2024年電子科技大學(xué)成都學(xué)院進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎？藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些？更三高考為各位藝考生整理了“2024年電子科技大學(xué)成都學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容，供參考查閱。

2024年電子科技大學(xué)成都學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考

由于2024年電子科技大學(xué)成都學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布，更三高考根據(jù)電子科技大學(xué)成都學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年電子科技大學(xué)成都學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)，供各位藝考生參考。

電子科技大學(xué)成都學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有動畫、藝術(shù)與科技、影視動畫、影視編導(dǎo)、游戲藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會變動，正式填報時需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、電子科技大學(xué)成都學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置

2022年分省分專業(yè)招生計劃表

備注：1.具體招生信息請以各省招生考試主管部門公布的為準(zhǔn)；

2.本科學(xué)制為四年，?？茖W(xué)制為三年；

3.第一、二批高考改革省份實行3+3模式：浙江、北京、天津、山東、海南，科類為綜合改革，不分文理。

4.第三批高考改革省份實行3+1+2模式：河北、遼寧、江蘇、湖北、湖南、福建、廣東、重慶，科類分為物理類、歷史類。

二、電子科技大學(xué)成都學(xué)院簡介

電子科技大學(xué)成都學(xué)院（Chengdu College of University of Electronic Science and Technology of China）位于四川省成都市，學(xué)院始建于2001年，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)、由電子科技大學(xué)舉辦，成都國騰實業(yè)集團(tuán)有限公司投資的以本科層次為主的普通高等學(xué)校，是國家國際軟件人才培訓(xùn)基地、國家軟件產(chǎn)業(yè)基地人才培訓(xùn)中心，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。

2001年7月16日，電子科技大學(xué)國騰軟件學(xué)院正式成立。2003年7月14日，電子科技大學(xué)國騰軟件學(xué)院與電子科技大學(xué)國騰微電子學(xué)院合并為電子科技大學(xué)國騰學(xué)院。2004年2月23日，電子科技大學(xué)國騰學(xué)院更名為電子科技大學(xué)成都學(xué)院，并被教育部確認(rèn)為獨立學(xué)院。

標(biāo)簽：電子科技大學(xué)成都學(xué)院

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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法

1、想象調(diào)節(jié)

受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng)，而是在平時就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中，對現(xiàn)實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演，學(xué)會在想象的情境中放松自己，并使之遷移，從而達(dá)到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來，制成等級表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練，就能達(dá)到情緒改善的效果。

2、呼吸調(diào)節(jié)

這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法，來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如，緊張時，采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練，使情緒得到良好調(diào)節(jié)。