2024年作為藝考改革的第一年,備受廣大藝考生及家長矚目,在火熱的備考階段,現(xiàn)在大家最關(guān)注的一定是2024藝術(shù)統(tǒng)考考試內(nèi)容。為方便各位2024年海南藝考生,更三高考整理了“已發(fā)布|2024年海南音樂類省級統(tǒng)考考試內(nèi)容有哪些?考試形式是什么?”相關(guān)信息,供參考查閱。
2024年海南音樂類統(tǒng)考考試內(nèi)容及考試形式
海南省普通高等學(xué)校招生音樂類專業(yè)統(tǒng)一考試說明
一、考試性質(zhì)和目的
海南省普通高等學(xué)校招生音樂類專業(yè)省級統(tǒng)一考試是面向海南省報(bào)考普通高等學(xué)校音樂類專業(yè)的考生組織的專業(yè)基礎(chǔ)技能、基本素質(zhì)和能力的測試,旨在考查考生的專業(yè)基本條件與潛能,其評價結(jié)果是高校相關(guān)專業(yè)招生錄取的重要依據(jù)。
音樂類專業(yè)省級統(tǒng)一考試分音樂表演、音樂教育兩類,其中音樂表演類考試包括器樂、聲樂兩個方向,適用于音樂表演、音樂學(xué)、流行音樂、藝術(shù)與科技等專業(yè),音樂教育類考試適用于音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂治療、音樂教育、錄音藝術(shù)等專業(yè)。
二、考試科目和分值
考試包括樂理、聽寫、視唱、器樂、聲樂五個科目。?
總分為300分,不同類別考試科目分值如下:
(一)音樂表演類
1.器樂方向
考試包括樂理、聽寫、視唱、器樂四個科目,其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、器樂240分。
2.聲樂方向
考試包括樂理、聽寫、視唱、聲樂四個科目,其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、聲樂240分。
(二)音樂教育類
考試包括樂理、聽寫、視唱、主項(xiàng)(聲樂、器樂各選其一)、副項(xiàng)(聲樂、器樂各選其一)五個科目,其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、主項(xiàng)165分、副項(xiàng)75分。主項(xiàng)選擇聲樂的考生,副項(xiàng)須選擇器樂;主項(xiàng)選擇器樂的考生,副項(xiàng)須選擇聲樂。
三、考試內(nèi)容和形式
(一)樂理
考試目的:主要考查考生對音樂理論基礎(chǔ)知識的掌握程度。
考試內(nèi)容:音與音高、音長與節(jié)奏、常用樂譜符號、音程與和弦、民族調(diào)式與大小調(diào)式。
考試形式:采取筆試或機(jī)試方式。
(二)聽寫
考試目的:主要考查考生的音樂聽辨能力與記憶力。
考試內(nèi)容:
單音;
旋律音組:三音組、五音組;
旋律音程與和聲音程:八度內(nèi)(含八度)自然音程;
和弦:四種三和弦原位、轉(zhuǎn)位;
節(jié)奏:6小節(jié)左右;?
單聲部旋律:高音譜表;8小節(jié);調(diào)號為一升或一降;?音域?yàn)閒-a2以內(nèi)。
考試形式:采取筆試或機(jī)試方式,使用五線譜記譜,提供標(biāo)準(zhǔn)音a1參照。
(三)視唱
考試目的:主要考查考生的識譜能力,音準(zhǔn)、節(jié)奏與速度的控制能力,以及音樂表現(xiàn)力。
考試內(nèi)容:新譜視唱,五線譜記譜;1條8小節(jié)旋律;調(diào)號為一升或一降;音域?yàn)閎-e2以內(nèi)。
考試要求:
(1)考試開始前,考生向評委報(bào)所抽題號,不得泄露個人姓名信息。
(2)現(xiàn)場提供標(biāo)準(zhǔn)音a1,考生一遍完成視唱。視唱過程中無任何音響提示。
(四)器樂
考試目的:主要考查學(xué)生樂器演奏技巧和能力,以及對音樂作品的理解力和表現(xiàn)力。
考試內(nèi)容:演奏2首樂曲。
考試要求:
(1)考生自選3首樂曲作為備考曲目,并在高考報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)填報(bào)??荚嚂r現(xiàn)場隨機(jī)抽取2首樂曲進(jìn)行演奏,總時長不超過8分鐘。
(2)除了鋼琴外,樂器自備,所有樂器不得使用任何伴奏(包括自動伴奏)。
(3)考生著裝需得體大方,可淡妝,不可濃妝。
(4)考試時自報(bào)曲目名稱及作者,只報(bào)考號,不得透漏姓名等信息。
(5)考生須背譜演奏,演奏的樂曲速度不得低于曲目規(guī)定的最低速度要求。
(6)中西打擊樂專業(yè)要求演奏兩種不同打擊樂器的作品各1首,其中一種為音高類打擊樂器。
(五)聲樂
考試目的:主要考查學(xué)生的嗓音條件,演唱水平以及對音樂作品的理解力和表現(xiàn)力。
考試內(nèi)容:演唱2首聲樂作品。
考試要求:
(1)考生自選3首聲樂作品作為備考曲目,并在高考報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)填報(bào)??荚嚂r現(xiàn)場隨機(jī)抽取2首聲樂作品進(jìn)行演唱,總時長不超過6分鐘。
(2)考試時自報(bào)曲目名稱及作者,只報(bào)考號,不得透漏姓名等信息。
(3)考試時考生必須背譜演唱,要求清唱,不可使用伴奏。
(4)考生著裝需得體大方,對是否著演出服不做要求。可淡妝,不提倡濃妝。
(5)中國歌劇選段及外國歌劇詠嘆調(diào)不可移調(diào)演唱。
四、考查范圍
1.聽寫、視唱考查的拍號范圍:2/4、3/4、4/4、6/8拍;
2.聽寫、視唱考查的節(jié)奏型范圍:采用基本節(jié)奏型,不出現(xiàn)跨拍、跨小節(jié)切分節(jié)奏,不出現(xiàn)32分音符。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.視唱
等級 | 分值區(qū)間 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
一等 | 90-100分 | 音準(zhǔn)精確;節(jié)奏與速度準(zhǔn)確;音樂表現(xiàn)力極強(qiáng);高質(zhì)量完成全曲。 |
二等 | 80-89分 | 音準(zhǔn)較準(zhǔn)確;個別節(jié)奏型錯誤,速度較為準(zhǔn)確;音樂表現(xiàn)力較好;基本完成全曲。 |
三等 | 70-79分 | 音準(zhǔn)一般,錯誤較多;節(jié)奏型有錯誤,速度不太穩(wěn)定;有一定表現(xiàn)力;完成一半樂曲。 |
四等 | 60-69分 | 音準(zhǔn)較差,錯誤頻繁;節(jié)奏型錯誤較多,速度不穩(wěn)定;音樂表達(dá)較差;完成較少部分樂曲。 |
五等 | 59分及以下 | 音準(zhǔn)幾乎不對;節(jié)奏型幾乎不對,速度非常不穩(wěn)定;幾乎無音樂表現(xiàn);基本未完成樂曲。 |
2.器樂
等級 | 分值區(qū)間 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
一等 | 90-100分 | 技術(shù)嫻熟,曲目難度大;音樂表現(xiàn)力極強(qiáng);演奏完整,有層次,能準(zhǔn)確把握作品風(fēng)格內(nèi)涵。 |
二等 | 80-89分 | 技術(shù)熟練,曲目難度較大;音樂表現(xiàn)力較好;演奏較完整,有樂感,音樂流暢。 |
三等 | 70-79分 | 技術(shù)尚有不足,曲目難度中等;有一定音樂表現(xiàn)力;演奏比較完整,偶有失誤。 |
四等 | 60-69分 | 技術(shù)上力不從心,曲目較簡單;音樂表現(xiàn)力不足;不能完整演奏曲目,讀譜與演奏存在失誤。 |
五等 | 59分及以下 | 演奏技術(shù)基礎(chǔ)差,曲目過于簡單;幾乎無音樂表現(xiàn)或表現(xiàn)不符合樂譜要求;無法完成演奏,音樂素質(zhì)較差。 |
3.聲樂
等級 | 分值區(qū)間 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
一等 | 90-100分 | 歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定、扎實(shí),有很好的呼吸支持,聲音流暢,演唱自如,風(fēng)格、語言表現(xiàn)準(zhǔn)確;音樂感好,藝術(shù)感染力強(qiáng);嗓音條件極佳,音色優(yōu)美,音域?qū)?,力度幅度大?/p> |
二等 | 80-89分 | 歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定,有良好的呼吸支持,聲音較流暢,演唱較自如,語言表現(xiàn)準(zhǔn)確;音樂感良好,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng);嗓音條件較好,音色較優(yōu)美,音域較寬,力度幅度較大。 |
三等 | 70-79分 | 歌唱狀態(tài)基本統(tǒng)一,聲音基本流暢,語言基本準(zhǔn)確;有一定音樂表現(xiàn)力;嗓音條件一般,音色一般,音域不寬,力度幅度較小。 |
四等 | 60-69分 | 歌唱狀態(tài)不夠統(tǒng)一,聲音欠流暢,語言欠準(zhǔn)確;音樂表現(xiàn)力不足;嗓音條件較差,音色較差,音域較窄,力度幅度不明顯。 |
五等 | 59分及以下 | 歌唱狀態(tài)不統(tǒng)一,聲音不流暢,語言不準(zhǔn)確;幾乎無音樂表現(xiàn)或表現(xiàn)不符合作品要求;嗓音條件差,音色很差,音域很窄,力度沒有幅度。 |
點(diǎn)擊查看:海南省教育廳關(guān)于印發(fā)《海南省加強(qiáng)和改進(jìn)高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》的通知【考試形式及內(nèi)容|考試科目及分值】
2024年海南藝考考試科目及內(nèi)容、考試安排、錄取分?jǐn)?shù)、錄取查詢等相關(guān)信息,可提前收藏關(guān)注:2024年海南藝術(shù)類招生考試信息匯總
2024藝考有哪些變化?
從各省份頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》(以下簡稱《實(shí)施方案》)來看,2024年藝考變革力度空前!
變化一:2024年全國藝考進(jìn)入統(tǒng)考時代
《指導(dǎo)意見》指出:“各?。▍^(qū)、市)要積極創(chuàng)造條件逐步擴(kuò)大藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍,到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋?!倍诖饲?,全國31個省份統(tǒng)考的專業(yè)類別有著巨大差異,從1個到10個類別不等。比較北京僅有美術(shù)統(tǒng)考,而湖南則有10個類別的統(tǒng)考。而改革后全國藝術(shù)考試統(tǒng)一為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表(導(dǎo))演類、書法類、戲曲類七大類,除戲曲類外,其他六類都需要進(jìn)行全省統(tǒng)考。
為此,今年3月北京教育考試院發(fā)布《2024年北京市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試說明》,正式宣布北京市2024年首次進(jìn)行音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類、書法類統(tǒng)考!這也意味著,從2024年起全國藝考正式進(jìn)入真正的統(tǒng)考時代。
變化二:文化成績要求進(jìn)一步提高
教育部在《指導(dǎo)意見》中提出,要適當(dāng)提高藝術(shù)類文化成績要求。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達(dá)到所在省(區(qū)、市)藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上,依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取,其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。
變化三:考試內(nèi)容趨于統(tǒng)一
從2024年開始,各省不僅將統(tǒng)考類別都調(diào)整為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表(導(dǎo))演類、書法類,而且各類別統(tǒng)考大綱(統(tǒng)一考試說明)也大同小異。
比如,美術(shù)與設(shè)計(jì)類統(tǒng)考的變革比較多,包括各科目分值、考試形式、考試時間、考試內(nèi)容等等。其中變化最大的就是速寫(綜合能力)科目。
速寫后面增加了“綜合能力”,不只是字面的變化,而是考查目的和能力要求的變化,主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。
素描考查的是單色造型能力和感受,色彩考查的是色彩造型能力和色彩感受,而速寫是對兩者的結(jié)合和補(bǔ)充,既有素描的嚴(yán)謹(jǐn),又要有色彩的協(xié)調(diào),更要有速寫的靈動,這是明確考查“綜合能力”的原因。
考查“綜合能力”并非空穴來風(fēng),而是結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容,根據(jù)命題進(jìn)行創(chuàng)作。這也就意味著,從2024年開始,速寫將告別過去多年來以默寫、畫照片、單人、雙人為主流的形式,迎來真正的審美能力突破的新時代!
這么變革的目的,就是考查考生的美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)史素養(yǎng)、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力、藝術(shù)想象能力等多種能力。
考試目的及內(nèi)容的調(diào)整,相應(yīng)的考試時間也由原來各省主流的30分鐘延長到120分鐘,兩個小時的“速寫”考試,對考生來說是考驗(yàn),當(dāng)然也對創(chuàng)作思路、作畫步驟、畫面表現(xiàn)力等綜合能力要求也更高!
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