藝考不斷改革，一大部分院校和專業(yè)取消校考轉(zhuǎn)而承認省統(tǒng)考成績，這對于考生和家長來說多了很多報考機會。那么湖北大學承認藝術(shù)類統(tǒng)考/聯(lián)考成績嗎？更三高考整理了“湖北大學藝術(shù)類專業(yè)承認統(tǒng)考成績嗎？含招生專業(yè)及錄取原則”相關(guān)信息，供參考查閱。

湖北大學藝術(shù)類專業(yè)承認統(tǒng)考/聯(lián)考成績嗎？

根據(jù)湖北大學招生信息網(wǎng)發(fā)布《湖北大學2023年藝術(shù)類招生簡章》可知：湖北大學藝術(shù)類全部專業(yè)承認統(tǒng)考成績

湖北大學藝術(shù)類招生專業(yè)詳情如下：

根據(jù)教育部關(guān)于普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)招生的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的實際情況，學校決定2023年繼續(xù)開展美術(shù)學、設(shè)計學類、播音與主持藝術(shù)招生工作。

美術(shù)學專業(yè)

培養(yǎng)掌握繪畫（包含中國畫、油畫、水彩畫等）、美術(shù)史論、美術(shù)教育的基礎(chǔ)知識、技能與基礎(chǔ)理論，具有創(chuàng)新意識，具備美術(shù)創(chuàng)作和實踐能力、藝術(shù)鑒賞和品評能力、當代美術(shù)教育觀念、美術(shù)教育教學和教科研能力的復合型高素質(zhì)人才。

設(shè)計學類

1.環(huán)境設(shè)計

培養(yǎng)掌握環(huán)境設(shè)計（包含景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、建筑規(guī)劃設(shè)計等）的基礎(chǔ)理論及設(shè)計實踐知識，具有較強實際應用能力。能從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計等領(lǐng)域工作；并能擔任專業(yè)設(shè)計、教學與研究工作需要的德才兼?zhèn)涞母呒妓嚒⒏咚降膶I(yè)人才。

2.視覺傳達設(shè)計

利用綜合性高校多學科的優(yōu)勢，培養(yǎng)創(chuàng)意思維獨特，設(shè)計技藝卓越的高水平平面設(shè)計領(lǐng)域創(chuàng)新研究、應用人才。以知識創(chuàng)新、前瞻未來為高等藝術(shù)設(shè)計教育的使命，重視學生對學習方法的掌握與綜合能力的培養(yǎng)，以思維創(chuàng)新與跨專業(yè)交叉融合為專業(yè)特點，并以特定的文化性主題作為切入點，培養(yǎng)學生寬廣的當代視域和國際化視野，可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)潛質(zhì)。

3.數(shù)字媒體藝術(shù)

以藝術(shù)、文化、媒介與科技跨界融合的新媒體藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)理念與模式，培養(yǎng)學生數(shù)字媒體藝術(shù)（包含影像、交互、動漫、游戲等）的基礎(chǔ)理論知識與應用設(shè)計實踐能力，使學生掌握新媒體藝術(shù)中基本的藝術(shù)審美能力、鑒賞能力和設(shè)計實踐技能，具備多種跨媒介藝術(shù)形式的創(chuàng)作思維與創(chuàng)作方法，具有獨特的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新視角和獨立的藝術(shù)見解，錘煉學生在數(shù)字影像、網(wǎng)絡媒體、交互設(shè)計、裝置藝術(shù)、電子藝術(shù)、數(shù)字電影、數(shù)字媒體藝術(shù)景觀、動畫、插畫、游戲、數(shù)字視效與數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和實踐應用能力，并拓展學生在虛擬現(xiàn)實（VirtualReality,VR）、增強現(xiàn)實（AugmentedReality,AR）、混合現(xiàn)實（Mixed Reality,MR）、三維投影藝術(shù)（3D Mapping）、人工智能藝術(shù)（Artificial Intelligence，AI）等前沿數(shù)字藝術(shù)新視野。

4.產(chǎn)品設(shè)計

培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計意識、國際化視野、較強設(shè)計創(chuàng)新思維以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。并在熟練掌握工業(yè)設(shè)計基本理論與方法、設(shè)計思維與創(chuàng)新、圖形與視覺表現(xiàn)、產(chǎn)品造型、計算機輔助設(shè)計等知識技能的同時，注重和實踐接軌，與市場需求相結(jié)合。能從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計及研發(fā)的高層次應用型設(shè)計人才。

播音與主持藝術(shù)

錄取原則：

美術(shù)學專業(yè)

1.學校將根據(jù)招生計劃，按照投檔考生綜合成績分省從高分到低分擇優(yōu)錄取專業(yè)。綜合成績計算辦法：文化成績（含政策性加分）÷文化滿分×600+專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×400，專業(yè)成績直接使用省級專業(yè)統(tǒng)一測試成績。綜合成績相同時，平行志愿特征分高優(yōu)先。若省級考試招生主管部門有具體的平行志愿投檔規(guī)則，按其投檔辦法執(zhí)行。

2.對于按首選科目或科類分別投放招生計劃的省份，按首選科目或科類分別排序從高到低錄取；對于不分首選科目或科類投放招生計劃的省份，錄取時采取統(tǒng)一排序的方式。

設(shè)計學類

1.學校將根據(jù)招生計劃，按照投檔考生綜合成績分省從高分到低分擇優(yōu)錄取專業(yè)。綜合成績計算辦法：文化成績（含政策性加分）÷文化滿分×600+專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×400，專業(yè)成績直接使用省級專業(yè)統(tǒng)一測試成績。綜合成績相同時，平行志愿特征分高優(yōu)先。若省級考試招生主管部門有具體的平行志愿投檔規(guī)則，按其投檔辦法執(zhí)行。

2.對于按首選科目或科類分別投放招生計劃的省份，按首選科目或科類分別排序從高到低錄??；對于不分首選科目或科類投放招生計劃的省份，錄取時采取統(tǒng)一排序的方式。

播音與主持藝術(shù)

1.學校將根據(jù)招生計劃，按照投檔考生綜合成績分省從高分到低分排序錄取。綜合成績計算辦法：文化成績（含政策性加分）÷文化滿分×600+專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×400。學校不組織專業(yè)校考，專業(yè)成績直接使用省級專業(yè)統(tǒng)一測試成績。綜合成績相同時，平行志愿特征分高優(yōu)先。

若省級考試招生主管部門有具體的平行志愿投檔規(guī)則，按其投檔辦法執(zhí)行。

2.對于按首選科目或科類分別投放招生計劃的省份，按首選科目或科類分別排序錄?。粚τ诓环质走x科目或科類投放招生計劃的省份，錄取時統(tǒng)一排序。

簡章詳情：湖北大學2023年藝術(shù)類招生簡章

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注：以上數(shù)據(jù)來源于湖北大學招生信息網(wǎng)，由更三高考整理匯總，如有變動，請以院校發(fā)布信息為準。

2024年高考藝考政策有哪些變化？

2024年高考的藝術(shù)類考試政策有一些新的變化，主要有以下幾點：

擴大省級統(tǒng)考范圍：更多地方會實施省級統(tǒng)一考試，讓更多的考生在同一個標準下進行考試。

控制?？挤秶鸵?guī)模：學校內(nèi)部的校考將受到更嚴格的控制，以確保考試的公平性和一致性。

分類考試、分類錄?。核囆g(shù)類專業(yè)將被分成三類進行錄取。

第一類是不需要參加專業(yè)考試的藝術(shù)類專業(yè)，直接根據(jù)高考文化課成績和綜合素質(zhì)評價錄取。

第二類是使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，根據(jù)高考文化課成績和統(tǒng)考成績綜合成績錄取。

第三類是少數(shù)校內(nèi)舉行校考的高校藝術(shù)類專業(yè)，根據(jù)高考文化課成績和校考成績錄取。

逐步提高文化課成績要求：考生的文化課成績要求將逐步提高，這可能對考生提出更高的要求。

高校高水平藝術(shù)團不再在招生環(huán)節(jié)選拔：高校將不再通過招生環(huán)節(jié)選拔高水平藝術(shù)團的成員，這將使藝考和普通考試更加分開。

各省市藝術(shù)類專業(yè)招生工作實施方案請點擊查看：2024年各省市普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策匯總