2024年是全面實(shí)行藝考改革的第一年，相信各位2024年新疆藝考生都想了解2024年新疆藝術(shù)類考試有哪些變化？統(tǒng)考考試類別有什么具體改變？更三高考整理了“【美術(shù)與設(shè)計(jì)類考生須知】2024新疆藝考新變化：擴(kuò)大藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考范圍”相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)參考查閱。

一、2024年新疆藝術(shù)類考試類別新變化

更三高考根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案及考試說(shuō)明》文件整理了2024年新疆藝考考試類別發(fā)生變化相關(guān)信息內(nèi)容，詳情如下：

2024年起，自治區(qū)開(kāi)設(shè)音樂(lè)類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類等6個(gè)科類實(shí)行藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試（各科類涵蓋專業(yè)范圍、考試說(shuō)明見(jiàn)附件），自治區(qū)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考由自治區(qū)教育考試院組織，實(shí)行全區(qū)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷（或面試評(píng)分）。戲曲類專業(yè)的考試由教育部統(tǒng)籌安排。考生根據(jù)本人專業(yè)特長(zhǎng)，參照藝術(shù)類專業(yè)目錄與統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系以及相關(guān)高校要求，從我區(qū)組織統(tǒng)考的6個(gè)科類中選擇相應(yīng)的科類報(bào)考。

官網(wǎng)原文：

高校藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評(píng)價(jià)方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績(jī)，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績(jī)。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括藝術(shù)類統(tǒng)考和高校?？迹鶕?jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實(shí)行分類考試。藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考由我區(qū)統(tǒng)一組織考試，高校校考由相關(guān)高校組織考試。

（一）積極創(chuàng)造條件擴(kuò)大藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考范圍。

2024年起，自治區(qū)開(kāi)設(shè)音樂(lè)類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類等6個(gè)科類實(shí)行藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試（各科類涵蓋專業(yè)范圍、考試說(shuō)明見(jiàn)附件），自治區(qū)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考由自治區(qū)教育考試院組織，實(shí)行全區(qū)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷（或面試評(píng)分）。戲曲類專業(yè)的考試由教育部統(tǒng)籌安排?？忌鶕?jù)本人專業(yè)特長(zhǎng)，參照藝術(shù)類專業(yè)目錄與統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系以及相關(guān)高校要求，從我區(qū)組織統(tǒng)考的6個(gè)科類中選擇相應(yīng)的科類報(bào)考。

參加音樂(lè)類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類的藝術(shù)專業(yè)?？嫉目忌?，須按學(xué)校要求選擇相應(yīng)的類別參加我區(qū)統(tǒng)考，未參加相應(yīng)類別藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考或相應(yīng)類別藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考不合格的考生，其?？汲煽?jī)無(wú)效。

2024 年起，在我區(qū)招生的藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)、藝術(shù)管理、廣播電視編導(dǎo)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)影視技術(shù)等專業(yè)不組織專業(yè)能力考試。依據(jù)考生高考文化成績(jī)，參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取，錄取工作可安排在相應(yīng)普通本科、高職(?？?批次開(kāi)始前進(jìn)行，也可根據(jù)相關(guān)高校人才培養(yǎng)要求由高校自主確定安排在普通本科、高職(?？?批次進(jìn)行。

2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再?gòu)母咝Ｕ猩h(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。健美操、啦啦操等體育類項(xiàng)目納入體育類專業(yè)考試招生，不得通過(guò)藝術(shù)類專業(yè)考試方式進(jìn)行招生。對(duì)于新媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技等藝術(shù)類交叉融合專業(yè)，相關(guān)招生高?？筛鶕?jù)人才培養(yǎng)需要，跨科類確定該專業(yè)與其他藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考科類的對(duì)應(yīng)關(guān)系，由高校與省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)協(xié)商一致后向，在本校招生章程中向社會(huì)公布。

（二）合格線及志愿填報(bào)。

自治區(qū)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考專業(yè)合格線根據(jù)各科類的考生成績(jī)情況確定。文化課成績(jī)合格線、志愿填報(bào)、錄取等工作按照自治區(qū)普通高等學(xué)校招生相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（三）落實(shí)高校主體責(zé)任。

對(duì)于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對(duì)考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，經(jīng)教育部批準(zhǔn)后，可在藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考合格生源中組織?？?。所有高校藝術(shù)類專業(yè)校考工作按教育部要求均在學(xué)校所在地組織，組考有關(guān)辦法由相關(guān)招生院校分別負(fù)責(zé)制定。

高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)研究審定。學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，健全完善學(xué)?？荚囌猩?guī)章制度，明確各相關(guān)部門職責(zé)和各工作環(huán)節(jié)要求，不得簡(jiǎn)單下放、層層轉(zhuǎn)交。

（四）強(qiáng)化屬地監(jiān)管責(zé)任。

各地（州、市）教育行政部門和教育考試機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行對(duì)自治區(qū)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考的組織管理責(zé)任。自治區(qū)教育廳和自治區(qū)教育考試院按職責(zé)分工加強(qiáng)對(duì)屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。各地要加強(qiáng)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理，嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)考試招生違紀(jì)違規(guī)行為，依照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

二、2024年新疆藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革方案

點(diǎn)擊查看詳情：新疆維吾爾自治區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案及考試說(shuō)明

2024年新疆藝考考試科目及內(nèi)容、考試安排、錄取分?jǐn)?shù)、錄取查詢等相關(guān)信息，可提前收藏關(guān)注：2024年新疆藝術(shù)類招生考試信息匯總

三、2024藝考有哪些變化？

從各省份頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》）來(lái)看，2024年藝考變革力度空前！

變化一：2024年全國(guó)藝考進(jìn)入統(tǒng)考時(shí)代

《指導(dǎo)意見(jiàn)》指出：“各省（區(qū)、市）要積極創(chuàng)造條件逐步擴(kuò)大藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考范圍，到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋?！倍诖饲?，全國(guó)31個(gè)省份統(tǒng)考的專業(yè)類別有著巨大差異，從1個(gè)到10個(gè)類別不等。比較北京僅有美術(shù)統(tǒng)考，而湖南則有10個(gè)類別的統(tǒng)考。而改革后全國(guó)藝術(shù)考試統(tǒng)一為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂(lè)類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類、書法類、戲曲類七大類，除戲曲類外，其他六類都需要進(jìn)行全省統(tǒng)考。

為此，今年3月北京教育考試院發(fā)布《2024年北京市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試說(shuō)明》，正式宣布北京市2024年首次進(jìn)行音樂(lè)類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、書法類統(tǒng)考！這也意味著，從2024年起全國(guó)藝考正式進(jìn)入真正的統(tǒng)考時(shí)代。

變化二：文化成績(jī)要求進(jìn)一步提高

教育部在《指導(dǎo)意見(jiàn)》中提出，要適當(dāng)提高藝術(shù)類文化成績(jī)要求。使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到所在?。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)按比例合成的綜合成績(jī)進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績(jī)所占比例原則上不低于50%。

變化三：考試內(nèi)容趨于統(tǒng)一

從2024年開(kāi)始，各省不僅將統(tǒng)考類別都調(diào)整為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂(lè)類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類、書法類，而且各類別統(tǒng)考大綱（統(tǒng)一考試說(shuō)明）也大同小異。

比如，美術(shù)與設(shè)計(jì)類統(tǒng)考的變革比較多，包括各科目分值、考試形式、考試時(shí)間、考試內(nèi)容等等。其中變化最大的就是速寫（綜合能力）科目。

速寫后面增加了“綜合能力”，不只是字面的變化，而是考查目的和能力要求的變化，主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。

素描考查的是單色造型能力和感受，色彩考查的是色彩造型能力和色彩感受，而速寫是對(duì)兩者的結(jié)合和補(bǔ)充，既有素描的嚴(yán)謹(jǐn)，又要有色彩的協(xié)調(diào)，更要有速寫的靈動(dòng)，這是明確考查“綜合能力”的原因。

考查“綜合能力”并非空穴來(lái)風(fēng)，而是結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容，根據(jù)命題進(jìn)行創(chuàng)作。這也就意味著，從2024年開(kāi)始，速寫將告別過(guò)去多年來(lái)以默寫、畫照片、單人、雙人為主流的形式，迎來(lái)真正的審美能力突破的新時(shí)代！

這么變革的目的，就是考查考生的美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)史素養(yǎng)、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力、藝術(shù)想象能力等多種能力。

考試目的及內(nèi)容的調(diào)整，相應(yīng)的考試時(shí)間也由原來(lái)各省主流的30分鐘延長(zhǎng)到120分鐘，兩個(gè)小時(shí)的“速寫”考試，對(duì)考生來(lái)說(shuō)是考驗(yàn)，當(dāng)然也對(duì)創(chuàng)作思路、作畫步驟、畫面表現(xiàn)力等綜合能力要求也更高！

重要參考：2024年各省市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策匯總