隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，普通工人已經(jīng)無法完成目前高科技產(chǎn)品的生產(chǎn)和制作，隨著智能化的普及，專業(yè)的設(shè)備需要專業(yè)人員調(diào)試，這也為后期就業(yè)指明了方向，沒有一技之長(zhǎng)很難立足于社會(huì)?，F(xiàn)在選擇比較好的專業(yè)，畢業(yè)后才會(huì)有一個(gè)更好的出路。

貴陽市普高最低錄取分?jǐn)?shù)線：345分

貴陽精工科技學(xué)校辦學(xué)特色

在教學(xué)上，采用開展了“以實(shí)踐為導(dǎo)向”的職業(yè)教育課程模式的改革。既以實(shí)踐知識(shí)為課程內(nèi)容的主體、以工作項(xiàng)目為單位來組織課程內(nèi)容、以實(shí)踐任務(wù)為基點(diǎn)來展開教學(xué)過程，以及在實(shí)踐情境中讓學(xué)生以實(shí)踐的方式來學(xué)習(xí)這些知識(shí)。突出了“崗位針對(duì)性”。

為了使畢業(yè)生早日適應(yīng)GMP崗位的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建造了含有模擬GMP要求的化學(xué)制藥生產(chǎn)線。在整個(gè)GMP實(shí)訓(xùn)中心，學(xué)生可以按照GMP的要求，對(duì)化學(xué)制藥崗位群上崗實(shí)訓(xùn)，逐個(gè)崗位地熟悉練習(xí)，最后完成對(duì)化學(xué)制藥工藝的理解，而適應(yīng)相應(yīng)的崗位群的工作。不僅如此，在實(shí)訓(xùn)中心，學(xué)生還可以完成設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生完整的思路大有益處。

不管是考高中還是考大學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)壓力都是非常大的。每所城市的中考分?jǐn)?shù)不同，錄取分?jǐn)?shù)也不同。在升學(xué)季很多同學(xué)考600多分都不一定可以進(jìn)入高中學(xué)校，所以同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)壓力比較大的情況下，可以提前做好兩手準(zhǔn)備，