藝考改革已經(jīng)確定，各省均在有序推進(jìn)改革實施工作。2024年藝考對于文化分的要求有了較大的變化，那么2024年山東書法類統(tǒng)考綜合分怎么計算？2024山東書法類統(tǒng)考成績綜合分折算方法是什么？更三高考整理了“2024年山東書法類統(tǒng)考綜合分怎么計算？”相關(guān)信息，供各位藝考生及家長參考。

2024年山東書法類統(tǒng)考綜合分怎么計算？

綜合成績?yōu)榭忌母呖嘉幕煽兒退囆g(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考成績各按一定比例折算后相加得出。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，考生綜合成績中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。2024年起，播音與主持類高考文化課成績占比70%，書法類高考文化課成績占比60%，以上兩類保持不變；美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類高考文化課成績占比由30%提高至50%。具體折算辦法如下：

播音與主持類綜合成績=文化成績×70%+專業(yè)成績×750/300×30%。

書法類綜合成績=文化成績×60%+專業(yè)成績×750/300×40%。

美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類綜合成績=文化成績×50%+專業(yè)成績×750/300×50%。

2024年山東藝術(shù)類專業(yè)考試改革內(nèi)容

（一）推進(jìn)高校特色發(fā)展。

1.明晰藝術(shù)類人才培養(yǎng)定位。高校要根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質(zhì)要求，結(jié)合辦學(xué)實際，進(jìn)一步找準(zhǔn)辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)體系。推進(jìn)高校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)具有扎實文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)的藝術(shù)人才。推進(jìn)高水平藝術(shù)院校藝術(shù)類專業(yè)培養(yǎng)具有豐厚文化底蘊、突出專業(yè)能力的拔尖藝術(shù)人才。

2.優(yōu)化藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)布局。高校要根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。主管部門要加強(qiáng)對所屬高校藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模和結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控，會同行業(yè)主管部門加強(qiáng)對高校辦學(xué)情況的評估指導(dǎo)，對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。

（二）提升省級統(tǒng)考水平。

1.優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別。進(jìn)一步優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別，基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。2024年起，我省藝術(shù)類招生專業(yè)分為美術(shù)與設(shè)計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類、戲曲類等7個專業(yè)類別。其中，美術(shù)與設(shè)計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類等6個專業(yè)類別實行省級統(tǒng)考，戲曲類按教育部最新要求執(zhí)行。

2.完善省級統(tǒng)考科目和內(nèi)容。制定我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考考試說明，細(xì)化完善藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考實施細(xì)則，優(yōu)化改進(jìn)考務(wù)管理辦法和評分標(biāo)準(zhǔn)。探索利用現(xiàn)代技術(shù)手段，促進(jìn)客觀評價考生的專業(yè)能力，進(jìn)一步提高省級統(tǒng)考的科學(xué)化、規(guī)范化水平。

3.健全考評人員遴選機(jī)制。共建共享藝術(shù)類專業(yè)考評人員信息庫，擴(kuò)大考評人員遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu)，適當(dāng)增加考評人員人數(shù)，擴(kuò)大省外人員比例。逐步建立藝術(shù)類考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度，凡在規(guī)定時間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須按要求進(jìn)行申報，并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或其他親屬報考本校的，須向?qū)W校報備并在校內(nèi)公示，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。嚴(yán)格執(zhí)行違規(guī)考評人員“黑名單”制度，對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀(jì)的考評人員，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高?？荚囌猩ぷ?。

4.加強(qiáng)考試組織規(guī)范管理。藝術(shù)類省級統(tǒng)考實行省級統(tǒng)一組織、各地及主考院校具體實施的管理體制。要進(jìn)一步強(qiáng)化考務(wù)組織管理，按照保密工作規(guī)定，完善省級統(tǒng)考命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理。嚴(yán)把考試入口關(guān)，通過現(xiàn)代技術(shù)手段，采用人臉識別系統(tǒng)，加強(qiáng)考生身份核驗，嚴(yán)防替考。嚴(yán)把考試組織關(guān)，嚴(yán)格落實考生、評委、考場隨機(jī)編排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制，嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)把考試評分關(guān)，完善考試評分標(biāo)準(zhǔn)，積極采取“考評分離”、評委現(xiàn)場獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。

（三）嚴(yán)控高校?？挤秶?。

我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考已覆蓋的藝術(shù)類專業(yè)，高校一般應(yīng)直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)成績。少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意可在省級統(tǒng)考成績合格生源范圍內(nèi)組織?？?。組織?？嫉母咝Ｒ扇【€上考試或使用省級統(tǒng)考成績進(jìn)行初選等方式，嚴(yán)格控制現(xiàn)場?？既藬?shù)，原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的6—8倍。2024年起，不再跨省設(shè)置校考考點，所有高校藝術(shù)類專業(yè)校考工作均在學(xué)校所在地組織。

（四）完善招生錄取機(jī)制。

1.完善招生錄取辦法。2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達(dá)到藝術(shù)類相應(yīng)專業(yè)類別最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中播音與主持類高考文化課成績所占比例為70%，書法類高考文化課成績所占比例為60%，美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類高考文化課成績所占比例為50%。少數(shù)組織?？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)，在考生省級統(tǒng)考成績本科合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求的基礎(chǔ)上，按照高校公布的招生章程進(jìn)行錄取，考生高考文化課成績要求按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。高校要把考生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強(qiáng)考生思想品德考核和多維度評價，相關(guān)使用辦法要提前向社會公布。除組織?？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)外，所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計劃。

2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)；健美操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生，不再通過藝術(shù)類專業(yè)考試方式進(jìn)行招生。

2.適當(dāng)提高文化成績要求。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。2024年起，藝術(shù)類各專業(yè)類別本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線以普通類一段線為基數(shù)劃定，其中，播音與主持類文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線為普通類一段線，美術(shù)與設(shè)計類、書法類、音樂類文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線為普通類一段線的75%，舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、戲曲類文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線為普通類一段線的65%。高職（?？疲I(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線與普通類二段線相同。

3.探索建立破格錄取機(jī)制。在組織校考的高校藝術(shù)類專業(yè)招生中，對于極少數(shù)省級統(tǒng)考和?？汲煽兙貏e優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高?？芍贫ǜ呖嘉幕n成績破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過，報生源所在地省招生考試委員會核準(zhǔn)后予以錄取，并在學(xué)校招生網(wǎng)站進(jìn)行公示。

（五）健全監(jiān)督管理機(jī)制。

1.強(qiáng)化組織監(jiān)管責(zé)任。在省招生考試委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，省教育行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)我省高校制定藝術(shù)類專業(yè)招生辦法和考試工作方案，監(jiān)督管理相關(guān)高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生組織實施工作。省教育招考機(jī)構(gòu)會同有關(guān)部門共同組成省監(jiān)督檢查工作組，對我省藝術(shù)類專業(yè)考試招生的報名、考試、錄取等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。加強(qiáng)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理，嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序、虛假招生宣傳等違法違規(guī)行為。

2.落實高校主體責(zé)任。高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。學(xué)校黨委要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會研究審定。學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，健全完善學(xué)?？荚囌猩?guī)章制度，明確各相關(guān)部門職責(zé)和各工作環(huán)節(jié)要求，堅決杜絕簡單下放、層層轉(zhuǎn)交。

3.強(qiáng)化招生信息公開。藝術(shù)類專業(yè)考試招生實行中學(xué)、高校、地方、國家四級信息公開，主動接受社會監(jiān)督。中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)檔案公示。高校要及時、準(zhǔn)確在本單位網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。省教育招生考試院要在本單位網(wǎng)站公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省級統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格分?jǐn)?shù)線、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。對未達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線的考生，未經(jīng)批準(zhǔn)，一律不得錄取，不予學(xué)籍注冊。

4.加大違規(guī)違紀(jì)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個不得”“八項基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等規(guī)定。對于藝術(shù)類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀(jì)行為的工作人員和考生，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)人員責(zé)任。高校要嚴(yán)格開展藝術(shù)類專業(yè)新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測，對于審查或?qū)I(yè)復(fù)測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調(diào)查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規(guī)錄取的學(xué)生，一律取消入學(xué)資格、錄取資格或?qū)W籍，并記入其考試誠信檔案。

點擊查看：山東省招生考試委員會關(guān)于印發(fā)山東省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案的通知

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2024年高考藝術(shù)類考生如何全面?zhèn)鋺?zhàn)？

對于即將參加2024年高考的藝術(shù)類考生來說，全面?zhèn)鋺?zhàn)是取得成功的關(guān)鍵。首先，學(xué)生們應(yīng)該對各科目的要求進(jìn)行深入了解，并制定合理的學(xué)習(xí)計劃。無論是音樂、舞蹈、美術(shù)還是表演，都需要不斷積累和提升自己的技能。其次，多參加一些相關(guān)領(lǐng)域的比賽和活動可以幫助考生鍛煉實力并增強(qiáng)競爭力。此外，在備戰(zhàn)過程中也要注意保持身心健康。

專注于核心科目

在備戰(zhàn)期間，學(xué)生們應(yīng)該注重核心科目的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。根據(jù)個人興趣和擅長選擇主攻方向，并通過系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己在這一領(lǐng)域內(nèi)的技能水平。例如，在音樂考試中，可以選擇一個主修樂器或聲部，并精通基本功與曲目演奏；而在美術(shù)方面，則可著重練習(xí)素描、色彩運用等基本技巧。

積極參與比賽活動

參加各種比賽和活動是提升實力、增強(qiáng)競爭力的有效途徑。藝術(shù)類考生可以選擇參加一些本地或全國性的音樂比賽、舞蹈大賽、美術(shù)展等，通過與同齡人切磋交流，發(fā)現(xiàn)自身不足之處并取長補(bǔ)短。此外，還可以申請參演學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的演出和展覽，鍛煉表現(xiàn)能力。

保持身心健康

備戰(zhàn)高考期間要注意保持良好的身心狀態(tài)。壓力過大會影響學(xué)習(xí)效果和個人情緒，因此需要合理安排時間，并進(jìn)行適度運動來釋放壓力。同時也要注意飲食均衡、作息規(guī)律以及尋求家人和老師的支持與鼓勵。

2024年高考對于藝術(shù)類考生而言是一個重要且挑戰(zhàn)性的時刻。只有通過全面?zhèn)鋺?zhàn)，并在核心科目上下功夫，積極參與比賽活動，并保持身心健康，才能夠更好地掌握成功的關(guān)鍵。