桂林信息科技學(xué)院有藝術(shù)專業(yè)么？桂林信息科技學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些？這是許多想要報考桂林信息科技學(xué)院的藝考生和家長關(guān)注的問題。本頁面根據(jù)桂林信息科技學(xué)院以往招生信息情況整理了相關(guān)內(nèi)容。有需要的考生可以查閱參考。

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根據(jù)往年的桂林信息科技學(xué)院招生簡章及招生計劃來看，桂林信息科技學(xué)院有過藝術(shù)類招生專業(yè)及相應(yīng)招生計劃；但是每年院校的招生專業(yè)和計劃都會根據(jù)學(xué)校的實際情況進行調(diào)整，因此具體情況還要等到院校官網(wǎng)每年發(fā)布的招生簡章、招生計劃等相關(guān)信息來看。

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桂林信息科技學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)、環(huán)境設(shè)計專業(yè)、視覺傳達設(shè)計專業(yè)、動畫專業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會變動，正式填報時需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準。

一、桂林信息科技學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置

招生專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)、環(huán)境設(shè)計專業(yè)、視覺傳達設(shè)計專業(yè)、動畫專業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。

二、桂林信息科技學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)介紹

視覺傳達設(shè)計

視覺傳達設(shè)計是通過視覺媒介表現(xiàn)將信息傳達給受眾的設(shè)計，注重現(xiàn)代設(shè)計的概念、思維、表現(xiàn)與設(shè)計表達的有機結(jié)合，培養(yǎng)具備視覺傳達設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識和設(shè)計、策劃、教學(xué)、研究和管理工作的能力。

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)視覺傳達設(shè)計相關(guān)學(xué)科的基本知識，通過色彩、文字、圖形形態(tài)手段在視覺媒介中傳遞理念、信息、展示和認知的作用。可在廣告公司、設(shè)計公司的平面設(shè)計部擔(dān)任平面設(shè)計師;在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計部門擔(dān)任美術(shù)編輯;在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計師等。

產(chǎn)品設(shè)計

產(chǎn)品設(shè)計是集人文藝術(shù)和計算機技術(shù)于一體，將創(chuàng)新、技術(shù)、商業(yè)、研究及消費者緊密聯(lián)系，進行創(chuàng)造性活動將解決方案可視化，創(chuàng)造產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗或商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計學(xué)科。本專業(yè)主要培養(yǎng)具備產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)知識及應(yīng)用實踐能力，具備良好的設(shè)計能力，具備批判性思維能力、持續(xù)學(xué)習(xí)能力，能運用所掌握的知識去解決問題，有學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)有解決發(fā)展問題的能力。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)市場需求大,就業(yè)范圍廣，在互聯(lián)網(wǎng)、消費電子產(chǎn)品、交通、家居、家用電器、奢侈品、裝飾品、手工藝品、生活用品、文化產(chǎn)品等行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、展示設(shè)計、交互設(shè)計、設(shè)施設(shè)計等工作，尤其在高端裝備與交通工具、智能產(chǎn)品與交互文化創(chuàng)意、教學(xué)、科研、產(chǎn)品研究等領(lǐng)域工作。

數(shù)字媒體藝術(shù)

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)以數(shù)字藝術(shù)為特色,在藝術(shù)與信息科學(xué)的交叉融合領(lǐng)域.提升學(xué)生的原創(chuàng)能力、整合能力和策劃能力。本專業(yè)依托區(qū)域文化資源優(yōu)勢，強化社會服務(wù)能力，以產(chǎn)教融合為突破口，擬培養(yǎng)具有較強的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計能力、信息科技與藝術(shù)的整合能力、結(jié)合信息產(chǎn)業(yè)和社會需求探尋新的解決方案的能力,并具有一定的國際視野和創(chuàng)新意識的復(fù)合應(yīng)用型人才。

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握各種數(shù)字媒體藝術(shù)的設(shè)計和技術(shù)理論，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及藝術(shù)修養(yǎng)、既懂藝術(shù)又懂技術(shù),可獨立運用專業(yè)知識從事數(shù)字影視、交互設(shè)計以及游戲設(shè)計等相關(guān)行業(yè)，并具有較高藝術(shù)文化素養(yǎng)、審美與創(chuàng)意能力。

動畫

動i畫專業(yè)以產(chǎn)教融合教學(xué)模式為特色,結(jié)合專業(yè)自身的優(yōu)勢和特點，將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與動畫行業(yè)進行有機結(jié)合。本專業(yè)擬培養(yǎng)具有國際化視野,較強的創(chuàng)新思維、實際動手能力和團隊合作精神,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力、視野開闊的高素質(zhì)應(yīng)用型復(fù)合型人才。

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握動畫制作的基本理論、基本知識、基本技能,具備多種動畫設(shè)計與制作的能力。能在動漫、游戲、影視等專業(yè)領(lǐng)域從事動畫設(shè)計、制作和管理等方面工作。

環(huán)境設(shè)計

環(huán)境設(shè)計是集藝術(shù)與技術(shù)為一體的綜合性學(xué)科，本專業(yè)應(yīng)社會與科學(xué)的發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟與文化的需求,培養(yǎng)學(xué)生在新信息時代下具備環(huán)境設(shè)計基礎(chǔ)理論知識與技術(shù)技能，能具體實施室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、工程施工管理以及掌握數(shù)字技術(shù)的“厚基礎(chǔ)、強能力、重應(yīng)用、高素質(zhì)”復(fù)合型應(yīng)用人才。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握環(huán)境設(shè)計的理論知識、實踐能力、數(shù)字技術(shù)能力,具備良好的設(shè)計創(chuàng)意能力。專業(yè)主干課程包括:居住空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、景觀設(shè)計、數(shù)字技術(shù)等。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)就業(yè)范圍廣，市場需求旺盛?？蓮氖率覂?nèi)外設(shè)計、園林景觀設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃等領(lǐng)域工作?？稍诟黝惼笫聵I(yè)單位、科研院所、設(shè)計院所、設(shè)計企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、模型制作企業(yè)、新聞機構(gòu)等，擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計師、園林景觀設(shè)計師、城鄉(xiāng)規(guī)劃師、設(shè)計監(jiān)理、工程項目監(jiān)理、虛擬現(xiàn)實建模師等工作。

標簽：桂林信息科技學(xué)院

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