學(xué)校在被進(jìn)行報(bào)讀之前，是需要學(xué)生們?nèi)ο嚓P(guān)信息所進(jìn)行了解的，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線是有所不同的，所以對于學(xué)生們來說是可以從成績方面所進(jìn)行考慮，畢竟關(guān)于龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校的報(bào)讀是比較特殊的，僅供學(xué)生們參考。

成都市普通高中最低招生錄取分?jǐn)?shù)線：521

龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展

為繁榮校園文化，豐富教職工課余文化生活，展現(xiàn)師生積極向上的精神面貌，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，11月9日，成都市龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡稱“龍泉特校”)進(jìn)行了第一屆抖音短視頻大賽籌備會，會議由龍泉特校工會副主席羅定文主持，總務(wù)處彭挺主任、李廷全老師、梁梅老師、徐微老師等參會。

首先，籌備會成員就大賽主題進(jìn)行了討論，明確本次抖音短視頻大賽主題為：魅力校園 活力青春，旨在弘揚(yáng)校園文明，展示專業(yè)風(fēng)采、活動風(fēng)采和學(xué)子才藝，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)活潑陽光的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)積極向上的動力和情感。

緊接著，羅定文副主席對大賽時(shí)間和參賽方式進(jìn)行了講解。參賽方式主要為短視頻，以抖音平臺為陣地。大賽時(shí)間主要分為三個(gè)階段：第一階段學(xué)校信息中心培訓(xùn)、第二階段教師制作、第三階段作品評比，籌備組成員明確了第一階段培訓(xùn)人員為梁梅老師，第二階段教師制作主要由徐微老師和王茂林老師提供支持，第三階段作品評比方式為評委投票并結(jié)合教師投票。

接下來，彭挺主任對作品要求和獎項(xiàng)設(shè)置進(jìn)行了說明，明確要求作品內(nèi)容要積極向上，畫面要清晰穩(wěn)定，支持原創(chuàng)作品，設(shè)置一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、參與獎若干。

此次抖音短視頻籌備會明確了龍泉特校首屆抖音短視頻大賽的主題，對參賽時(shí)間和方式以及作品要求和獎項(xiàng)設(shè)置進(jìn)行了詳細(xì)說明，為龍泉特校首屆抖音短視頻大賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校對于招生錄取分?jǐn)?shù)線是沒有具體公布的，但學(xué)生們也不用擔(dān)心，是可以選擇具體和招生辦老師進(jìn)行聯(lián)系的，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)校的分?jǐn)?shù)線都是低于最低普高招生錄取分?jǐn)?shù)線的，有需要的學(xué)生們是可以進(jìn)行報(bào)讀的。