2024年三明學院進行藝術類專業(yè)招生嗎?藝術類招生專業(yè)有哪些?更三高考為各位藝考生整理了“2024年三明學院藝術類招生專業(yè)參考”相關信息內容,供參考查閱。
2024年三明學院藝術類招生專業(yè)參考
由于2024年三明學院藝術類招生專業(yè)暫未公布,更三高考根據三明學院招生信息網發(fā)布信息整理了2023年三明學院藝術類招生專業(yè),供各位藝考生參考。
三明學院藝術類專業(yè)有音樂學、美術學(師范類)、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、動畫、產品設計、視覺傳達設計、播音與主持藝術等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設置可能會變動,正式填報時需要以學校最新公布的數據為準。
序號 | 專業(yè)名稱 | 首選科目 | 再選科目 | 學制 (年) | 錄取批次 | 計劃數 |
1 | 音樂學(師范類) | 歷史 | 不提科目要求 | 4 | 省 統(tǒng) 考 階 段 | 35 |
2 | 音樂學(非師范類) | 不提科目要求 | 4 | 23 | ||
3 | 音樂學(師范類) | 物理 | 不提科目要求 | 4 | 10 | |
4 | 音樂學(非師范類) | 不提科目要求 | 4 | 10 | ||
5 | 美術學(師范類) | 歷史 | 不提科目要求 | 4 | 29 | |
6 | 環(huán)境設計 | 不提科目要求 | 4 | 12 | ||
7 | 服裝與服飾設計 | 不提科目要求 | 4 | 35 | ||
8 | 動畫 | 不提科目要求 | 4 | 23 | ||
9 | 產品設計 | 不提科目要求 | 4 | 20 | ||
10 | 視覺傳達設計 | 不提科目要求 | 12 | |||
11 | 美術學(師范類) | 物理 | 不提科目要求 | 4 | 3 | |
12 | 環(huán)境設計 | 不提科目要求 | 4 | 5 | ||
13 | 服裝與服飾設計 | 不提科目要求 | 4 | 14 | ||
14 | 動畫 | 不提科目要求 | 4 | 7 | ||
15 | 產品設計 | 不提科目要求 | 4 | 8 | ||
16 | 視覺傳達設計 | 不提科目要求 | 5 | |||
17 | 播音與主持藝術 | 歷史 | 不提科目要求 | 4 | 40 | |
18 | 播音與主持藝術 | 物理 | 不提科目要求 | 4 | 10 |
招生計劃以省考試院公布的數據為準
三明學院(Sanming University)位于海峽西岸福建省新興工業(yè)城市、中國優(yōu)秀旅游城市——三明市,是2004年5月經教育部批準成立的省屬普通本科高校,實行省市共建、以市為主的管理體制。
學校前身是三明高等??茖W校,于2000年10月由三明師范高等??茖W校、三明職業(yè)大學、三明師范學校合并組建,辦學歷史可以追溯到1903年創(chuàng)辦的全閩師范學堂。2012年6月通過教育部本科教學工作合格評估。2018年1月學校新增為福建省2018-2020年碩士學位授予培育單位立項建設單位。
標簽:三明學院
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藝考前調整心態(tài)的方法
1、想象調節(jié)
受挫心理調節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時就要訓練。想象調節(jié)既是指在想象中,對現實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預演,學會在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應。想象的基本做法是:首先學會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來,制成等級表;然后由低向高進行想象訓練,就能達到情緒改善的效果。
2、呼吸調節(jié)
這也是情緒調節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時,采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓練,使情緒得到良好調節(jié)。
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