2024年太原學(xué)院進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎?藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些?更三高考為各位藝考生整理了“2024年太原學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容,供參考查閱。
2024年太原學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考
由于2024年太原學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布,更三高考根據(jù)太原學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年太原學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè),供各位藝考生參考。
太原學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、音樂表演、舞蹈編導(dǎo)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
太原學(xué)院2022年招生計(jì)劃-山西
生源省市 | 層次 | 招生專業(yè)代碼 | 專業(yè)及招考方向 | 計(jì)劃類別 | 學(xué)制 | 校區(qū) | 科類名稱 | 批次 | 招生計(jì)劃數(shù) |
山西 | 本科 | 130502 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 普通類 | 四年 | 汾東校區(qū) | 藝術(shù)(不分文理) | 本二批B | 90 |
山西 | 本科 | 130503 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 普通類 | 四年 | 汾東校區(qū) | 藝術(shù)(不分文理) | 本二批B | 70 |
山西 | 本科 | 130201 | 音樂表演 | 普通類 | 四年 | 濱河校區(qū) | 藝術(shù)(不分文理) | 本二批B | 105 |
山西 | 本科 | 130206 | 舞蹈編導(dǎo) | 普通類 | 四年 | 濱河校區(qū) | 藝術(shù)(不分文理) | 本二批B | 35 |
太原學(xué)院地處三晉文脈聚集地——有著 2500 年建城史的三晉古都——山西省省會(huì)太原。學(xué)院地理位置優(yōu)越,新校區(qū)位于山西省轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū),北接武宿保稅區(qū),南鄰瀟河產(chǎn)業(yè)園區(qū),西連山西國(guó)際物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園區(qū),東承晉中開發(fā)區(qū),信息暢達(dá)、交通便利。
太原學(xué)院前身為太原大學(xué)。2002年12月,原太原大學(xué)、太原師范學(xué)校、太原市教育學(xué)院合并為新的太原大學(xué)。2013 年 4 月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為全日制綜合類普通本科院校,更名為太原學(xué)院。學(xué)院實(shí)行省市共管、以市為主的辦學(xué)體制。
標(biāo)簽:太原學(xué)院
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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法
1、想象調(diào)節(jié)
受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來,制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。
2、呼吸調(diào)節(jié)
這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時(shí),采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。
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