2024年長安大學(xué)進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎?藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些?更三高考為各位藝考生整理了“2024年長安大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容,供參考查閱。
2024年長安大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)參考
由于2024年長安大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布,更三高考根據(jù)長安大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年長安大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè),供各位藝考生參考。
長安大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
戲劇與影視學(xué)類,含戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)2個本科專業(yè),學(xué)制4年。按大類招生,入學(xué)后按照學(xué)生志愿和第一學(xué)期成績進(jìn)行分流。
戲劇影視文學(xué):采用以劇作實務(wù)為課程核心,以劇作競賽為學(xué)生動力,以影視劇本為畢業(yè)主體,論文和劇本畢業(yè)雙軌進(jìn)行的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)掌握戲劇影視文學(xué)基礎(chǔ)理論,具有較強(qiáng)的影視劇本創(chuàng)作能力及媒體文案寫作、文字編輯、藝術(shù)批評能力的復(fù)合型專業(yè)人才。畢業(yè)生可根據(jù)興趣向影視劇本創(chuàng)作、媒體文字編輯、宣傳策劃等方向就業(yè)。
廣播電視編導(dǎo):采用以作品創(chuàng)作為課程核心,以創(chuàng)作競賽為學(xué)生動力,以影像作品為畢業(yè)主體,論文和作品畢業(yè)雙軌進(jìn)行的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)掌握廣播影視傳播基礎(chǔ)理論,具有較強(qiáng)的影視策劃、制作及包裝推廣能力的復(fù)合型專業(yè)人才。畢業(yè)生可根據(jù)興趣向影視創(chuàng)作、新聞傳播、新媒體運(yùn)營等方向就業(yè)。
標(biāo)簽:長安大學(xué)
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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法
1、想象調(diào)節(jié)
受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對現(xiàn)實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來,制成等級表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。
2、呼吸調(diào)節(jié)
這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時,采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。
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