2016年9月，山東服裝職業(yè)學(xué)院與珠海世紀(jì)鼎利科技股份有限公司簽署了共建共建山東服裝職業(yè)學(xué)院鼎利學(xué)院的合作協(xié)議，以獨(dú)特的“UBL”人才培養(yǎng)模式，采用“把項(xiàng)目轉(zhuǎn)換為教學(xué)案例”的表現(xiàn)形式，通過(guò)“實(shí)訓(xùn)+實(shí)習(xí)”的教學(xué)形態(tài)，展開(kāi)以“學(xué)中做，做中學(xué)”的教學(xué)方式，不斷通過(guò)仿真案例及實(shí)訓(xùn)，積累真實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生畢業(yè)時(shí)即有兩年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)走向職場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)、高薪資、高就業(yè)的目標(biāo)。

專業(yè)介紹

（1）計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)方向）該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代信息科技集生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理，具備Web程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等較強(qiáng)職業(yè)綜合技能，較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

開(kāi)設(shè)主體課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、平面圖像處理技術(shù)、Java程序設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)、Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)、web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)、移動(dòng)端框架技術(shù)、移動(dòng)終端軟件設(shè)計(jì)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用等。

（2）計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（移動(dòng)通信技術(shù)方向）該專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握移動(dòng)通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，能夠從事通信工程安裝、調(diào)試、設(shè)備管理與維護(hù)以及移動(dòng)通信相關(guān)產(chǎn)品、檢修、測(cè)試、營(yíng)銷等高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

開(kāi)設(shè)主體課程：數(shù)據(jù)通信技術(shù)與應(yīng)用、LTE移動(dòng)通信技術(shù)、PTN分組傳輸網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、4G全網(wǎng)建設(shè)技術(shù)、通信線路勘察與設(shè)計(jì)、移動(dòng)通信網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)、電信工程項(xiàng)目實(shí)施、電信工程實(shí)施實(shí)戰(zhàn)、企業(yè)局域網(wǎng)組建實(shí)訓(xùn)、LTE移動(dòng)通信實(shí)訓(xùn)、PTN分組傳輸網(wǎng)實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)企業(yè)參考：阿里巴巴、騰訊、百度、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、IBM、中興、世紀(jì)鼎利等ICT類上市企業(yè)及行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)。

師資力量：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師9人，其中副高級(jí)以上職稱占55%，中級(jí)職稱占45%，碩士學(xué)位教師占100%。按照真實(shí)產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)技能人才的需求，將真實(shí)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教育能力，專業(yè)教師與企業(yè)共同開(kāi)展UBL三位一體（項(xiàng)目實(shí)施、人才培養(yǎng)、案例提?。┤瞬派鷳B(tài)系統(tǒng)培養(yǎng)，建設(shè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，促進(jìn)教、產(chǎn)、研深度融合，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

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