在2024年藝考大改革的情況下,深圳職業(yè)技術大學還能組織藝術類??紗幔?024年深圳職業(yè)技術大學有藝術類??冀M織資格嗎?更三高考整理了“2024年深圳職業(yè)技術大學有藝術類??冀M織資格嗎?”相關信息,供各位藝考生參考查閱。
一、2024年深圳職業(yè)技術大學有藝術類??冀M織資格嗎?
更三高考根據(jù)廣東省教育考試院發(fā)布《關于公布廣東省普通高校藝術類專業(yè)??假Y格名單的通知》文件整理可得:深圳職業(yè)技術大學不組織???。
通知原文:
現(xiàn)將廣東省普通高校藝術類專業(yè)校考資格名單公布如下:
自2024年起,星海音樂學院的音樂表演等10個藝術類專業(yè)、廣州美術學院的書法學等13個藝術類專業(yè)(詳見附表),可在省級統(tǒng)考合格基礎上組織校考。省內(nèi)其他普通高等學校(含部委屬、省屬等)的藝術類專業(yè)不再組織???。如有調(diào)整,另行公布。
廣東省教育考試院
2023年9月26日
廣東省普通高校藝術類專業(yè)???/p>
資格名單
序號 | 院校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 |
1 | 星海音樂學院 | 音樂表演 | 130201 |
2 | 音樂學 | 130202 | |
3 | 音樂教育 | 130212T | |
4 | 作曲與作曲技術理論 | 130203 | |
5 | 舞蹈表演 | 130204 | |
6 | 舞蹈學 | 130205 | |
7 | 表演(音樂?。?/p> | 130301 | |
8 | 錄音藝術 | 130308 | |
9 | 舞蹈編導 | 130206 | |
10 | 藝術與科技 | 130509T | |
11 | 廣州美術學院 | 書法學 | 130405T |
12 | 中國畫 | 130406T | |
13 | 繪畫 | 130402 | |
14 | 雕塑 | 130403 | |
15 | 環(huán)境設計 | 130503 | |
16 | 產(chǎn)品設計 | 13504 | |
17 | 服裝與服飾設計 | 13505 | |
18 | 視覺傳達設計 | 130502 | |
19 | 數(shù)字媒體藝術 | 130508 | |
20 | 動畫 | 130310 | |
21 | 藝術與科技 | 130509T | |
22 | 工藝美術 | 130507 | |
23 | 陶瓷藝術設計 | 130510TK |
通知截圖:
》》點擊查看原文完整內(nèi)容:關于公布廣東省普通高校藝術類專業(yè)??假Y格名單的通知
二、深圳職業(yè)技術大學簡介
深圳職業(yè)技術學院1993年創(chuàng)建,是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術教育的院校之一。建校以來,深職院人艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進取,不斷創(chuàng)新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)造了中國高職教育的多個第一。學校依托珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展,秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神,堅持把立德樹人作為學校教育的根本任務,立足于職業(yè)教育產(chǎn)教融合的辦學特色,各項事業(yè)取得驕人成績》》點擊查看詳情
更多2024年深圳職業(yè)技術大學招生報考信息,可點擊查看:深圳職業(yè)技術大學院校信息發(fā)布頁面【招生計劃|招生專業(yè)|錄取情況|院校概況】
三、2024藝考有哪些變化?
從各省份頒布的《關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案》(以下簡稱《實施方案》)來看,2024年藝考變革力度空前!
變化一:2024年全國藝考進入統(tǒng)考時代
《指導意見》指出:“各?。▍^(qū)、市)要積極創(chuàng)造條件逐步擴大藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍,到2024年基本實現(xiàn)藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋?!倍诖饲?,全國31個省份統(tǒng)考的專業(yè)類別有著巨大差異,從1個到10個類別不等。比較北京僅有美術統(tǒng)考,而湖南則有10個類別的統(tǒng)考。而改革后全國藝術考試統(tǒng)一為美術與設計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表(導)演類、書法類、戲曲類七大類,除戲曲類外,其他六類都需要進行全省統(tǒng)考。
變化二:文化成績要求進一步提高
教育部在《指導意見》中提出,要適當提高藝術類文化成績要求。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè),在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到所在省(區(qū)、市)藝術類專業(yè)錄取最低控制分數(shù)線基礎上,依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取,其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。
變化三:考試內(nèi)容趨于統(tǒng)一
從2024年開始,各省不僅將統(tǒng)考類別都調(diào)整為美術與設計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表(導)演類、書法類,而且各類別統(tǒng)考大綱(統(tǒng)一考試說明)也大同小異。
比如,美術與設計類統(tǒng)考的變革比較多,包括各科目分值、考試形式、考試時間、考試內(nèi)容等等。其中變化最大的就是速寫(綜合能力)科目。
速寫后面增加了“綜合能力”,不只是字面的變化,而是考查目的和能力要求的變化,主要考查考生的美術史素養(yǎng)、美術鑒賞能力、形象組織能力、畫面構成能力、生活觀察能力和藝術想象能力。
素描考查的是單色造型能力和感受,色彩考查的是色彩造型能力和色彩感受,而速寫是對兩者的結合和補充,既有素描的嚴謹,又要有色彩的協(xié)調(diào),更要有速寫的靈動,這是明確考查“綜合能力”的原因。
考查“綜合能力”并非空穴來風,而是結合高中美術必修課《美術鑒賞》中的內(nèi)容,根據(jù)命題進行創(chuàng)作。這也就意味著,從2024年開始,速寫將告別過去多年來以默寫、畫照片、單人、雙人為主流的形式,迎來真正的審美能力突破的新時代!
這么變革的目的,就是考查考生的美術鑒賞能力、美術史素養(yǎng)、形象組織能力、畫面構成能力、生活觀察能力、藝術想象能力等多種能力。
考試目的及內(nèi)容的調(diào)整,相應的考試時間也由原來各省主流的30分鐘延長到120分鐘,兩個小時的“速寫”考試,對考生來說是考驗,當然也對創(chuàng)作思路、作畫步驟、畫面表現(xiàn)力等綜合能力要求也更高!
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