從各省份頒布的《關(guān)于進一步加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案》來看，2024年藝考變革力度空前！那么2024年江蘇藝術(shù)類專業(yè)考試有哪些新變化？發(fā)布了哪些新政策？更三高考將在本頁面為各位2024年藝考生一一解答以上問題，請各考生仔細閱讀。

2024年江蘇藝術(shù)類專業(yè)考試改革新政策！

點擊查看：省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省進一步加強和改進普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案的通知

2024年江蘇藝考改革主要措施及內(nèi)容：

（一）推進高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展

1.優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。高校結(jié)合辦學(xué)實際，進一步找準(zhǔn)辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，推進本校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。要緊密結(jié)合國家和社會對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等，進一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。主管部門要加強對所屬高校藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模和結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控，會同行業(yè)主管部門加強對高校辦學(xué)情況的評估指導(dǎo)，對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。

　?。ǘ└倪M專業(yè)考試方式

　　2.大力推進藝術(shù)專業(yè)分類考試。高校藝術(shù)類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省統(tǒng)考和高校?？?，根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實行分類考試。省統(tǒng)考由我省統(tǒng)一組織考試，高校?？加上嚓P(guān)高校組織考試。

3.不斷提升省統(tǒng)考水平和質(zhì)量。積極創(chuàng)造條件擴大藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考范圍，2024年我省開設(shè)音樂、舞蹈、表（導(dǎo)）演、播音與主持、美術(shù)與設(shè)計和書法等6類專業(yè)省統(tǒng)考（省統(tǒng)考涵蓋專業(yè)范圍、考試說明另文公布）；戲曲類專業(yè)的考試形式按教育部最新要求執(zhí)行。根據(jù)教育部有關(guān)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試工作規(guī)范，完善我省統(tǒng)考科目和內(nèi)容，積極推進機考，提高考試的科學(xué)化、規(guī)范化水平。進一步改進省統(tǒng)考評分方式，加強評分管理。

4.嚴(yán)格控制?？挤秶鸵?guī)模。組織?？嫉母咝ＲY(jié)合人才培養(yǎng)定位，加強與省統(tǒng)考的銜接，科學(xué)合理確定?？夹问健Ｒe極采取線上考試或使用省統(tǒng)考成績進行初選等方式，嚴(yán)格控制現(xiàn)場?？既藬?shù)，原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的6—8倍。2024年起，不再跨省設(shè)置?？伎键c，所有高校藝術(shù)類專業(yè)?？脊ぷ骶趯W(xué)校所在地組織。

5.健全完善考評人員遴選機制。優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu)，逐步增加省外或校外考評人員占比。加強省際間協(xié)作，對于專家人員組成較少的省統(tǒng)考專業(yè)，適當(dāng)擴大省外人員比例，原則上達到一半以上；校考專業(yè)考評人員，校外人員須達到一半以上。探索建立藝術(shù)類專業(yè)考試考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度，凡在規(guī)定時間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須按要求進行申報，并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或其他親屬報考本校的，須向?qū)W校報備并在校內(nèi)公示，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。嚴(yán)格執(zhí)行“黑名單”制度，對于隱瞞不報、弄虛作假或其他違規(guī)違紀(jì)的考評人員，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高?？荚囌猩ぷ?。

6.加強考試組織規(guī)范管理。各級招考機構(gòu)和相關(guān)高校應(yīng)按照有關(guān)保密工作規(guī)定，完善省統(tǒng)考和?？济}、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理。嚴(yán)把考試入口關(guān)，通過現(xiàn)代技術(shù)手段，嚴(yán)防考生替考。嚴(yán)把考試組織關(guān)，嚴(yán)格落實考生、評委、考場、評卷等隨機編排的“多重隨機”工作機制，嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)把考試評分關(guān)，完善專業(yè)考試評分標(biāo)準(zhǔn)，積極采取“考評分離”方式，全程錄音錄像，評委獨立打分，確保評分公平公正。

　?。ㄈ┩晟普猩浫C制

7.完善招生錄取辦法。2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)，不再組織專業(yè)能力考試，原則上安排在普通類專業(yè)相應(yīng)批次，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。

對于可繼續(xù)組織專業(yè)能力考試的專業(yè)，相關(guān)高校可根據(jù)自身辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)要求，選擇不組織專業(yè)能力考試，直接按高考文化課成績擇優(yōu)錄取。

使用省統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省統(tǒng)考成績均達到我省藝術(shù)類專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取，高考文化課成績所占比例不低于50%。其中，音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類專業(yè)的高考文化課成績占比為50%，美術(shù)與設(shè)計類、書法類專業(yè)的高考文化課成績占比為60%，播音與主持類專業(yè)的高考文化課成績占比為70%。批次設(shè)置、志愿設(shè)置等按《江蘇省2021年普通高校招生考試安排和錄取工作實施方案》（蘇招委〔2020〕4號）執(zhí)行。

少數(shù)組織?？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績達到我省普通類專業(yè)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線、省統(tǒng)考成績合格且達到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生成績擇優(yōu)錄取。除教育部明確可不安排分省招生計劃的藝術(shù)類?？紝I(yè)外，所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計劃。健美操、啦啦操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生，不得通過藝術(shù)類專業(yè)方式進行招生。

高校要把考生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關(guān)使用辦法要提前向社會公布。

8.逐步提高文化成績要求。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上，分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分?jǐn)?shù)線（舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求）。鼓勵校考高校結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，加強考生文化綜合素質(zhì)考查，進一步提高考生文化課成績錄取要求。

　　9.探索建立破格錄取機制。在組織?？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)招生中，對于極少數(shù)省統(tǒng)考和?？汲煽兙貏e優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高校可制定高考文化課成績破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會審議通過并報省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過，報省高等學(xué)校招生委員會核準(zhǔn)后予以錄取，并在學(xué)校招生網(wǎng)站進行公示。

　?。ㄋ模娀O(jiān)督管理機制

10.落實高校主體責(zé)任。高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責(zé)任主體，主要負責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負責(zé)同志是直接責(zé)任人。學(xué)校黨委要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機制，學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會研究審定。學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，健全完善學(xué)校考試招生規(guī)章制度，明確各相關(guān)部門職責(zé)和各工作環(huán)節(jié)要求，不得簡單下放、層層轉(zhuǎn)交。

11.強化屬地監(jiān)管責(zé)任。各地教育行政部門和招生考試機構(gòu)要切實履行對省統(tǒng)考考試組織管理責(zé)任。省教育廳和省教育考試院按職責(zé)分工加強對屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。各地要加強初高中學(xué)段藝術(shù)教育，探索藝術(shù)院校附中與高校藝術(shù)人才培養(yǎng)的銜接。加強藝術(shù)教育培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范治理，嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。嚴(yán)格落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，對考試招生違紀(jì)違規(guī)行為，依照國家有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

12.完善多級監(jiān)督制約機制。中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案公示。高校要建立健全學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)、招生部門、教學(xué)（務(wù)）部門、教師多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，對本校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。要及時、準(zhǔn)確在網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。要通過教育部“高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生管理服務(wù)系統(tǒng)”強化對?？紙竺?、資格審核、辦法公開、結(jié)果公示等各個環(huán)節(jié)的管理。對未經(jīng)公示的考生，一律不得錄取，不予學(xué)籍注冊。要暢通社會監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴和學(xué)校仲裁機制，及時回應(yīng)處理相關(guān)問題。省教育考試院要在網(wǎng)站公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格考生名單、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。

2024藝考會不會更難？

2024藝考會比較難一點，在高考進行改革之后，對學(xué)生藝考也進行了新的改革，預(yù)計2024年正式實行。

第一，個別專業(yè)的學(xué)生不需要參加專業(yè)考試，例如戲劇影視等傾向于藝術(shù)研究類的專業(yè)，會直接采用高考分?jǐn)?shù)與綜合評定作為錄取依據(jù)。

第二，將文化課分?jǐn)?shù)提升，而綜合成績中的高考分?jǐn)?shù)要求占比將會達到50%以上，這也就是說，藝考生要更加重視自己的文化課成績。

第三，將會使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)課考試的成績，并且會擴大省考、縮小校考，要是這樣的話，那么學(xué)生們就會擁有更多的競爭對手。

詳細內(nèi)容大家關(guān)注官方通知。

重要參考：2024年各省市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策匯總

以上是更三高考整理的“舞蹈類藝考生注意！2024年江蘇藝術(shù)類專業(yè)考試改革新政策！”相關(guān)信息，更多2024年江蘇藝考相關(guān)信息，請點擊查看：2024年江蘇藝術(shù)類招生考試信息匯總。