2024年武漢城市學(xué)院進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎？藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些？更三高考為各位藝考生整理了“2024年武漢城市學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容，供參考查閱。

2024年武漢城市學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考

由于2024年武漢城市學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布，更三高考根據(jù)武漢城市學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年武漢城市學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)，供各位藝考生參考。

武漢城市學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、武漢城市學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置

二、武漢城市學(xué)院簡(jiǎn)介

武漢城市學(xué)院是非營(yíng)利性全日制民辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校于2002年7月成立，前身是武漢科技大學(xué)城市學(xué)院。2021年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，湖北省人民政府同意，轉(zhuǎn)設(shè)為武漢城市學(xué)院。

學(xué)校致力于應(yīng)用型本科建設(shè)。秉持“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，專業(yè)建設(shè)緊貼社會(huì)需求，學(xué)校融入?yún)^(qū)域發(fā)展。學(xué)校確立了“立足武漢城市圈，面向湖北產(chǎn)業(yè)群，輻射華中經(jīng)濟(jì)帶，術(shù)德兼修，個(gè)性彰顯，有社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，重點(diǎn)建設(shè)了以“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”為依托的大數(shù)據(jù)與人工智能知識(shí)體系支撐的信息科學(xué)專業(yè)群，面向新產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建高水平應(yīng)用型工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以“護(hù)理學(xué)”專業(yè)為依托的大醫(yī)護(hù)專業(yè)群，面向醫(yī)護(hù)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建以“護(hù)教協(xié)同”為特色的“學(xué)校+醫(yī)院”協(xié)同育人模式;以“工商管理”專業(yè)為依托的電商物流專業(yè)群，創(chuàng)建以“新業(yè)態(tài)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為特色的新型產(chǎn)業(yè)育人模式。

標(biāo)簽：武漢城市學(xué)院

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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法

1、想象調(diào)節(jié)

受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng)，而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演，學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己，并使之遷移，從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來，制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練，就能達(dá)到情緒改善的效果。

2、呼吸調(diào)節(jié)

這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法，來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如，緊張時(shí)，采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練，使情緒得到良好調(diào)節(jié)。