2024年是全面實行藝考改革的第一年，相信各位2024年山東藝考生都想了解2024年山東藝術類考試有哪些變化？統(tǒng)考考試類別有什么具體改變？更三高考整理了“【表（導）演類考生須知】2024山東藝考新變化：藝術類科類由11類縮減至7類”相關信息，供各位考生及家長參考查閱。

一、2024年山東藝術類考試類別新變化

更三高考根據《山東省招生考試委員會關于印發(fā)山東省進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案的通知》文件整理了2024年山東藝考考試類別發(fā)生變化相關信息內容，詳情如下：

優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別。進一步優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別，基本實現藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。2024年起，我省藝術類招生專業(yè)分為美術與設計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類、戲曲類等7個專業(yè)類別。其中，美術與設計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類等6個專業(yè)類別實行省級統(tǒng)考，戲曲類按教育部最新要求執(zhí)行。

官網原文：

（一）推進高校特色發(fā)展。

1.明晰藝術類人才培養(yǎng)定位。高校要根據不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質要求，結合辦學實際，進一步找準辦學定位，突出辦學特色，構建與辦學定位和特色相適應的藝術人才選拔培養(yǎng)體系。推進高校藝術類專業(yè)內涵發(fā)展，培養(yǎng)具有扎實文化素質和專業(yè)基礎的藝術人才。推進高水平藝術院校藝術類專業(yè)培養(yǎng)具有豐厚文化底蘊、突出專業(yè)能力的拔尖藝術人才。

2.優(yōu)化藝術類學科專業(yè)布局。高校要根據學校辦學定位，綜合考慮辦學條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等，進一步調整優(yōu)化藝術類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。主管部門要加強對所屬高校藝術類專業(yè)招生規(guī)模和結構的宏觀調控，會同行業(yè)主管部門加強對高校辦學情況的評估指導，對社會需求不足、培養(yǎng)質量不高的專業(yè)予以調減或停止招生。

（二）提升省級統(tǒng)考水平。

1.優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別。進一步優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別，基本實現藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。2024年起，我省藝術類招生專業(yè)分為美術與設計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類、戲曲類等7個專業(yè)類別。其中，美術與設計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類等6個專業(yè)類別實行省級統(tǒng)考，戲曲類按教育部最新要求執(zhí)行。

2.完善省級統(tǒng)考科目和內容。制定我省藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考考試說明，細化完善藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考實施細則，優(yōu)化改進考務管理辦法和評分標準。探索利用現代技術手段，促進客觀評價考生的專業(yè)能力，進一步提高省級統(tǒng)考的科學化、規(guī)范化水平。

3.健全考評人員遴選機制。共建共享藝術類專業(yè)考評人員信息庫，擴大考評人員遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結構，適當增加考評人員人數，擴大省外人員比例。逐步建立藝術類考評人員和考生特殊關系申報制度，凡在規(guī)定時間內有指導、被指導關系或有親屬關系及其他利害關系的考評人員和考生，均須按要求進行申報，并嚴格執(zhí)行回避制度。高校領導干部子女或其他親屬報考本校的，須向學校報備并在校內公示，相關領導干部要全程回避。嚴格執(zhí)行違規(guī)考評人員“黑名單”制度，對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀的考評人員，按有關規(guī)定嚴肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高校考試招生工作。

4.加強考試組織規(guī)范管理。藝術類省級統(tǒng)考實行省級統(tǒng)一組織、各地及主考院校具體實施的管理體制。要進一步強化考務組織管理，按照保密工作規(guī)定，完善省級統(tǒng)考命題、制卷、試卷流轉、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理。嚴把考試入口關，通過現代技術手段，采用人臉識別系統(tǒng)，加強考生身份核驗，嚴防替考。嚴把考試組織關，嚴格落實考生、評委、考場隨機編排的“三隨機”工作機制，嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關，完善考試評分標準，積極采取“考評分離”、評委現場獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。

（三）嚴控高校?？挤秶?。

我省藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考已覆蓋的藝術類專業(yè)，高校一般應直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)成績。少數專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質量較高的藝術院校，對考生藝術天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業(yè)，經教育部批準同意可在省級統(tǒng)考成績合格生源范圍內組織?？?。組織?？嫉母咝Ｒ扇【€上考試或使用省級統(tǒng)考成績進行初選等方式，嚴格控制現場校考人數，原則上不超過相關專業(yè)招生計劃的6—8倍。2024年起，不再跨省設置?？伎键c，所有高校藝術類專業(yè)?？脊ぷ骶趯W校所在地組織。

（四）完善招生錄取機制。

1.完善招生錄取辦法。2024年起，藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等高校藝術類專業(yè)，直接依據考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價，擇優(yōu)錄取。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到藝術類相應專業(yè)類別最低錄取控制分數線的基礎上，依據考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中播音與主持類高考文化課成績所占比例為70%，書法類高考文化課成績所占比例為60%，美術與設計類、音樂類、舞蹈類、表（導）演類高考文化課成績所占比例為50%。少數組織?？嫉母咝Ｋ囆g類專業(yè)，在考生省級統(tǒng)考成績本科合格且達到學校劃定的最低成績要求的基礎上，按照高校公布的招生章程進行錄取，考生高考文化課成績要求按教育部有關規(guī)定執(zhí)行。高校要把考生綜合素質評價作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關使用辦法要提前向社會公布。除組織?？嫉乃囆g類專業(yè)外，所有藝術類專業(yè)均應安排分省招生計劃。

2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關高校從在校生中遴選培養(yǎng)；健美操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生，不再通過藝術類專業(yè)考試方式進行招生。

2.適當提高文化成績要求。根據不同藝術專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，逐步扭轉部分高校藝術專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。2024年起，藝術類各專業(yè)類別本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數線以普通類一段線為基數劃定，其中，播音與主持類文化課錄取控制分數線為普通類一段線，美術與設計類、書法類、音樂類文化課錄取控制分數線為普通類一段線的75%，舞蹈類、表（導）演類、戲曲類文化課錄取控制分數線為普通類一段線的65%。高職（?？疲I(yè)高考文化課錄取控制分數線與普通類二段線相同。

3.探索建立破格錄取機制。在組織?？嫉母咝Ｋ囆g類專業(yè)招生中，對于極少數省級統(tǒng)考和?？汲煽兙貏e優(yōu)異或在相關專業(yè)領域具有突出才能和表現的考生，有關高?？芍贫ǜ呖嘉幕n成績破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經學校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布。高校破格錄取考生名單須經學校招生工作領導小組審議通過，報生源所在地省招生考試委員會核準后予以錄取，并在學校招生網站進行公示。

（五）健全監(jiān)督管理機制。

1.強化組織監(jiān)管責任。在省招生考試委員會的統(tǒng)一領導下，省教育行政部門負責指導我省高校制定藝術類專業(yè)招生辦法和考試工作方案，監(jiān)督管理相關高校藝術類專業(yè)考試招生組織實施工作。省教育招考機構會同有關部門共同組成省監(jiān)督檢查工作組，對我省藝術類專業(yè)考試招生的報名、考試、錄取等工作進行監(jiān)督檢查。加強藝術教育培訓機構規(guī)范治理，嚴厲打擊培訓機構組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序、虛假招生宣傳等違法違規(guī)行為。

2.落實高校主體責任。高校是藝術類專業(yè)招生工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，分管負責同志是直接責任人。學校黨委要加強組織領導，健全完善學校招生工作領導機制，學校藝術類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經學校黨委常委會研究審定。學校招生工作領導小組要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調和監(jiān)督管理作用，健全完善學校考試招生規(guī)章制度，明確各相關部門職責和各工作環(huán)節(jié)要求，堅決杜絕簡單下放、層層轉交。

3.強化招生信息公開。藝術類專業(yè)考試招生實行中學、高校、地方、國家四級信息公開，主動接受社會監(jiān)督。中學要做好學生綜合素質檔案公示。高校要及時、準確在本單位網站公布學校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結果、咨詢申訴渠道等信息。省教育招生考試院要在本單位網站公布藝術類專業(yè)招生政策、省級統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格分數線、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。對未達到合格分數線的考生，未經批準，一律不得錄取，不予學籍注冊。

4.加大違規(guī)違紀查處力度。嚴格執(zhí)行招生政策，嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》等規(guī)定。對于藝術類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀行為的工作人員和考生，嚴格按照有關規(guī)定嚴肅處理，并追究相關人員責任。高校要嚴格開展藝術類專業(yè)新生入學資格審查和專業(yè)復測，對于審查或專業(yè)復測不合格、入學前后兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學生以及違規(guī)錄取的學生，一律取消入學資格、錄取資格或學籍，并記入其考試誠信檔案。

二、2024年山東藝術類專業(yè)考試招生改革方案

點擊查看詳情：山東省招生考試委員會關于印發(fā)山東省進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案的通知

2024年山東藝考考試科目及內容、考試安排、錄取分數、錄取查詢等相關信息，可提前收藏關注：2024年山東藝術類招生考試信息匯總

三、2024藝考有哪些變化？

從各省份頒布的《關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案》（以下簡稱《實施方案》）來看，2024年藝考變革力度空前！

變化一：2024年全國藝考進入統(tǒng)考時代

《指導意見》指出：“各?。▍^(qū)、市）要積極創(chuàng)造條件逐步擴大藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍，到2024年基本實現藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋?！倍诖饲埃珖?1個省份統(tǒng)考的專業(yè)類別有著巨大差異，從1個到10個類別不等。比較北京僅有美術統(tǒng)考，而湖南則有10個類別的統(tǒng)考。而改革后全國藝術考試統(tǒng)一為美術與設計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類、書法類、戲曲類七大類，除戲曲類外，其他六類都需要進行全省統(tǒng)考。

為此，今年3月北京教育考試院發(fā)布《2024年北京市普通高等學校藝術類專業(yè)統(tǒng)一考試說明》，正式宣布北京市2024年首次進行音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、書法類統(tǒng)考！這也意味著，從2024年起全國藝考正式進入真正的統(tǒng)考時代。

變化二：文化成績要求進一步提高

教育部在《指導意見》中提出，要適當提高藝術類文化成績要求。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到所在?。▍^(qū)、市）藝術類專業(yè)錄取最低控制分數線基礎上，依據考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。

變化三：考試內容趨于統(tǒng)一

從2024年開始，各省不僅將統(tǒng)考類別都調整為美術與設計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類、書法類，而且各類別統(tǒng)考大綱（統(tǒng)一考試說明）也大同小異。

比如，美術與設計類統(tǒng)考的變革比較多，包括各科目分值、考試形式、考試時間、考試內容等等。其中變化最大的就是速寫（綜合能力）科目。

速寫后面增加了“綜合能力”，不只是字面的變化，而是考查目的和能力要求的變化，主要考查考生的美術史素養(yǎng)、美術鑒賞能力、形象組織能力、畫面構成能力、生活觀察能力和藝術想象能力。

素描考查的是單色造型能力和感受，色彩考查的是色彩造型能力和色彩感受，而速寫是對兩者的結合和補充，既有素描的嚴謹，又要有色彩的協(xié)調，更要有速寫的靈動，這是明確考查“綜合能力”的原因。

考查“綜合能力”并非空穴來風，而是結合高中美術必修課《美術鑒賞》中的內容，根據命題進行創(chuàng)作。這也就意味著，從2024年開始，速寫將告別過去多年來以默寫、畫照片、單人、雙人為主流的形式，迎來真正的審美能力突破的新時代！

這么變革的目的，就是考查考生的美術鑒賞能力、美術史素養(yǎng)、形象組織能力、畫面構成能力、生活觀察能力、藝術想象能力等多種能力。

考試目的及內容的調整，相應的考試時間也由原來各省主流的30分鐘延長到120分鐘，兩個小時的“速寫”考試，對考生來說是考驗，當然也對創(chuàng)作思路、作畫步驟、畫面表現力等綜合能力要求也更高！

重要參考：2024年各省市普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生政策匯總