一、專業(yè)概況
舞蹈表演專業(yè)是通過對(duì)舞蹈表演方面的系統(tǒng)訓(xùn)練,舞蹈基本知識(shí)和基本理論的學(xué)習(xí)展現(xiàn)肢體語言的優(yōu)美,以提高學(xué)生競技水平和藝術(shù)涵養(yǎng)發(fā)展為基礎(chǔ),積極探索藝體融合,以“培養(yǎng)專業(yè)人才,加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)新,注重就業(yè)實(shí)踐”為思想指導(dǎo),不斷鞏固學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí),提高樂演、善教、能編、會(huì)演的專業(yè)技能。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)按照“三重”(重技能、重實(shí)踐、重理論基礎(chǔ))的專業(yè)育人理念,堅(jiān)持“三結(jié)合”(堅(jiān)持素質(zhì)教育與專業(yè)教育的結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合、個(gè)性發(fā)展與共性提高的結(jié)合)的原則,培養(yǎng)“四能”(能表演、能教學(xué)、能創(chuàng)編、能研究)。使學(xué)生具備一定的藝術(shù)表演方面能力,能在教育行業(yè)、演藝行業(yè)等相關(guān)部門從事表演、教學(xué)、幕后等復(fù)合型藝術(shù)人才。
依據(jù)舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求、學(xué)生能力及教學(xué)資源,形成多樣課堂教學(xué)模式和課外實(shí)踐模式,例如:在舞蹈課堂教學(xué)上采用小組課和集體大課兩種方式,讓同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),互相觀摩。第二課堂活動(dòng)排練“城市舞蹈會(huì)”等主題系列實(shí)踐活動(dòng),促使學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和舞蹈實(shí)踐提高。
在教學(xué)上遵循因材施教、因需施教的原則,創(chuàng)新教學(xué)方法和策略,采用理實(shí)一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等方法,堅(jiān)持學(xué)中做、做中學(xué)。采用多形式、多元化、全方位的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。實(shí)時(shí)利用課堂教學(xué)即時(shí)反饋、總結(jié)性評(píng)價(jià)以及教學(xué)系統(tǒng)的學(xué)期評(píng)價(jià)體系,進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
同時(shí),在學(xué)期中不定時(shí)進(jìn)行問卷發(fā)放、座談會(huì)等形式對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)。通過課后作業(yè)、課堂展示,音樂會(huì)和論文,檢驗(yàn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)獲得水平。堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促練”,分學(xué)期、分年級(jí)舉行技能大賽來鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力。扎實(shí)推進(jìn)舞蹈專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生搭建豐富展示平臺(tái)。
三、就業(yè)面向崗位
舞蹈表演專業(yè)就業(yè)范圍廣泛,主要面向
1. 學(xué)校
2. 社會(huì)文藝團(tuán)體
3. 文體機(jī)關(guān)
4. 企事業(yè)單位
5. 社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
6. 旅游演藝公司等
從事舞蹈表演、舞蹈教學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、藝術(shù)管理及組織協(xié)調(diào)、群眾舞蹈普及和其他相關(guān)工作。
工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表
崗位名稱 | 主要工作任務(wù) | 典型工作任務(wù) | 完成典型工作任務(wù)應(yīng) 具備的職業(yè)能力 | 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 |
學(xué)校教師 | 舞蹈教學(xué) | 舞蹈教學(xué)、舞蹈編排和舞蹈活動(dòng)人員組織 | 舞蹈的表演、編創(chuàng)、研究、教學(xué)、評(píng)析等藝術(shù)實(shí)踐專業(yè) 能力和舞蹈教學(xué)指導(dǎo)能力 | 中國舞蹈史 舞蹈編導(dǎo) 舞蹈教學(xué)法 |
舞蹈演員 | 舞臺(tái)表演 | 獨(dú)舞、領(lǐng)舞、群舞 | 舞臺(tái)美術(shù)、舞臺(tái)化妝、舞臺(tái)表演能力 | 舞蹈編導(dǎo) 中國古典舞基本功訓(xùn)練 中國民族民間舞 |
文藝宣傳干事 | 舞蹈編排及演出 | 職工文藝活動(dòng)組織策劃 | 活動(dòng)交流、分析、總結(jié)、歸納和舞蹈表演能力 | 舞蹈創(chuàng)編法 舞蹈技術(shù)技巧 舞蹈藝術(shù)概論 |
四、專業(yè)主修課程
舞蹈領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)課程有:
舞蹈教學(xué)法、舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈史、舞蹈名作賞析等。
舞蹈專業(yè)技術(shù)課程有:芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練、古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、現(xiàn)代舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、民族民間舞蹈、舞蹈編創(chuàng)等。
(圖片來源于網(wǎng)絡(luò))
五、考取專業(yè)技能證書
中國舞蹈家協(xié)會(huì)教師資格證、北京舞蹈學(xué)院教師資格證、民族民間舞蹈教師資格證。
六、專業(yè)特色
1、地理優(yōu)勢:學(xué)校地處海南省三亞市,屬于旅游大省并飛速發(fā)展階段,各類旅游演藝公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校等對(duì)舞蹈類人才需求量龐大。
2、學(xué)校優(yōu)勢:本校注重德、智、體、美全面發(fā)展、學(xué)院依托北京法政集團(tuán)的國際教育優(yōu)勢,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,打造自主品牌。
3、課程優(yōu)勢:綜合性課程融入舞蹈藝術(shù)概論、芭蕾基訓(xùn)、古典集訓(xùn)、現(xiàn)代集訓(xùn)、民間舞等培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,能夠在就業(yè)過程中面對(duì)各類崗位需求。
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