2024年安康學院進行藝術類專業(yè)招生嗎？藝術類招生專業(yè)有哪些？更三高考為各位藝考生整理了“2024年安康學院藝術類招生專業(yè)參考”相關信息內(nèi)容，供參考查閱。

2024年安康學院藝術類招生專業(yè)參考

由于2024年安康學院藝術類招生專業(yè)暫未公布，更三高考根據(jù)安康學院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年安康學院藝術類招生專業(yè)，供各位藝考生參考。

2023年安康學院藝術類專業(yè)有音樂學、美術學、視覺傳達設計等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準。

一、安康學院藝術類專業(yè)設置

招生省份：我校藝術類專業(yè)2023年面向陜西、山東、甘肅、山西、河北、江西、河南等7個省招生。

備注：我校2023年藝術類分省分專業(yè)招生計劃，以各省教育廳或省招辦公布的計劃為準。

二、安康學院藝術類招生專業(yè)簡介

美術學專業(yè)本科專業(yè)學制四年

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的美術基礎理論與基本技能，能夠勝任中小學校美術教學、教學管理與教學研究等相關工作，能夠在中小學、美術培訓機構(gòu)、基層社會組織團體從事美術教育教學及文化宣傳等工作的高素質(zhì)應用型人才。本專業(yè)分國畫、油畫、水彩三個培養(yǎng)方向，使學生在扎實的專業(yè)知識、專業(yè)技能和綜合的專業(yè)素養(yǎng)基礎上具備一定的專業(yè)特長。本專業(yè)分國畫、油畫、水彩等三個培養(yǎng)方向。

主要課程：

通識：素描、色彩、中國花鳥畫、中外美術史、教育概論、美術課程與教學論。

●國畫方向：工筆繪畫、寫意繪畫、書法等。

●油畫方向：油畫靜物、油畫人物、油畫風景等。

●水彩方向：水彩靜物、水彩人物、水彩風景等。

音樂學專業(yè)本科專業(yè)學制四年

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂基礎知識和音樂教育理論，具備鋼琴演奏、聲樂演唱的基本技能，能夠在中小學、社會音樂教育機構(gòu)、文化部門、社會藝術團體及各類音樂文化平臺機構(gòu)從事音樂教學、藝術活動組織、策劃、表演等工作的高素質(zhì)應用型人才。本專業(yè)分聲樂、器樂、舞蹈、合唱指揮四個培養(yǎng)方向。

主要課程：

通識：教育學、藝術概論、中外音樂史、樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、合唱與指揮、音樂名作欣賞、電腦音樂制作、音樂教學論等。

●聲樂方向：聲樂、合唱與重唱、舞臺藝術實踐等。

●器樂方向：獨奏、合奏、即興伴奏、舞臺藝術實踐等。

●舞蹈方向：獨舞、群舞、舞蹈編導、舞臺藝術實踐等。

●合唱指揮方向：多聲部視唱、合唱指揮法、合唱編排、舞臺藝術實踐等。

視覺傳達設計本科專業(yè)學制四年

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)面向基層社會組織與團體，培養(yǎng)能適應地方經(jīng)濟、文化建設和社會發(fā)展需求，具有堅實的視覺傳達設計專業(yè)基本理論知識，熟練掌握視覺傳達設計基本技能、具有正確的視覺傳達設計理念與創(chuàng)新能力，能在藝術設計、廣告、新媒體藝術、空間藝術等生產(chǎn)領域從事相關藝術設計、創(chuàng)作等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。本專業(yè)分環(huán)境藝術、平面設計、新媒體藝術三個培養(yǎng)方向。

主要課程：

通識：藝術概論、中外設計史、造型基礎、三大構(gòu)成、藝術設計軟件應用等。

●平面設計方向：標識設計、廣告創(chuàng)意、書籍裝幀、展覽展示設計、包裝設計、網(wǎng)頁設計、Flash動畫、UI設計、企業(yè)形象設計等。

●環(huán)藝設計方向：畫法幾何、施工圖識圖制圖、裝飾圖案、裝飾材料基礎、人體工程學、室內(nèi)設計、風景園林設計、景觀規(guī)劃設計、城鎮(zhèn)人居環(huán)境設計等。

●新媒體藝術方向：三維軟件應用、數(shù)字影像拍攝與制作、影視包裝與廣告、二維動畫、網(wǎng)絡媒體廣告、品牌廣告策劃、新媒體綜合應用設計等。

標簽：安康學院

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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法

1、想象調(diào)節(jié)

受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng)，而是在平時就要訓練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中，對現(xiàn)實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預演，學會在想象的情境中放松自己，并使之遷移，從而達到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應。想象的基本做法是:首先學會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來，制成等級表;然后由低向高進行想象訓練，就能達到情緒改善的效果。

2、呼吸調(diào)節(jié)

這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法，來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如，緊張時，采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓練，使情緒得到良好調(diào)節(jié)。