2024年聊城大學(xué)東昌學(xué)院進(jìn)行藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生嗎?藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)有哪些?更三高考為各位藝考生整理了“2024年聊城大學(xué)東昌學(xué)院藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容,供參考查閱。
2024年聊城大學(xué)東昌學(xué)院藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)參考
由于2024年聊城大學(xué)東昌學(xué)院藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)暫未公布,更三高考根據(jù)聊城大學(xué)東昌學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年聊城大學(xué)東昌學(xué)院藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè),供各位藝考生參考。
聊城大學(xué)東昌學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有音樂(lè)表演、舞蹈學(xué)(師范類(lèi))、影視攝影與制作、動(dòng)畫(huà)(校企合作)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、影視動(dòng)畫(huà)等專(zhuān)業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專(zhuān)業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
2022年山東招生計(jì)劃
年份 | 省份 | 層次 | 科類(lèi) | 專(zhuān)業(yè) | 招生計(jì)劃數(shù) |
2022 | 山東 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 音樂(lè)表演 | 20 |
2022 | 山東 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 舞蹈學(xué)(師范類(lèi)) | 20 |
2022 | 山東 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 影視攝影與制作 | 35 |
2022 | 山東 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 動(dòng)畫(huà)(校企合作) | 30 |
2022 | 山東 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 10 |
2022 | 山東 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 10 |
2022 | 山東 | 本科 | 藝術(shù)(不分文理) | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 20 |
2022 | 山東 | 專(zhuān)科(高職) | 藝術(shù)(不分文理) | 影視動(dòng)畫(huà) | 60 |
聊城大學(xué)東昌學(xué)院(Liaocheng University Dongchang College),簡(jiǎn)稱(chēng)東昌學(xué)院,位于山東省聊城市,是經(jīng)過(guò)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)成立的應(yīng)用技術(shù)型全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)校2002年4月經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。
2005年6月由聊城大學(xué)與山東泉林集團(tuán)合作,經(jīng)國(guó)家教育部重新確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院。2005年8月聊城大學(xué)東昌學(xué)院與聊城教育學(xué)院、聊城師范學(xué)校三校合一,組建新的聊城大學(xué)東昌學(xué)院。
標(biāo)簽:聊城大學(xué)東昌學(xué)院
點(diǎn)擊查看詳情:2023年聊城大學(xué)東昌學(xué)院藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)
藝考前調(diào)整心態(tài)的方法
1、想象調(diào)節(jié)
受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來(lái)培養(yǎng),而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來(lái),制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。
2、呼吸調(diào)節(jié)
這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過(guò)某種特定的呼吸方法,來(lái)解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時(shí),采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。
大學(xué)院校在線查
高考熱門(mén)一鍵查
有疑問(wèn)就來(lái)發(fā)現(xiàn)