藝考改革已經確定，各省均在有序推進改革實施工作。2024年藝考對于文化分的要求有了較大的變化，那么2024年河南表（導）演類統(tǒng)考綜合分怎么計算？2024河南表（導）演類統(tǒng)考成績綜合分折算方法是什么？更三高考整理了“2024年河南表（導）演類統(tǒng)考綜合分怎么計算？”相關信息，供各位藝考生及家長參考。

2024年河南表（導）演類統(tǒng)考綜合分怎么計算？

2024年起，藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等高校藝術類專業(yè)招生，直接依據考生高考文化課成績擇優(yōu)錄?。皇褂梦沂∷囆g類省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到河南省藝術類專業(yè)各批次錄取最低控制分數(shù)線基礎上，依據考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績擇優(yōu)錄取，綜合成績中高考文化課成績占比原則上不低于50%；少數(shù)經教育部批準組織校考的高校藝術類專業(yè)，在考生高考文化課成績達到河南省普通類專業(yè)批次錄取最低控制分數(shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎上，依據考生?？汲煽儞駜?yōu)錄取。高校要把考生綜合素質評價作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關使用辦法要提前向社會公布。除組織校考的藝術類專業(yè)外，所有藝術類專業(yè)均安排分省招生計劃。

2024年河南藝術類專業(yè)考試改革內容

??（一）推進高校藝術專業(yè)特色發(fā)展

??1.明晰人才選拔培養(yǎng)定位。高校要根據不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質要求，結合辦學實際，進一步找準辦學定位，突出辦學特色，構建與辦學定位和特色相適應的藝術人才選拔培養(yǎng)體系，著力選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術人才。推進高校藝術類專業(yè)內涵發(fā)展，培養(yǎng)具有扎實文化素質和專業(yè)基礎的藝術人才。推進高水平藝術院校藝術類專業(yè)培養(yǎng)具有豐厚文化底蘊、突出專業(yè)能力的拔尖藝術人才。

??2.優(yōu)化藝術學科專業(yè)布局。高校要緊密結合繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)對高素質藝術人才的需求，根據學校辦學定位，綜合考慮辦學條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等，進一步調整優(yōu)化藝術類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。加強對所屬高校藝術類專業(yè)招生規(guī)模和結構的宏觀調控，加強對高校辦學情況的評估指導，對社會需求不足、培養(yǎng)質量不高的專業(yè)予以調減或停止招生。

??（二）改進專業(yè)考試方式

??3.完善藝術專業(yè)分類考試。高校藝術類專業(yè)招生實行“文化素質+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術專業(yè)能力考試成績。藝術專業(yè)能力考試包括省級統(tǒng)考和高校校考，根據不同藝術類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實行分類考試。省級統(tǒng)考由省高中等學校招生考試委員會、省教育廳領導，省教育考試院統(tǒng)一組織管理。高校?？加捎嘘P高校按教育部有關規(guī)定自行組織實施。

??4.優(yōu)化省級統(tǒng)考科類和內容。根據教育部有關文件精神，從2024年起，我省藝術類專業(yè)招生分為美術與設計、音樂、舞蹈、書法、表（導）演、播音與主持類、戲曲類專業(yè)7個科類，其中我省組織專業(yè)省級統(tǒng)考的為美術與設計、音樂、舞蹈、書法、表（導）演、播音與主持類6個科類。完善省級統(tǒng)考科目和內容，制定省級統(tǒng)考各專業(yè)考務規(guī)范和考試說明。加強評分管理，完善成績呈現(xiàn)方式，增強考試區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校選拔需要。原則上，高校藝術類專業(yè)招生均應對省級統(tǒng)考成績提出明確要求。對于生源極少或考試組織確有困難的戲曲類專業(yè)，通過省際聯(lián)考、校際聯(lián)考或“考評分離”等方式實施。

??5.嚴格執(zhí)行教育部校考規(guī)定。對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質量較高的藝術院校，對考生藝術天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業(yè)，可按程序申請在省統(tǒng)考成績合格生源中組織校考。其他高校及專業(yè)原則上應直接使用相關專業(yè)省級統(tǒng)考成績。高校領導干部子女或其他親屬報考本校的，須向學校報備并在校內公示，相關領導干部要全程回避。嚴格工作紀律，不得將文化藝術類校外培訓結果與高校藝術類專業(yè)考試招生入學掛鉤。

??組織?？嫉母咝ＲY合人才培養(yǎng)，加強與省級統(tǒng)考的銜接，科學合理確定?？夹问?，積極通過線上考試或使用省級統(tǒng)考成績進行初選等方式，嚴格控制現(xiàn)場?？既藬?shù)，原則上不超過相關專業(yè)招生計劃的6－8倍。2024年起，所有高校藝術類專業(yè)校考工作按教育部要求均在學校所在地組織。

??6.健全完善考評人員遴選機制。進一步完善藝術類專業(yè)考評人員信息庫，逐步實現(xiàn)與外省和高校共建共享，擴大考評人員遴選范圍。在教育部的統(tǒng)籌指導下，優(yōu)化考評人員組成結構，逐步增加考評人員人數(shù)，擴大省外人員比例。嚴格落實藝術類專業(yè)考試考評人員和考生特殊關系申報制度，凡在規(guī)定時間內有指導、被指導關系或有親屬關系及其他利害關系的考評人員和考生，均須按要求進行申報，并嚴格執(zhí)行回避制度和違規(guī)考評人員“黑名單”制度，對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀的考評人員，按有關規(guī)定嚴肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高?？荚囌猩ぷ?。嚴禁開展藝術類招生的高校、內設學院（系、部等）及教職工組織或參與考前輔導、應試培訓或與社會培訓機構勾連牟取不正當利益。

??7.加強考試組織規(guī)范管理。省級統(tǒng)考應按照國家教育考試保密工作規(guī)定，嚴把試題安全關，完善考試命題、制卷、試卷流轉、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理，確保命題和試卷的絕對安全。嚴把考試入口關，通過現(xiàn)代技術手段，嚴防考生替考或攜帶手機等實施作弊。嚴把考試組織關，嚴肅考場紀律，人防技防并用，考試過程實行視頻監(jiān)控，全程記錄考生考試情況，嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關，持續(xù)推進“考評分離”模式，嚴格落實考生、評委、考場隨機編排的“三隨機”工作機制，完善評分標準，確保公平公正。嚴禁考點為各藝術類應試培訓機構提供場所或設施，嚴禁考點參與藝術類應試培訓和考試指導活動。

??（三）優(yōu)化招生錄取機制

??8.完善招生錄取辦法。2024年起，藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等高校藝術類專業(yè)招生，直接依據考生高考文化課成績擇優(yōu)錄取；使用我省藝術類省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到河南省藝術類專業(yè)各批次錄取最低控制分數(shù)線基礎上，依據考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績擇優(yōu)錄取，綜合成績中高考文化課成績占比原則上不低于50%；少數(shù)經教育部批準組織?？嫉母咝Ｋ囆g類專業(yè)，在考生高考文化課成績達到河南省普通類專業(yè)批次錄取最低控制分數(shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎上，依據考生?？汲煽儞駜?yōu)錄取。高校要把考生綜合素質評價作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關使用辦法要提前向社會公布。除組織校考的藝術類專業(yè)外，所有藝術類專業(yè)均安排分省招生計劃。

??2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

??9.逐步提高文化成績要求。根據不同藝術專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，分類劃定、逐步提高藝術類各專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分數(shù)線（舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求），進一步扭轉部分高校藝術類專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。鼓勵?？几咝＝Y合專業(yè)培養(yǎng)要求，加強考生文化綜合素質考查，進一步提高考生文化課成績錄取要求。

??10.探索建立破格錄取機制。經教育部批準組織校考的高校，對于極少數(shù)藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考和?？汲煽兙貏e優(yōu)異或在相關專業(yè)領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關高?？芍贫ǜ呖嘉幕n成績破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經學校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布。嚴格破格錄取程序，高校破格錄取考生名單須經學校招生工作領導小組審議通過，報生源所在地省級高校招生委員會核準后錄取，并在學校招生網站進行公示。

??（四）強化監(jiān)督管理機制

??11.落實高校主體責任。高校是藝術類專業(yè)招生工作的責任主體。要健全完善學校招生工作領導機制，學校藝術類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經學校黨委常委會研究審定。要充分發(fā)揮學校招生委員會或招生工作領導小組統(tǒng)籌協(xié)調和監(jiān)督管理作用，健全完善學?？荚囌猩?guī)章制度，明確各相關部門職責和各工作環(huán)節(jié)要求。

??12.強化屬地監(jiān)管責任。在省招委統(tǒng)一領導下，各級招委、教育行政部門和招生考試機構，按職責分工加強對本地藝術類專業(yè)考試招生工作的指導和監(jiān)督檢查；要加強初、高中學段藝術教育，提高師資水平，改善教學環(huán)境，開齊開足課程，推進與高校藝術人才培養(yǎng)有效銜接；加強藝術教育培訓機構規(guī)范治理，嚴厲打擊培訓機構涉及虛假宣傳、價格欺凌、組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。

??13.完善多級監(jiān)督制約機制。建立健全省招委統(tǒng)一領導，教育行政部門、招生考試機構、紀檢監(jiān)察部門和有關部門共同組成的省級監(jiān)督檢查工作組，對我省藝術類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。建立健全學校紀檢監(jiān)察機構、教師、學生和社會多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，對本校藝術類專業(yè)招生工作進行全流程的監(jiān)督。暢通社會監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴復核機制，及時回應處理各種問題。

??14.強化招生信息公開。建立完善分級負責、規(guī)范有效的信息公開制度，主動接受社會監(jiān)督。中學要做好學生綜合素質檔案公示。高校要及時、準確在本單位網站公布學校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結果、咨詢申訴渠道等信息。省教育考試院要在本單位網站公布藝術類專業(yè)招生政策、省級統(tǒng)考考試說明、統(tǒng)考合格分數(shù)線、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。

??15.加大違規(guī)違紀查處力度。要嚴格執(zhí)行招考政策，嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》等規(guī)定。對在高校藝術類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀行為的工作人員和考生，嚴格按照有關規(guī)定嚴肅處理，并追究相關工作人員和領導的責任；有關違紀違規(guī)問題移交紀檢監(jiān)察部門調查處置；涉嫌違法的，移送司法機關追究法律責任。高校要開展藝術類專業(yè)新生入學資格審查和專業(yè)復測，對于審查或專業(yè)復測不合格、入學前后兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學生以及違規(guī)錄取的學生，一律取消入學資格、錄取資格或學籍，并記入其考生誠信檔案。

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2024年高考藝術類考生如何全面?zhèn)鋺?zhàn)？

對于即將參加2024年高考的藝術類考生來說，全面?zhèn)鋺?zhàn)是取得成功的關鍵。首先，學生們應該對各科目的要求進行深入了解，并制定合理的學習計劃。無論是音樂、舞蹈、美術還是表演，都需要不斷積累和提升自己的技能。其次，多參加一些相關領域的比賽和活動可以幫助考生鍛煉實力并增強競爭力。此外，在備戰(zhàn)過程中也要注意保持身心健康。

專注于核心科目

在備戰(zhàn)期間，學生們應該注重核心科目的學習與訓練。根據個人興趣和擅長選擇主攻方向，并通過系統(tǒng)性地學習和練習來提高自己在這一領域內的技能水平。例如，在音樂考試中，可以選擇一個主修樂器或聲部，并精通基本功與曲目演奏；而在美術方面，則可著重練習素描、色彩運用等基本技巧。

積極參與比賽活動

參加各種比賽和活動是提升實力、增強競爭力的有效途徑。藝術類考生可以選擇參加一些本地或全國性的音樂比賽、舞蹈大賽、美術展等，通過與同齡人切磋交流，發(fā)現(xiàn)自身不足之處并取長補短。此外，還可以申請參演學?；蛏鐓^(qū)組織的演出和展覽，鍛煉表現(xiàn)能力。

保持身心健康

備戰(zhàn)高考期間要注意保持良好的身心狀態(tài)。壓力過大會影響學習效果和個人情緒，因此需要合理安排時間，并進行適度運動來釋放壓力。同時也要注意飲食均衡、作息規(guī)律以及尋求家人和老師的支持與鼓勵。

2024年高考對于藝術類考生而言是一個重要且挑戰(zhàn)性的時刻。只有通過全面?zhèn)鋺?zhàn)，并在核心科目上下功夫，積極參與比賽活動，并保持身心健康，才能夠更好地掌握成功的關鍵。