語種，但新生進校后，學校以英語為第一外語安排教學；

3.思想品德考核和體檢合格；

4.2023年我校不組織藝術類專業(yè)?？?，考生專業(yè)總成績以該考生所在省專業(yè)聯(lián)考總成績?yōu)闇省?/P>

5.我校對進檔考生按照“分數(shù)優(yōu)先”的原則，根據(jù)考生所在省招生政策規(guī)定擇優(yōu)錄取，若無明確規(guī)定的，我校將按照考生文化總成績的40%與專業(yè)總成績的60%之和從高到低擇優(yōu)錄??；

6.學校將在新生入學后組織資格審查和專業(yè)復查，經(jīng)查考試有舞弊行為或?qū)I(yè)復查認定為專業(yè)水平不合格者，將取消入學資格。

三、招生地區(qū)及專業(yè)計劃

2023年我校面向江蘇、山西、河北、安徽、湖北、湖南、廣東、廣西、福建九?。▍^(qū)）招收產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫四個藝術類專業(yè)考生，學制四年，計劃招生約300人（具體招生計劃以教育廳下達的為準），分省招生計劃根據(jù)各省報考情況確定。

四、收費標準

學費收取標準按2023年湖北省物價部門核定的標準執(zhí)行（2022年藝術類收費標準為每生每學年10350元，供參考）。

五、聯(lián)系方式

學校地址：武漢市東湖新技術開發(fā)區(qū)光谷一路206號

咨詢電話：027—87002966（招辦）、027-87992150（藝術設計學院）

網(wǎng)址：https://zsb.wit.edu.cn/（學校招生信息網(wǎng)）、

https://ads.wit.edu.cn/index.htm（藝術設計學院官網(wǎng)）

郵箱：zsb@wit.edu.cn

郵編：430205

六、藝術設計學院簡介

藝術設計學院下設工業(yè)設計系、環(huán)境設計系、視覺傳達設計系、動畫系、數(shù)字媒體傳播系、基礎部等6個系（部）和實驗教學中心。學院擁有湖北省普通高校重點人文社科基地——生態(tài)環(huán)境設計研究中心。

學院現(xiàn)有碩士學位授權(quán)點4個：藝術碩士（專碩）、工業(yè)設計工程（專碩）、設計學（一級學科學碩）、設計管理（二級學科學碩），具有推薦免試攻讀碩士學位資格。開設工業(yè)設計（工）、廣告學（文）等2個普通本科專業(yè)和產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計和動畫等4個藝術設計類本科專業(yè)。在職教職工84人，其中教授9人，副教授30人，在校碩士生301人、本科生1560人。

經(jīng)過二十余年的辦學，學院逐漸形成“一個核心，兩個基石，三個抓手，四個面向”的辦學特色。各專業(yè)就業(yè)前景好，大批學生就職于國內(nèi)外知名企業(yè)和高校，如騰訊、快手、海爾、格力、烽火科技、中建三局、英格索蘭、中國美術學院、中南財經(jīng)政法大學等，很多成長為行業(yè)領軍人物；相繼有近百名學生進入上海交通大學、復旦大學、廣州美術學院、武漢理工大學、香港理工大學、英國皇家藝術大學、帝國理工大學、倫敦藝術大學、維也納應用藝術大學等國內(nèi)外知名高校深造。

七、藝術類專業(yè)介紹

1、產(chǎn)品設計專業(yè)

本專業(yè)以“服務社會生態(tài)”的理念為引領，貫徹學?！皟尚蛢苫比瞬排囵B(yǎng)總定位，結(jié)合跨學科創(chuàng)新教學生態(tài)系統(tǒng)，形成以社會問題意識、跨學科和多元化為特征的復合型設計人才培養(yǎng)新模式。培養(yǎng)具有責任意識與理性判斷、創(chuàng)新精神與國際視野、能夠關注社會生態(tài)問題，掌握相應的設計思維與表達、溝通和管理技能，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，能夠以設計為手段提供整體解決方案，承擔企業(yè)、中等院校及其他設計機構(gòu)的相關工作，實踐動手能力強的復合型設計人才。畢業(yè)生可在設計機構(gòu)、企事業(yè)單位或教學科研部門從事產(chǎn)品設計、交互設計，以及用戶研究、商業(yè)策劃等工作或自主創(chuàng)業(yè)，主要面向消費類電子產(chǎn)品、智能產(chǎn)品、工業(yè)機械產(chǎn)品、網(wǎng)絡技術及咨詢平臺等相關產(chǎn)業(yè)，其中不乏成功入職字節(jié)跳動、快手、格力、東風汽車、方太、海爾等知名企業(yè)設計部門。近年來學生在校期間自主創(chuàng)業(yè)掛牌公司2家，考研、出國深造率達15%，多數(shù)進入英國皇家藝術學院、倫敦藝術大學、墨爾本皇家理工大學、上海交通大學、華中科技大學等國內(nèi)外知名學府深造。

本專業(yè)開設兩個方向：產(chǎn)品創(chuàng)新設計方向和可持續(xù)產(chǎn)品設計方向，學制四年，授予藝術學學士學位。

產(chǎn)品創(chuàng)新設計：側(cè)重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維能力，使學生能夠明確了解創(chuàng)新設計的內(nèi)涵，學習創(chuàng)新方法、開拓創(chuàng)新思路，提高創(chuàng)新設計能力。課程體系圍繞“人文素養(yǎng)與設計基礎”、“新能源應用與可持續(xù)設計”、“信息技術與資源整合”、“服務設計與商業(yè)生態(tài)”、“產(chǎn)品設計與傳統(tǒng)文化”五大核心課程群。

可持續(xù)產(chǎn)品設計：側(cè)重培養(yǎng)學生思考“設計-消費-環(huán)境-人文”之間的關系，尊重自然、生態(tài)，重視人和產(chǎn)品與未來的可持續(xù)設計意識，能夠構(gòu)建及開發(fā)可持續(xù)解決方案的設計策略，均衡考慮經(jīng)濟、環(huán)境、道德和社會問題。設計實踐領域不僅包括環(huán)境與資源的可持續(xù)，也包括社會、文化的可持續(xù)。

2、視覺傳達設計專業(yè)

視覺傳達設計專業(yè)在歷經(jīng)了20年的發(fā)展后，形成了以地域文化視覺設計與數(shù)字化傳播為特色的城市與品牌視覺形象系統(tǒng)設計、信息設計以及數(shù)字媒體設計與傳播等核心教學內(nèi)容，為區(qū)域社會經(jīng)濟文化的數(shù)字化發(fā)展和武漢“設計之都”的內(nèi)涵建設輸送人才。專業(yè)建設有湖北高校首批省級本科精品在線開放課程，校級在線開放示范課程、線上線下混合式一流課程和課程思政示范課程。部分畢業(yè)生選擇到復旦大學、中南大學、福州大學、舊金山藝術大學、米蘭理工大學、德國基爾藝術學院、布列塔尼歐洲高等藝術學院等高校讀研；在華為、騰訊、百度、阿里、網(wǎng)易、京東、小米等百強企業(yè)，潘虎包裝設計實驗室、ETU Design等公司，湖北日報、湖南衛(wèi)視、新華社浙江分社等機構(gòu)就業(yè)。

本專業(yè)開設三個方向：視覺信息設計方向、設計管理方向和新媒體設計與傳播方向，學制四年，授予藝術學學士學位。

視覺信息設計方向：側(cè)重培養(yǎng)學生在信息科技與藝術方面的整合能力、以用戶體驗為中心的設計策劃能力、以及結(jié)合信息產(chǎn)業(yè)和社會需求探尋新的解決方案的創(chuàng)造能力。視覺信息設計是在信息社會、時代經(jīng)濟、文化與科技的條件下，借助數(shù)字化的手段，以簡潔優(yōu)美的信息界面、以新媒體為媒介，為用戶創(chuàng)造和諧的交互方式和體驗的學科領域。

設計管理方向：圍繞專業(yè)設計公司、工業(yè)制造企業(yè)、設計工程施工企業(yè)、新媒體行業(yè)等行業(yè)需求，培養(yǎng)復合型設計管理精英人才，主要從事設計工程施工管理、產(chǎn)品開發(fā)管理、環(huán)境設計工程管理、品牌傳播管理、數(shù)字媒體設計項目管理等相關設計行業(yè)行政管理方面的工作。

新媒體設計與傳播方向：培養(yǎng)以新媒體為平臺，以設計和傳播為手段的新型專業(yè)人才。本方向的學生是具有新媒體視野，掌握數(shù)字媒體處理、前端設計與開發(fā)、融媒體設計與制作等新媒體設計知識，以及新媒體策劃與傳播、品牌新媒體策劃、新媒體平臺運營等相關技能的應用型復合人才。本專業(yè)方向的就業(yè)范圍包括新媒體平臺及傳統(tǒng)媒體相關部門的策劃、運營，商業(yè)品牌的新媒體策劃與傳播，整合營銷，媒介公關等。

3、環(huán)境設計專業(yè)

環(huán)境設計目前是“湖北省一流”專業(yè)建設點。在2021年軟科中國高校401個同類專業(yè)排名156，B+專業(yè)級別?，F(xiàn)有專業(yè)教師15人，其中教授3人，副教授5人，具有博士學位教師4人；具有碩士生研究生導師資格10人。

環(huán)境設計專業(yè)以“綠色生態(tài)”及“可持續(xù)設計”為理念，培養(yǎng)具備完善的設計素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代設計手段，同時兼具創(chuàng)新意識，有獨立解決問題和團隊協(xié)作能力，能在環(huán)境設計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設計、民用建筑空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林藝術設計、公共藝術設計等設計及研究工作，并具備項目策劃與經(jīng)營管理等能力的高級應用型人才。

本專業(yè)積極拓展與公司、企業(yè)橫向的交流與聯(lián)合，建構(gòu)綜合性、應用性實踐平臺，因地制宜地開展靈活多樣的產(chǎn)學研合作實踐，有效地保證了教學理論與實踐相結(jié)合的專業(yè)特色，實現(xiàn)了“產(chǎn)學研一體化”的高等教育模式?，F(xiàn)有“空間設計研究”、“鄉(xiāng)村振興景觀設計研究”、“生態(tài)營造與設計文化研究”、“家具設計”等特色工作室，建設有“建筑信息模型與技術”實驗室、“空間造型設計”實驗室、“西廂房鄉(xiāng)建聯(lián)合”實驗室、“植被再造設計與監(jiān)測”實驗室。

學生畢業(yè)后可在建筑設計研究院、室內(nèi)裝飾設計或工程公司、景觀設計工程公司等各類相關行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術設計和建筑設計工作，可在高校等教育單位從事該專業(yè)的教學工作，也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或政府部門從事城市規(guī)劃和建筑設計管理以及相關領域的研發(fā)應用工作。部分畢業(yè)生考取國內(nèi)外知名高校進行研究生深造，包括：北京林業(yè)大學、南京林業(yè)大學、景德鎮(zhèn)陶瓷學院、武漢理工大學、武漢地質(zhì)大學、謝菲爾德·哈樂姆大學、帕森斯藝術設計學院等。

本專業(yè)開設兩個方向：室內(nèi)設計方向和景觀設計方向，學制四年，授予藝術學學士學位。

室內(nèi)設計方向：主要側(cè)重培養(yǎng)應用型室內(nèi)設計人才。利用計算機輔助設計、多媒體教學和專業(yè)實習等教學手段，通過開設家具設計、建筑裝飾材料與構(gòu)造、家居空間設計、辦公空間設計、展示空間設計及商業(yè)空間設計等專業(yè)課程，使學生熟練掌握各種室內(nèi)設計理論與方法，具備專業(yè)的室內(nèi)設計技術及相應的實踐能力，成為能從事室內(nèi)設計、室內(nèi)陳設、家具設計及技術與管理的高級技術應用性專門人才。

景觀設計方向：主要側(cè)重培養(yǎng)應用型景觀設計人才。利用計算機輔助設計、多媒體教學和專業(yè)實習等教學手段，通過開設植物種植與搭配設計、居住區(qū)景觀設計、濱水景觀設計、城市空間景觀設計等景觀設計專業(yè)課程，使學生熟練掌握景觀設計的理論與設計方法，并具備專業(yè)的景觀設計技術及相應的實踐能力，成為能從事城市環(huán)境景觀設計、園林設計以及技術與管理的高級技術應用性專門人才。

4、動畫專業(yè)

動畫專業(yè)是以動畫創(chuàng)作為基礎，集影視、數(shù)字媒體、游戲、工程于一體的綜合藝術專業(yè)。動畫專業(yè)制定了科學、專業(yè)、適應社會發(fā)展需要的人才培養(yǎng)模式，深度實施“課程項目化、課堂實戰(zhàn)化、能力復合化”，擁有湖北高校重點人文設計基地項目“生態(tài)環(huán)境設計研究中心”動畫研究所。擁有“用戶研究”實驗室、“虛擬仿真設計”實驗室、“非線性編輯技術應用”實驗室、“三維動畫”實驗室、“動畫拷貝”實驗室。設有博思中國（上海）校內(nèi)實踐基地、校企共建了武漢薈聚傳媒工作室。

畢業(yè)生可從事戲原畫師、動畫師、視覺設計、動畫導演、分鏡指導、插畫師、玩具設計師、導演助理、電視編導、后期制作、游戲策劃、三維游戲美術、游戲設計師、新媒體運營、游戲建模師、影視特效、UI設計師、交互設計師等崗位。畢業(yè)生可選擇出國留學、自主創(chuàng)業(yè)、以及在985、211院校讀研外，還可進入網(wǎng)易、騰訊、西山居、百度、淘寶、快手、京東、藝畫開天和其他優(yōu)質(zhì)影視、互聯(lián)網(wǎng)公司工作，如湖南廣電集團、山西電視臺、蘇州爍影文化傳媒等工作。

本專業(yè)開設兩個方向：影視動畫方向和數(shù)字媒體方向，學制四年，授予藝術學學士學位。

影視動畫方向：以培養(yǎng)原創(chuàng)動畫人才為目標，基于中國傳統(tǒng)文化的動畫創(chuàng)作，用世界通行的視聽語言講好中國故事，對傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性闡述。要求學生在四年的學習中，熟悉傳統(tǒng)動畫及數(shù)字動畫制作流程，具備較高藝術修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，掌握二維動畫、三維動畫、影視特效制作等前沿技術，注重藝術與技術的融合。

數(shù)字媒體方向：主要學習面向互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、游戲等行業(yè)的UI設計、交互設計、信息設計、新媒體設計、游戲策劃、游戲美術設計等知識，以及面向數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的虛擬現(xiàn)實（VR）、增強現(xiàn)實（AR）設計和娛樂內(nèi)容制作，培養(yǎng)學生在互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、游戲、數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)等行業(yè)從事相關工作的能力。