選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了內(nèi)蒙古大學(xué)環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、內(nèi)蒙古大學(xué)環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：環(huán)境生態(tài)工程

專(zhuān)業(yè)學(xué)制：四年

專(zhuān)業(yè)層次：本科

專(zhuān)業(yè)介紹：

學(xué)制：四年 學(xué)歷層次：本科

畢業(yè)生具備的能力和素質(zhì)：

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要掌握人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)影響下生態(tài)系統(tǒng)所變化的過(guò)程和機(jī)理、影響評(píng)估以及生態(tài)系統(tǒng)保育及修復(fù)技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)；接受生態(tài)學(xué)學(xué)科思維、環(huán)境生態(tài)問(wèn)題分析方法與技術(shù)，以及生態(tài)修復(fù)技能等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練；掌握生態(tài)系統(tǒng)保育、退化生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)和健康生態(tài)系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)等方面的基本技能。

結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢(shì)和地域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，培養(yǎng)人才的優(yōu)勢(shì)技能將包括退化草地生態(tài)恢復(fù)、工礦區(qū)土壤與植被修復(fù)、環(huán)境污染控制與廢物資源化、道路風(fēng)沙水防護(hù)工程設(shè)計(jì)、草牧業(yè)系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)、自然保護(hù)區(qū)與牧場(chǎng)規(guī)劃、城市植被建植等環(huán)境生態(tài)工程方面工作的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能在這些方面能靈活運(yùn)用生態(tài)學(xué)理論和工程技術(shù)手段，開(kāi)展工程設(shè)計(jì)和研究方面的工作。

畢業(yè)生能從事的崗位：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生將具有生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和工程設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，掌握環(huán)境生態(tài)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，以及環(huán)境生態(tài)工程設(shè)計(jì)和退化生態(tài)系統(tǒng)治理方面的基本技能，能夠在政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位或科研院所從事生態(tài)保育、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)林草牧管理、工礦生態(tài)規(guī)劃等方面工作。

專(zhuān)業(yè)類(lèi)型基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)核心課程

①專(zhuān)業(yè)類(lèi)型基礎(chǔ)課：高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、化學(xué)（無(wú)機(jī)、有機(jī)與分析）、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物學(xué)基礎(chǔ)。②專(zhuān)業(yè)核心課程：生態(tài)學(xué)概論（及綜合實(shí)驗(yàn)）、環(huán)境科學(xué)原理、生態(tài)工程原理與應(yīng)用、生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、資源生態(tài)規(guī)劃、環(huán)境工程原理、保護(hù)生物學(xué)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)、生態(tài)工程原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)、資源生態(tài)規(guī)劃實(shí)驗(yàn)、環(huán)境工程綜合實(shí)驗(yàn)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)。

選修及實(shí)訓(xùn)課程：

選修課程：

①生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與管理方向選修課：自然資源生態(tài)學(xué)、資源與環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測(cè)學(xué)、環(huán)境評(píng)價(jià)學(xué)、環(huán)境管理學(xué)；②生態(tài)修復(fù)與水土保持工程方向選修課：草地生態(tài)工程及案例、草地資源管理學(xué)、水土保持原理和技術(shù)；③污染物控制與礦區(qū)修復(fù)生態(tài)工程向選修課：礦產(chǎn)綜合利用技術(shù)、固體廢物處理處置與資源化、礦產(chǎn)廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程、礦產(chǎn)廢棄地土壤修復(fù)技術(shù)；④跨方向選修課：環(huán)境工程原理、保護(hù)生物學(xué)、植被生態(tài)學(xué)、草地生態(tài)學(xué)、生物地理、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、植物分類(lèi)學(xué)、土壤學(xué)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)與設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作、環(huán)境生態(tài)儀器分析、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境工程制圖、自然地理學(xué)、工程力學(xué)、畫(huà)法幾何與工程制圖、測(cè)量學(xué)、工程預(yù)決與經(jīng)濟(jì)分析、城市生態(tài)學(xué)、觀賞樹(shù)木學(xué)。

實(shí)訓(xùn)課程：

土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境評(píng)價(jià)學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境生態(tài)儀器分析實(shí)驗(yàn)、環(huán)境工程制圖實(shí)驗(yàn)、畫(huà)法幾何與工程制圖實(shí)驗(yàn)、測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程預(yù)決與經(jīng)濟(jì)分析實(shí)驗(yàn)、草地生態(tài)工程實(shí)驗(yàn)、城市生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、地理信息系統(tǒng)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、生態(tài)學(xué)綜合野外實(shí)習(xí)、環(huán)境生態(tài)工程綜合實(shí)習(xí)；

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二、內(nèi)蒙古大學(xué)簡(jiǎn)介

【歷史沿革】?jī)?nèi)蒙古大學(xué)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府、歷史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中華人民共和國(guó)成立后黨和國(guó)家在少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)辦的第一所綜合大學(xué)。學(xué)校于1957年高起點(diǎn)創(chuàng)辦，時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理、自治區(qū)主席烏蘭夫任首任校長(zhǎng)（1956—1968），原高教部綜合大學(xué)司副司長(zhǎng)于北辰任副校長(zhǎng)，中科院學(xué)部委員、著名生物學(xué)家、北京大學(xué)一級(jí)教授、耶魯大學(xué)博士李......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等資源。

3.參觀和訪(fǎng)談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院?？梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢(xún)專(zhuān)家：尋求專(zhuān)家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。