2024年南通理工學(xué)院進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎?藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些?更三高考為各位藝考生整理了“2024年南通理工學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容,供參考查閱。
2024年南通理工學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考
由于2024年南通理工學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布,更三高考根據(jù)南通理工學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年南通理工學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè),供各位藝考生參考。
南通理工學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
錄取批次:藝術(shù)提前本科第2小批 | |||||
序號 | 專業(yè)組及選科 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 就讀校區(qū) | 計(jì)劃數(shù) |
46 | 專業(yè)組05(歷史+不限) | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 四年 | 前兩年海安校區(qū),后兩年南通校區(qū) | 168 |
47 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 四年 | 前兩年海安校區(qū),后兩年南通校區(qū) | 138 | |
48 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 四年 | 前兩年海安校區(qū),后兩年南通校區(qū) | 178 | |
49 | 專業(yè)組06(物理+不限) | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 四年 | 前兩年海安校區(qū),后兩年南通校區(qū) | 2 |
50 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 四年 | 前兩年海安校區(qū),后兩年南通校區(qū) | 2 | |
51 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 四年 | 前兩年海安校區(qū),后兩年南通校區(qū) | 2 |
南通理工學(xué)院(Nantong Institute of Technology),簡稱“通理工”,位于江蘇省南通市,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)建立的一所全日制普通本科高校。
學(xué)校前身為紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院,創(chuàng)始于2000年;2014年5月,升格為本科院校南通理工學(xué)院。
標(biāo)簽:南通理工學(xué)院
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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法
1、想象調(diào)節(jié)
受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來,制成等級表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。
2、呼吸調(diào)節(jié)
這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時(shí),采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。
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