2024年西北師范大學(xué)進(jìn)行藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生嗎？藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)有哪些？更三高考為各位藝考生整理了“2024年西北師范大學(xué)藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容，供參考查閱。

2024年西北師范大學(xué)藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)參考

由于2024年西北師范大學(xué)藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)暫未公布，更三高考根據(jù)西北師范大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年西北師范大學(xué)藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)，供各位藝考生參考。

西北師范大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、航空服務(wù)藝術(shù)與管理、環(huán)境設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、書(shū)法學(xué)、舞蹈表演、繪畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演等專(zhuān)業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專(zhuān)業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、西北師范大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)設(shè)置

專(zhuān)業(yè)設(shè)置：美術(shù)學(xué)類(lèi)（美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)）、環(huán)境設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）、書(shū)法學(xué)、音樂(lè)學(xué)（聲樂(lè)方向）、音樂(lè)表演（聲樂(lè)方向）、音樂(lè)學(xué)（理論作曲）、音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)（舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈教育）、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、航空服務(wù)藝術(shù)與管理、動(dòng)畫(huà)

二、西北師范大學(xué)簡(jiǎn)介

西北師范大學(xué)（Northwest Normal University），位于甘肅省蘭州市，是甘肅省人民政府和教育部共建的重點(diǎn)大學(xué)。入選國(guó)家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)務(wù)院僑辦華文教育基地、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校，為國(guó)家重點(diǎn)支持的西部地區(qū)十四所大學(xué)之一。由北京師范大學(xué)對(duì)口支援。

學(xué)校前身為國(guó)立北平師范大學(xué)，發(fā)端于1902年建立的京師大學(xué)堂師范館，1912年改為“國(guó)立北京高等師范學(xué)?！保?923年改為“國(guó)立北平師范大學(xué)”。1937年“七七”事變后，國(guó)立北平師范大學(xué)與同時(shí)西遷的國(guó)立北平大學(xué)、北洋工學(xué)院共同組成西北聯(lián)合大學(xué)，國(guó)立北平師范大學(xué)整體改組為西北聯(lián)合大學(xué)下設(shè)的教育學(xué)院，后改為師范學(xué)院。1939年西北聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院獨(dú)立設(shè)置，改稱國(guó)立西北師范學(xué)院，1941年遷往蘭州?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，國(guó)立西北師范學(xué)院繼續(xù)在蘭州辦學(xué)。1958年由教育部劃歸甘肅省領(lǐng)導(dǎo)，改稱甘肅師范大學(xué)。1981年復(fù)名為西北師范學(xué)院。1988年更名為西北師范大學(xué)。

標(biāo)簽：西北師范大學(xué)

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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法

1、想象調(diào)節(jié)

受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來(lái)培養(yǎng)，而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演，學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己，并使之遷移，從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來(lái)，制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練，就能達(dá)到情緒改善的效果。

2、呼吸調(diào)節(jié)

這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過(guò)某種特定的呼吸方法，來(lái)解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如，緊張時(shí)，采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練，使情緒得到良好調(diào)節(jié)。