2024年是藝考改革實行的第一年，那么2024年海南藝考改革后書法類專業(yè)考試大綱有哪些變化？考試科目有哪些？考試內容是什么？更三高考根據海南教育院官網發(fā)布《海南省教育廳關于印發(fā)《海南省加強和改進高校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案》的通知》可知：2024年海南書法類專業(yè)考試說明已發(fā)布，詳情如下，供參考查閱。

2024年海南書法類專業(yè)考試大綱

海南省普通高等學校招生書法類專業(yè)統(tǒng)一考試說明

一、考試性質和目的

海南省普通高等學校招生書法類專業(yè)省級統(tǒng)一考試是面向海南省報考普通高等學校書法類專業(yè)的考生組織的專業(yè)基礎技能、基本素質和能力的測試，旨在考查考生的專業(yè)基本條件與潛能，其評價結果是高校相關專業(yè)招生錄取的重要依據。

本說明適用于書法學等專業(yè)。

二、考試科目和分值

考試包括書法臨摹、書法創(chuàng)作兩個科目。

兩科總分為300分，其中書法臨摹150分、書法創(chuàng)作150分。

三、考試內容和形式

（一）書法臨摹

考試目的：主要考查考生對傳統(tǒng)書法的理解與臨摹能力。

考試內容：對照兩種不同字體范本進行臨摹（30字左右）。

考試形式：筆試

考試時間：90分鐘

（二）書法創(chuàng)作

考試目的：主要考查考生對傳統(tǒng)書法的理解與運用能力。

考試內容：

1.以篆書完成命題創(chuàng)作（提供篆書印刷體字樣）；

2.從楷書、隸書、行書中選擇一種書體完成命題創(chuàng)作（30字左右）。

考試形式：筆試

考試時間：90分鐘

四、考試要求

1.毛筆、墨汁、硯臺、毛氈等考試用具均由考生自備。禁止將紙張、書法工具書帶入考場。

2.臨摹須忠實于原帖的技法與風格特征，按試題提供的復印件的字數、排序進行臨摹，不得擅自更改。

3.創(chuàng)作須按試題規(guī)定的文字內容答題，不得更改、增加或減少文字內容，不得出現錯字、別字；字體須繁簡統(tǒng)一；勿寫標點符號。

4.試卷答題區(qū)域不得落款、署名、鈐印，可折疊格線但不得畫界格和做其它任何標記，否則按違規(guī)處理。

五、考查范圍

書法臨摹科目的考查范圍為歷代經典書法碑帖。

書法創(chuàng)作科目的考察范圍為歷代經典詩文。

六、評分標準

1.書法臨摹

2.書法創(chuàng)作

2024年海南藝考考試科目及內容、考試安排、錄取分數、錄取查詢等相關信息，可點擊查看：2024年海南藝術類招生考試信息匯總

2024藝考有哪些變化？

從各省份頒布的《關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案》（以下簡稱《實施方案》）來看，2024年藝考變革力度空前！

變化一：2024年全國藝考進入統(tǒng)考時代

《指導意見》指出：“各?。▍^(qū)、市）要積極創(chuàng)造條件逐步擴大藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍，到2024年基本實現藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋?！倍诖饲?，全國31個省份統(tǒng)考的專業(yè)類別有著巨大差異，從1個到10個類別不等。比較北京僅有美術統(tǒng)考，而湖南則有10個類別的統(tǒng)考。而改革后全國藝術考試統(tǒng)一為美術與設計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類、書法類、戲曲類七大類，除戲曲類外，其他六類都需要進行全省統(tǒng)考。

為此，今年3月北京教育考試院發(fā)布《2024年北京市普通高等學校藝術類專業(yè)統(tǒng)一考試說明》，正式宣布北京市2024年首次進行音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、書法類統(tǒng)考！這也意味著，從2024年起全國藝考正式進入真正的統(tǒng)考時代。

變化二：文化成績要求進一步提高

教育部在《指導意見》中提出，要適當提高藝術類文化成績要求。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到所在?。▍^(qū)、市）藝術類專業(yè)錄取最低控制分數線基礎上，依據考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。

變化三：考試內容趨于統(tǒng)一

從2024年開始，各省不僅將統(tǒng)考類別都調整為美術與設計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類、書法類，而且各類別統(tǒng)考大綱（統(tǒng)一考試說明）也大同小異。

比如，美術與設計類統(tǒng)考的變革比較多，包括各科目分值、考試形式、考試時間、考試內容等等。其中變化最大的就是速寫（綜合能力）科目。

速寫后面增加了“綜合能力”，不只是字面的變化，而是考查目的和能力要求的變化，主要考查考生的美術史素養(yǎng)、美術鑒賞能力、形象組織能力、畫面構成能力、生活觀察能力和藝術想象能力。

素描考查的是單色造型能力和感受，色彩考查的是色彩造型能力和色彩感受，而速寫是對兩者的結合和補充，既有素描的嚴謹，又要有色彩的協(xié)調，更要有速寫的靈動，這是明確考查“綜合能力”的原因。

考查“綜合能力”并非空穴來風，而是結合高中美術必修課《美術鑒賞》中的內容，根據命題進行創(chuàng)作。這也就意味著，從2024年開始，速寫將告別過去多年來以默寫、畫照片、單人、雙人為主流的形式，迎來真正的審美能力突破的新時代！

這么變革的目的，就是考查考生的美術鑒賞能力、美術史素養(yǎng)、形象組織能力、畫面構成能力、生活觀察能力、藝術想象能力等多種能力。

考試目的及內容的調整，相應的考試時間也由原來各省主流的30分鐘延長到120分鐘，兩個小時的“速寫”考試，對考生來說是考驗，當然也對創(chuàng)作思路、作畫步驟、畫面表現力等綜合能力要求也更高！

重要參考：2024年各省市普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生政策匯總