2022年汽車與機電工程學院擬招生專業(yè)與招生計劃

汽車制造與試驗技術(shù)(現(xiàn)代學徒制示范專業(yè))

【專業(yè)代碼】460701

【基本學制】三年

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，掌握以汽車診斷與維修為核心的基本理論知識，具有較強的汽車制造與試驗等方面職業(yè)能力，在汽車生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理行業(yè)企業(yè)從事汽車維修、檢測、故障診斷及技術(shù)管理等工作，具有一定的創(chuàng)新能力，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

【專業(yè)特色】汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)現(xiàn)為省級特色專業(yè)，河南省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃校企共建的生產(chǎn)性實訓基地項目建設(shè)專業(yè)，校級骨干專業(yè)，2016年度河南省高等學校專業(yè)綜合改革試點建設(shè)專業(yè)。

【核心課程】汽車概論、汽車電器、汽車發(fā)動機構(gòu)造與原理、汽車底盤構(gòu)造與原理、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車底盤電控技術(shù)、汽車車身電控技術(shù)、汽車檢測技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù)、液壓與氣壓傳動等。

【教學場景】

【實訓基地】目前建有汽車發(fā)動機實訓室、汽車電器實訓室、汽車整車綜合實訓室、汽車底盤拆裝實訓室、汽車仿真教學等實訓室以及工具、材料室等配套設(shè)施。校內(nèi)建有信陽怡成中華4S旗艦店，作為汽車專業(yè)教學實訓、繼續(xù)教育培訓、汽車營銷與售后服務(wù)為一體的“校中廠”生產(chǎn)型教學實訓基地。此外建有河南威佳汽車集團、中國平安保險公司信陽中心支公司、一汽大眾潤州4S店等十幾家校外實訓基地。

【就業(yè)崗位】汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷，從事汽車檢測、維修、營銷等技術(shù)崗位或管理崗位。 可獲得的技能證書：英語四級證書；計算機二級證書；國家勞動社會保障部汽車維修中級工證書、汽車電工中級工證書；汽車駕駛證書（C照）。

【職業(yè)趨勢】目前我國汽修高級技工已經(jīng)成為稀缺資源，“高級藍領(lǐng)”出現(xiàn)斷層的消息屢屢見諸報端。預測至2020年，我國汽車維修方面中高級技術(shù)人才缺口將達到1000萬人以上。目前，北京、深圳、上海、廣州等地汽車維修高級技工的薪金待遇更是可以和研究生相媲美，從這一系列數(shù)據(jù)看來，學習好汽修，掌握一門過硬的本領(lǐng)，就業(yè)前景非常廣闊。

新能源汽車技術(shù)(現(xiàn)代學徒制示范專業(yè))

【專業(yè)代碼】460702

【基本學制】三年

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)適應(yīng)新能源汽車檢測和維修一線工作需要，能夠勝任新能源汽車和傳統(tǒng)燃油汽車維護、檢修、性能檢測、故障診斷與修復、汽車企業(yè)運營管理等相關(guān)工作的中‘精強電、通弱電、善營銷、擅維修’的高素質(zhì)復合技能型人才。

【專業(yè)特色】教學上實施德國“雙元制”培養(yǎng)模式，實訓為主，小班教學（30人），采用現(xiàn)代學徒制職業(yè)教育理念，在教學上采用“情境教學法”、“項目教學法”和“工作流程導向法”等方法開展教學。本專業(yè)重點學習純電動汽車、增程式混合動力汽車、插電式混合動力汽車等新能源汽車的結(jié)構(gòu)原理與檢測方法。學生畢業(yè)還可考取德國TRIAS公司頒發(fā)的新能源汽車維修技師資格證書（國際認證），獲得出國學習和就業(yè)的機會。

【核心課程】汽車機械基礎(chǔ)；汽車電工電子技術(shù)；汽車液壓與氣壓傳動技術(shù)；單片機與車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；新能源汽車認識與使用；新能源汽車維護與保養(yǎng)；新能源汽車電池系統(tǒng)檢測與維修；新能源汽車動力系統(tǒng)檢測與維修；新能源汽車底盤控制系統(tǒng)檢測與維修、純電動汽車檢測與維修；混合動力汽車檢測與維修等。

【教學場景】

【實訓基地】目前校內(nèi)有新能源汽車電池系統(tǒng)仿真實訓室；新能源汽車驅(qū)動系統(tǒng)實訓室；新能源汽車整車控制系統(tǒng)仿真實訓室；汽車發(fā)動機拆裝實訓室；汽車維護保養(yǎng)實訓室等，學校還先后與多家省內(nèi)外新能源汽車制造企業(yè)、汽車維修連鎖企業(yè)、高端品牌4S店等企業(yè)建立緊密而穩(wěn)定的合作關(guān)系，為新能源汽車技術(shù)專業(yè)學生的實踐技能訓練提供良好學習環(huán)境。

【就業(yè)崗位】從事汽車維修企業(yè)或汽車銷售和售后服務(wù)一體化企業(yè)新能源汽車機電維修、汽車服務(wù)顧問、汽車保險理賠、維修企業(yè)汽車現(xiàn)場調(diào)度；汽車銷售顧問、車輛事故現(xiàn)場勘查、新能源汽車制造企業(yè)汽車性能檢測與調(diào)試、新能源汽車維修企業(yè)業(yè)務(wù)或生產(chǎn)管理、企業(yè)技術(shù)管理、汽車配件管理、企業(yè)員工培訓師、汽車運輸企業(yè)汽車運用管理等崗位。

【職業(yè)趨勢】新能源汽車行業(yè)符合國家政策扶持標準，國家每年安排10～20億元資金，重點支持具備條件的新能源汽車產(chǎn)業(yè)化以及支持節(jié)能汽車技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)。此外，財政部未來還將在全國大中型城市推廣使用混合動力公交車，繼續(xù)加大25個城市公共服務(wù)領(lǐng)域新能源汽車示范推廣力度。這表明，新能源汽車扶持政策將加碼，國家對新能源汽車的重視與日俱增。隨著新能源汽車市場份額的增長，對于新能源汽車維修和服務(wù)的人才需求也日益增長，在將來的職業(yè)生涯中，能獲得更廣闊的成長空間。

電氣自動化技術(shù)(現(xiàn)代學徒制示范專業(yè))

【專業(yè)代碼】460306

【基本學制】三年

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電氣工程技術(shù)和自動控制技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識，具備維修電工（中級及以上）崗位操作能力，掌握自動化領(lǐng)域的核心技能，能勝任自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、供配電系統(tǒng)的設(shè)計與運行維護、鐵道牽引供電系統(tǒng)施工與檢修等工作的高素質(zhì)高級應(yīng)用型專門人才。

【專業(yè)特色】該專業(yè)是2016年由信陽職業(yè)技術(shù)學院與河南思維客有限公司合辦的校企合作專業(yè)，師資力量雄厚，學校聘請了多位從事電氣設(shè)備、自動化行業(yè)的專家擔任兼職教授，聘請了企業(yè)技術(shù)能手作為實習/實訓指導教師。通過案例分析、實訓實操、頂崗實習等多種方式的組合練習，培養(yǎng)學生實踐操作能力，提升其技術(shù)水平，為將來從事電氣自動化相關(guān)工作或其它相關(guān)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。

【核心課程】電機與電氣控制技術(shù)、綜合布線與施工技術(shù)、電氣CAD 與工程制圖、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、可編程控制技術(shù)、供配電技術(shù)、單片機與接口技術(shù)、傳感器原理與應(yīng)用、伺服與變頻技術(shù)應(yīng)用、工控組態(tài)技術(shù)及應(yīng)用、電氣設(shè)備故障診斷與維護等。

【教學場景】

【實訓基地】

（1）  PLC與單片機控制實訓室 （2）傳感器與測控實訓室

（3）電工電子實訓室 （4）計算機繪圖與模擬實訓室

【就業(yè)崗位】主要從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù)，企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。同時還可以擔任企業(yè)采購、營銷和管理等工作崗位。

【職業(yè)趨勢】隨著工業(yè)4.0和中國制造2025的推動，社會各行各業(yè)對與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的技術(shù)人員需求量將與與日俱增。據(jù)統(tǒng)計，目前我國對電氣工程及自動化專業(yè)的人才缺口將達到900萬人，因此，電氣自動化技術(shù)方面的人才市場有著相當大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。

工業(yè)機器人技術(shù)(現(xiàn)代學徒制示范專業(yè))

【專業(yè)代碼】460305

【基本學制】三年

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具備掌握使用移動機器人、工業(yè)機器人為主的工業(yè)控制、自動化應(yīng)用等必備知識，具備從事機器人生產(chǎn)、銷售，以及自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力，適應(yīng)工業(yè)機器人操作、調(diào)試、工業(yè)機器人生產(chǎn)線維護、工業(yè)機器人設(shè)備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】該專業(yè)是2016年由信陽職業(yè)技術(shù)學院與河南思維客有限公司合辦的校企合作專業(yè)，聘請從事工業(yè)機器人、自動化設(shè)備集成與改造行業(yè)的專家擔任教師，聘請一線實踐操作能手作為實習/實訓指導教師，形成結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)教學團隊。通過企業(yè)參觀、實訓實操、頂崗實習等多種方式的組合練習，著重培養(yǎng)學生的工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力，拓寬就業(yè)方向，為將來從事工業(yè)機器人相關(guān)工作或其它相關(guān)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。

【核心課程】工業(yè)機器人操作與編程、Solid Works繪圖、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)與集成、弧焊機器人操作技術(shù)、可編程控制技術(shù)、單片機與接口技術(shù)、移動機器人技術(shù)、工業(yè)機器人虛擬仿真與編程、傳感器原理與應(yīng)用、液壓與氣壓傳動、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等。

【教學場景】

【實訓基地】

（1）工業(yè)機器人操作實訓室 （2）工業(yè)機器人系統(tǒng)集成實訓室

（3）PLC與單片機控制實訓室 （4）傳感器與測控實訓室

【就業(yè)崗位】面向工業(yè)自動化生產(chǎn)領(lǐng)域，從事工業(yè)機器人生產(chǎn)、編程、調(diào)試、銷售及工業(yè)機器人生產(chǎn)線系統(tǒng)集成開發(fā)、維護維修與管理、生產(chǎn)管理及服務(wù)等工作。

【職業(yè)趨勢】《中國制造2025》規(guī)劃指出要把智能制造作為信息化與工業(yè)化深度融合的主攻方向，其中工業(yè)機器人被認為是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵。根據(jù)工信部發(fā)展規(guī)劃，到2020年，全國工業(yè)機器人裝機量將達到100萬臺，相應(yīng)工業(yè)機器人操作維護、系統(tǒng)安裝調(diào)試、系統(tǒng)集成等工業(yè)機器人應(yīng)用人才需求量將達到20萬左右。企業(yè)不僅需要工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、機器人自動化維護等方面的人才，還需要大量從事工業(yè)機器人安裝調(diào)試和售后服務(wù)等工作的專門人才。隨著智能技術(shù)和智能制造的不斷推進與發(fā)展，預計未來3-5年，工業(yè)機器人的增速有望達到25%以上，工業(yè)機器人市場需求大量制造、編程與調(diào)試、安裝與維護、銷售等技術(shù)服務(wù)人員。因此，工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)學生有良好的就業(yè)與發(fā)展前景。

智能機電技術(shù)(現(xiàn)代學徒制示范專業(yè))

【專業(yè)代碼】460302

【基本學制】三年

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)，金屬制品、機械和設(shè)備修理業(yè)的設(shè)備工程技術(shù)人員、機械設(shè)備修理人員等職業(yè)群，能夠從事自動生產(chǎn)線運維、工業(yè)機器人應(yīng)用、機電一體化設(shè)備生產(chǎn)管理、銷售和技術(shù)支持、技改、維修工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

【專業(yè)特色】為適應(yīng)智能制造業(yè)快速發(fā)展的趨勢，滿足我國對智能化技術(shù)領(lǐng)域的人才的相關(guān)需求，特增設(shè)智能機電技術(shù)專業(yè)。

本專業(yè)開展理實一體化教學，以“做中學，學中做”的理念為引導，讓學生做課堂的主體，采用多種信息化手段，鼓勵學生多動手實踐，學生通過虛擬仿真、智能小車制作、傳感器檢測標定等多種項目，鍛煉發(fā)現(xiàn)問題-分析問題-解決問題-總結(jié)問題的能力。學生在校期間，可考取智能制造類相關(guān)職業(yè)資格證書，實現(xiàn)“1+X證書”畢業(yè)

【核心課程】電機與電氣控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、生產(chǎn)管理技術(shù)、質(zhì)量管理技術(shù)、現(xiàn)代顯示與觸控技術(shù)、工廠常見機電設(shè)備故障排除與檢修。

【教學場景】

【實訓基地】

（1）多功能虛實結(jié)合計算機實訓室 （2）機電一體化實訓室

（3）PLC與單片機控制實訓室 （4）傳感器與測控實訓室

【就業(yè)崗位】面向制造行業(yè)，工作崗位為智能化設(shè)備安裝、調(diào)試與維修技術(shù)人員；智能化設(shè)備及元件銷售、售后服務(wù)技術(shù)人員；工業(yè)機器人、自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試及維修技術(shù)人員。

【職業(yè)趨勢】智能機電技術(shù)是智能制造業(yè)人才需求最旺、最熱門的專業(yè)之一。本專業(yè)面向中國制造2025，緊貼工業(yè)4.0，著眼于國家重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)，服務(wù)于國家新一輪科技革命，主動適應(yīng)廣東產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場對智能機電人才需求，滿足產(chǎn)業(yè)變革趨勢下智能制造人才需求。

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用(現(xiàn)代學徒制示范專業(yè))

【專業(yè)代碼】460310

【基本學制】三年

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng) 物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)方向發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德、扎實專業(yè)基礎(chǔ)、較強專業(yè)技能及外語運用能力的綜合素質(zhì)，掌握傳感器檢測、無線傳感網(wǎng)、射頻識別、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等物聯(lián)網(wǎng)專業(yè) 基礎(chǔ)知識和技術(shù)技能，面向智能鋼廠、智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的技術(shù)型、創(chuàng)新型、復合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

【專業(yè)特色】該專業(yè)是2022年由信陽職業(yè)技術(shù)學院與江西合力泰科技有限公司合辦的校企合作專業(yè)，聘請從事智能制造、工業(yè)數(shù)據(jù)采集、自動化設(shè)備集成與改造行業(yè)的專家擔任教師，一線實踐操作能手作為實習/實訓指導教師，形成結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)教學團隊。通過企業(yè)參觀、實訓實操、頂崗實習等多種方式的組合練習，著重培養(yǎng)學生的工業(yè)數(shù)據(jù)采集、標識解析、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全、云平臺等的安裝、調(diào)試、維護等綜合職業(yè)能力，拓寬就業(yè)方向，為將來從事智能制造和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用相關(guān)工作或其它相關(guān)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。

【核心課程】自動化生產(chǎn)線與組態(tài)技術(shù)等、可編程控制技術(shù)（S7-1200）、傳感器與智能檢測技術(shù)、單片機與接口技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與實施、工業(yè)數(shù)據(jù)采集技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試（PLC-網(wǎng)關(guān)-云數(shù)據(jù)）、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用。

【教學場景】

【實訓基地】

（1）工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運行平臺 （2）智能生產(chǎn)線實訓室

（3）虛擬仿真實訓室 （4）傳感與檢測實訓室

【就業(yè)崗位】面向工業(yè)自動化生產(chǎn)領(lǐng)域，從事通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)的信息系統(tǒng)運行維護工程技術(shù)人員、信息通信網(wǎng)絡(luò)運行管理員、自動控制工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠從事工業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝調(diào)試、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成設(shè)計與運行維護、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

【職業(yè)趨勢】“十四五”時期是我國從制造大國和網(wǎng)絡(luò)大國向制造強國和網(wǎng)絡(luò)強國邁進的關(guān)鍵階段，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展又是其中一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?jié)摿薮?，不僅具有超大規(guī)模市場空間，而且應(yīng)用場景非常豐富。2020年，我國生產(chǎn)設(shè)備聯(lián)網(wǎng)率、數(shù)字化率、關(guān)鍵生產(chǎn)工序的數(shù)控率都超過了50%，這為未來工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的加速發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。2021年1月工信部出臺了《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2021-2023年)》，為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展提出了指導性的意見。據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景預測與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)直接產(chǎn)業(yè)規(guī)模到2025年將達到數(shù)萬億元規(guī)模。我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)人才緊缺，尤其是既懂工業(yè)運營需求，又懂網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，有較強創(chuàng)新能力和操作能力的復合型人才緊缺，影響工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用深化。未來，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才必將成為工業(yè)企業(yè)發(fā)展的必備需求。

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