醫(yī)路有你，未來可期‖信陽職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學院2023年招生簡章

醫(yī)路有你，未來可期

醫(yī)學院2023年招生計劃

醫(yī)學院簡介

信陽職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學院現(xiàn)設(shè)置有臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)療器械維護與管理和康復治療技術(shù)五個?？茖I(yè)，在校生規(guī)模3000余人。設(shè)有解剖生理、病理、預防、臨床、中醫(yī)、醫(yī)學影像技術(shù)等基層教學組織，師資力量雄厚，擁有一支不脫離臨床的專業(yè)教師隊伍，現(xiàn)有教授、主任醫(yī)師20余人，副教授、副主任醫(yī)師100余人，研究生100余人，其中雙師型教師占80％。在教書育人的同時，醫(yī)學院教師還潛心科研，三年來完成省、市級科研項目15項，撰寫論文60余篇，主編或參編教材及專著近30部。醫(yī)學院貫徹工學結(jié)合的教學理念，高度重視實習實訓基地建設(shè)，建有校內(nèi)實驗（訓）室60多個，實驗設(shè)備價值8000余萬元。擁有附屬醫(yī)院2家，省內(nèi)實習醫(yī)院30余家，能為學生提供充足良好的學習和實習條件。

醫(yī)學院辦學成績斐然，近年來受到上級和社會的肯定，2011年獲“信陽市工人先進號”、“河南省高等學校五好基層黨組織”榮譽稱號；2011年成功申報河南省高校醫(yī)藥生物檢測工程技術(shù)研究中心；2012年被批準為省級卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃試點單位；2012年病理教研室獲得“省級教學團隊”榮譽稱號；2013年臨床醫(yī)學專業(yè)獲批為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；2014年被信陽市總工會授予“五一巾幗標兵崗”榮譽稱號；2015年被全國總工會授予“巾幗標兵崗”榮譽稱號；2017年被河南省科技廳批準為“數(shù)字化人體結(jié)構(gòu)應(yīng)用工程技術(shù)研究中心”；2018年醫(yī)學院蒲公英志愿服務(wù)隊被評為“河南省教育系統(tǒng)學雷鋒活動先進集體”；2021年獲批建設(shè)河南省職業(yè)院校教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺；2021年獲“信陽市青年文明號”榮譽稱號。醫(yī)學院自2021年以來，作為國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)類別實踐技能考試信陽考試基地，承擔著河南省5個地市（鄭州、周口、漯河、駐馬店、信陽）實踐技能考試工作，也是河南省科普教育基地和信陽市應(yīng)急救護培訓基地。近年來有兩人被評為河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人；一人獲得河南省高等學校思想政治工作先進個人；一人獲得河南省高等學校優(yōu)秀輔導員；一人獲得河南省高校優(yōu)秀教育工作者；兩人被評為信陽市學術(shù)技術(shù)帶頭人；一人獲得信陽市科技拔尖人才；兩人獲得信陽市優(yōu)秀青年科技專家；兩人獲得信陽市十大杰出青年；一人獲得信陽市五一勞動獎?wù)碌葮s譽稱號。

醫(yī)學院將借助國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風，精益求精、勵精圖治，爭取在辦學上取得更大成績，為國家培養(yǎng)更多實用新型醫(yī)療衛(wèi)生人才。

碩果累累

專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學

【專業(yè)特色與優(yōu)勢】臨床醫(yī)學專業(yè)設(shè)立于2006年，目前，有專任教師77人，主任醫(yī)師、教授13人，副教授、副主任醫(yī)師50余名（含附屬醫(yī)院）。雙師型人才占教師總?cè)藬?shù)的80％。近年來，有2人被評為河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人，2人被評為信陽市學術(shù)技術(shù)帶頭人，2人獲得信陽市優(yōu)秀青年科技專家，兩位教師獲得信陽市十大杰出青年， 1人獲得信陽市科技拔尖人才等榮譽稱號，2021年《臨床實踐技能》課程被立項為河南省職業(yè)教育精品在線開放課程。病理學教學團隊被評為省級教學團隊，臨床醫(yī)學專業(yè)獲批為河南省高校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。在校期間，可通過學習考試合格者，獲取“健康管理師證”及“醫(yī)養(yǎng)個案管理師證”。

【專業(yè)核心課程】醫(yī)學心理學、人體解剖學、組織胚胎學、微生物免疫學、生物化學、生理學、病理學基礎(chǔ)、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、五官科學、預防醫(yī)學。

【就業(yè)崗位】臨床醫(yī)學主要培養(yǎng)從事社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)工作的應(yīng)用型醫(yī)學高等專科人才。畢業(yè)生適應(yīng)崗位：社區(qū)、鄉(xiāng)村衛(wèi)生院（室）全科醫(yī)生，縣級醫(yī)院、保健院、療養(yǎng)院等?？漆t(yī)生，縣級及以上麻醉、影像診斷等專科醫(yī)生。畢業(yè)生就業(yè)率在93%以上。

【實訓環(huán)境】現(xiàn)有解剖實驗室、標本陳列室、機能實驗室、病理形態(tài)實驗室、臨床實訓室，多媒體實訓室、診斷及內(nèi)科學實訓室、外科、急救、婦產(chǎn)科、兒科實訓室、手術(shù)模擬實訓室等30余個實驗（訓）室。實習實訓基地有學院附屬醫(yī)院、省人民醫(yī)院、鄭州大學附屬醫(yī)院、省胸科醫(yī)院、洛陽人民醫(yī)院、鄭州市人民醫(yī)院、信陽市中心醫(yī)院、解放軍154醫(yī)院等30余家。

中醫(yī)學

【專業(yè)優(yōu)勢與特色】中醫(yī)學專業(yè)2017年經(jīng)教育部和國家中醫(yī)藥管理局評估審定恢復招生，是我院重點發(fā)展專業(yè)之一。本專業(yè)有40余年的中醫(yī)學相關(guān)專業(yè)辦學經(jīng)驗，從1975年起，開始舉辦中醫(yī)學專業(yè),其中1983-1985年開設(shè)了兩屆中醫(yī)學徒班（本科），至今，學校共培養(yǎng)了中醫(yī)類專業(yè)畢業(yè)生2189人。目前，我院有相對健全的醫(yī)學專業(yè)群和實驗實訓條件，中醫(yī)學專業(yè)依托附屬醫(yī)院及信陽市中醫(yī)院，擁有一支高學歷、高技術(shù)職稱和教學經(jīng)驗及臨床經(jīng)驗豐富的師資隊伍。針對中醫(yī)醫(yī)療執(zhí)業(yè)人員資格準入、執(zhí)業(yè)范圍等，以執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試為標準，以崗位需求為導向來構(gòu)建教學體系，我院教學“以能力為本位、學生為主體、實踐為導向”，突出學生個性化，強化學生的動手能力，以增強學生社會適應(yīng)性。學生在校期間，可通過培訓學習，考試合格者，獲取人社局頒發(fā)的保健調(diào)理師、保健按摩師等相關(guān)技能職業(yè)資格證書。

【專業(yè)核心課程】中醫(yī)基礎(chǔ)理論、醫(yī)古文、正常人體解剖學、中醫(yī)診斷學、中藥學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎(chǔ)、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、經(jīng)絡(luò)腧穴學、針灸治療學、推拿學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)婦科學、傷寒論、黃帝內(nèi)經(jīng)、溫病學、金匱要略、內(nèi)科學、中醫(yī)適宜技術(shù)、中醫(yī)未病學、中醫(yī)體質(zhì)辨識技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)、醫(yī)古文、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)學倫理學等。

【就業(yè)崗位】各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院的中醫(yī)科、中醫(yī)康復科、療養(yǎng)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)等擔任中醫(yī)醫(yī)師、中醫(yī)理療師、中醫(yī)康復醫(yī)師從事中醫(yī)醫(yī)療等工作；可自行開設(shè)中醫(yī)門診；也可繼續(xù)深造，攻讀本科及研究生。

醫(yī)學影像技術(shù)

【專業(yè)優(yōu)勢與特色】醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)開設(shè)于1991年，至今已有30余年的辦學歷史，為河南省醫(yī)學影像事業(yè)做出卓越貢獻，隨著科技的進步，影像技術(shù)日新月異，新的技術(shù)層出不窮，影像技術(shù)的發(fā)展推動了醫(yī)學的發(fā)展，當今醫(yī)學影像技術(shù)已進入了全新的數(shù)字化影像時代，新的技術(shù)對我們?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)也提出了更高的要求。近幾年我們在人才培養(yǎng)上不求數(shù)量，只求質(zhì)量，不求最好，只求更好，我們在實際教學中對接崗位需求，著重培養(yǎng)學生實踐操作的能力，分析問題、解決問題的能力和與病人溝通的能力，爭取達到和就業(yè)崗位的零對接，為社會培養(yǎng)實用型人才。

【專業(yè)核心課程】人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、內(nèi)科學、放射物理與防護、X 線攝影檢查技術(shù)、CT 檢查技術(shù)、MR 檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像設(shè)備學、醫(yī)學影像信息學、醫(yī)學影像解剖學等。

【就業(yè)崗位】面向各級各類醫(yī)院醫(yī)技科（普通放射、CT、DSA、MRI、超聲檢查技術(shù)、核醫(yī)學檢查技術(shù)、介入診療技術(shù)）、醫(yī)療器械公司、醫(yī)藥院校、衛(wèi)生行政部門等單位，從事醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學影像設(shè)備管理與維護及相關(guān)領(lǐng)域的工作。

【實訓環(huán)境】醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)具有良好的辦學條件，環(huán)境優(yōu)美的多功能的實訓室，先進的教學設(shè)備，校內(nèi)現(xiàn)主要設(shè)備有雙床雙管的真機X線攝影機和透視機、和主流真機功能相似的模擬DR、CT、和MRI仿真教學系統(tǒng)、彩色超聲診斷儀、日本進口的腹部體膜、理實一體的PACS影像診斷教學系統(tǒng)等。校外有兩家二級甲等的附屬醫(yī)院，設(shè)備先進，病源豐富，我們可以隨時帶領(lǐng)學生去見習，并連有省內(nèi)外實習基地50余個。

醫(yī)療器械維護與管理

【專業(yè)優(yōu)勢與特色】醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)是為了適應(yīng)行業(yè)需求，解決醫(yī)療器械行業(yè)人才緊缺的問題于2018年新開設(shè)的專業(yè)。在教學過程中，我們采用校企合作的方式，學生崗位適應(yīng)能力強。目前省內(nèi)開設(shè)該專業(yè)的學校較少，市場缺口較大，學生就業(yè)質(zhì)量良好。

【專業(yè)核心課程】人體解剖學、生理學、病理學、臨床醫(yī)學概論、電工與電子分析、醫(yī)療器械概論、醫(yī)用檢驗儀器應(yīng)用與維護、醫(yī)用電子儀器分析與維護、醫(yī)學影像設(shè)備學、醫(yī)用治療設(shè)備、醫(yī)療器械管理與法規(guī)、醫(yī)療器械全生命周期管理軟件、醫(yī)療器械營銷實務(wù)、電子技術(shù)實驗、醫(yī)院醫(yī)療器械管理實務(wù)、常用醫(yī)療器械設(shè)備原理與維護實訓等。

【就業(yè)崗位】面向各級醫(yī)院醫(yī)療裝備科、政府醫(yī)療器械監(jiān)督管理部門、醫(yī)療器械檢測校準中心、醫(yī)療器械注冊機構(gòu)、醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療器械銷售售后企業(yè)、第三方醫(yī)療器械資產(chǎn)管理平臺等相關(guān)領(lǐng)域的工作。

康復治療技術(shù)

【專業(yè)優(yōu)勢與特點】本專業(yè)學生主要學習康復醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、中醫(yī)針灸推拿學等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，培養(yǎng)具備一定的自然科學、現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)和創(chuàng)新精神和實踐能力，適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本知識，掌握現(xiàn)代康復醫(yī)學的治療技術(shù)和方法，熟悉中醫(yī)藥學基本理論同時具備針灸推拿按摩等傳統(tǒng)康復療法技能，培養(yǎng)能在各級各類醫(yī)療、醫(yī)學康復機構(gòu)及其相關(guān)領(lǐng)域從事康復治療工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

我院圍繞崗位勝任能力，瞄準學科前沿和社會發(fā)展趨勢，設(shè)計人才培養(yǎng)的知識、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)，堅持實施紅色基因傳承育人工程教育，注重對學生理想信念、道德品質(zhì)培育；圍繞崗位勝任能力，瞄準學科前沿和社會發(fā)展趨勢，設(shè)計人才培養(yǎng)的知識、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)，同時注重人文素質(zhì)、思維方法及終身學習能力培養(yǎng)，促進大學生全面發(fā)展。

【專業(yè)核心課程】正常人體解剖學、運動生理學、神經(jīng)生理學、臨床醫(yī)學概論、醫(yī)學影像學、康復醫(yī)學概論、中醫(yī)學概論、人體運動學、物理因子治療技術(shù)、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、傳統(tǒng)康復技術(shù)、言語治療技術(shù)、康復工程技術(shù)、常見疾病康復、康復評定技術(shù)、康復技能強化訓練、社區(qū)康復、康復心理、殘疾學基礎(chǔ)、預防醫(yī)學、急救醫(yī)學等。

【就業(yè)崗位】各級醫(yī)療機構(gòu)（綜合性三級、二級醫(yī)院康復醫(yī)學科、?？漆t(yī)院等）從事臨床康復治療及相關(guān)工作；兒童康復機構(gòu)、社區(qū)康復中心從事臨床康復醫(yī)療及相關(guān)工作；大、中專院校或特殊學校(聾校、語訓學校等)從事教學、康復工作；民政部門下屬各單位從事康復治療及管理工作。

實習實訓室建設(shè)

校內(nèi)實訓基地

醫(yī)學院校內(nèi)實驗（訓）基地建有解剖及組胚實驗室、生命科學館、機能、病理等基礎(chǔ)醫(yī)學實驗室；診斷學、臨床多媒體、內(nèi)科、外科、急救、婦產(chǎn)科、手術(shù)模擬等臨床專業(yè)實訓室；中醫(yī)基礎(chǔ)、針灸推拿、中醫(yī)綜合操作等中醫(yī)專業(yè)實訓室；影像（DR.CT.MRI）模擬，X線攝影操作，B超、醫(yī)療器械維修等醫(yī)學技術(shù)專業(yè)實訓室。

附屬醫(yī)院擁有全身CT、直線加速器、自動生化分析儀、多功能彩色多普勒血流顯像儀、彩色三維經(jīng)顱多普勒診斷儀、各種電子內(nèi)窺鏡等大、中型精密現(xiàn)代化的影像設(shè)備、pet—ct、直線加速器、伽瑪?shù)丁?20排ct、3.0tmri、dsa、心臟彩超及四維彩超機、乳腺鉬靶機、數(shù)字化x射線機、數(shù)字胃腸機、移動式c型臂x射線機、口腔ct、storz高端外科腔鏡、drager麻醉機、貝克曼全自動生化免疫流水線、倍力曼全自動清洗消毒器、強生過氧化氫低溫等離子滅菌器、26人高壓氧艙、飛秒、18導心電圖機等高端診療設(shè)備，能為學生提供充足良好的學習和實習條件。

01院前急救實訓室

02心肺復蘇實訓室

03婦產(chǎn)科實訓室

04中醫(yī)實訓室

05病理實訓室

06生理實訓室

07影像實訓室

08內(nèi)科實訓室

09外科實訓室

10解剖實訓室

11統(tǒng)計學實訓室

校外實訓基地

醫(yī)學院有附屬醫(yī)院2家，有河南省人民醫(yī)院、河南省胸科醫(yī)院、河南省腫瘤醫(yī)院、鄭大二附院、洛陽市中心醫(yī)院、黃河三門峽醫(yī)院等省內(nèi)實習醫(yī)院30余家。

基層教學組織建設(shè)

醫(yī)學院設(shè)有解剖生理、病理、預防醫(yī)學、臨床、中醫(yī)、醫(yī)學影像技術(shù)等基層教學組織。

解剖生理教研中心

解剖教研室現(xiàn)有教師18人，其中教授1人，副教授7人，講師7人，助教3人。主要承擔醫(yī)學院、護理學院、藥學院、檢驗技術(shù)學院臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術(shù)、護理、藥學、檢驗技術(shù)等專業(yè)的《人體解剖學學》、《組織胚胎學》、《生理學》的理論教學及實驗教學工作。近年來，教研室積極開展教學科研活動，近年結(jié)項省級課題1項，市廳級課題結(jié)項多項并部分獲獎，發(fā)表論文40余篇。

病理教研中心

病理教研室現(xiàn)有教師10人，其中教授1人，副教授4人，講師3人，碩士研究生5人，雙師型教師10人。主要承擔臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)等近十個專業(yè)的《病理學》、《病理生理學》、《病理檢驗技術(shù)》課程及相關(guān)實訓操作課程；同時承擔附屬醫(yī)院病理科病理診斷等相關(guān)臨床工作及信陽醫(yī)療糾紛司法鑒定尸檢工作。近年來，教研室榮獲“河南省高等學校教學團隊”、“河南省合格教學組織”等榮譽稱號；省級項目2項，市廳級及校級項目多項，發(fā)表論文數(shù)十篇。

預防醫(yī)學教研中心

預防醫(yī)學教研室現(xiàn)有教師5人，其中教授1人，副教授2人，講師2人，碩士研究生4人，雙師型教師4人。主要承擔醫(yī)學院《預防醫(yī)學》、《傳染病學》、《醫(yī)學營養(yǎng)學》、《衛(wèi)生法規(guī)》，護理學院《預防醫(yī)學》和檢驗技術(shù)學院《醫(yī)學統(tǒng)計學》、《衛(wèi)生法規(guī)》及相關(guān)實訓操作課程。近年來，教研室積極開展教學科研活動，省級課題2項，市級課題多項，發(fā)表論文40余篇。

臨床綜合教研中心

臨床綜合教研中心現(xiàn)有教師18人，其中教授主任醫(yī)師1人，副主任醫(yī)師1人，講師3人，碩士研究生7人，雙師型教師12人，依托附屬醫(yī)院，客座教師數(shù)十人。教研室設(shè)置有診斷示教室、檢體診斷技能實訓室、心肺聽診腹部觸診多媒體實訓室、內(nèi)科示教室、外科實驗室、婦科綜合實驗室、產(chǎn)前實訓室、產(chǎn)科實訓室、院前急救實訓室、心肺復蘇實訓室、綜合急救實訓室等。主要承擔醫(yī)學院臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的《診斷學》、《內(nèi)科學》、《外科學》、《婦產(chǎn)科學》、《兒科學》、《急救醫(yī)學》及相關(guān)實訓操作課程。近年來，教研室積極開展教學科研活動，省級課題1項，市級課題多項，發(fā)表論文30余篇。

中醫(yī)綜合教研中心

中醫(yī)教研室現(xiàn)有教師5人，其中副教授2人，講師1人，碩士研究生3人，雙師型教師4人，依托附屬醫(yī)院，客座教師數(shù)十人。主要承擔醫(yī)學院中醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學院護理專業(yè)的《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)診斷學》、《中醫(yī)內(nèi)科學》、《中醫(yī)外科學》、《中醫(yī)學概論》、《中醫(yī)護理學》及相關(guān)實訓操作課程。近年來，教研室積極開展教學科研活動，省級課題1項，市級課題多項，發(fā)表論文10余篇。

醫(yī)學影像技術(shù)教研中心

醫(yī)學技術(shù)教研中心現(xiàn)有專職教師6人，兼職教師7人，其中副教授副主任醫(yī)師1人，副教授放射主管技師1人，講師5人，主治醫(yī)師1人，碩士研究生1人，雙師型教師5人，依托附屬醫(yī)院，院校合作。醫(yī)學技術(shù)教研中心承擔醫(yī)學院臨床醫(yī)學和醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的《影像診斷學》，主要承擔醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的《超聲診斷學》、《醫(yī)學影像設(shè)備學》、《醫(yī)學影像成像原理》、《放射物理與防護》、《影像解剖學》、《醫(yī)學影像檢查技術(shù)學》、《醫(yī)學影像診斷學》、《放射治療技術(shù)學》及相關(guān)實訓操作課程，還承擔有醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)的《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《醫(yī)學影像設(shè)備學》。近年來，教研室積極開展教學科研活動，并指導學生參加全國影像技術(shù)技能大賽，申請市廳級課題多項，發(fā)表論文20余篇，并參編教材多部。

豐富多彩的校園生活

志愿服務(wù)活動

醫(yī)學院志愿服務(wù)活動已形成了長效機制，每月都會在龍飛苑社區(qū)服務(wù)點、信陽市圖書館、敬老院開展志愿服務(wù)，每周都會組織師生赴平橋世紀廣場開展志愿服務(wù)，形成以測血壓、肩頸推拿、健康知識宣講等為主的服務(wù)項目，為市民提供便利，也給青年學生提供社會實踐的經(jīng)驗，鞏固了專業(yè)知識。同時，為了構(gòu)建文明社會，弘揚新時代道德風，醫(yī)學院志愿者長期參與交通文明的勸導工作。醫(yī)學院通過開展形式多樣的志愿者活動，將履行社會責任變成實際行動，不僅彰顯當代大學生的志愿服務(wù)精神和勇于擔當?shù)呢熑我庾R，也為廣大青年學生搭建了回饋社會，鍛煉自己、磨練意志的有效實踐平臺。

社團活動

01興醫(yī)社

興醫(yī)社多次被評為學校優(yōu)秀星級社團，它秉承“懸壺濟世，救死扶傷”理念，以“興醫(yī)，興家，興國”為宗旨，舉辦了各種富有特色的學術(shù)交流活動、公益活動。

02中醫(yī)知識交流協(xié)會

中醫(yī)社秉承“大醫(yī)精誠”理念，搭建健康養(yǎng)生服務(wù)平臺，傳承國粹，開展了豐富多彩、具有中醫(yī)特色的社團活動。

03倫琴社

倫琴社是致力于醫(yī)學影像專業(yè)理論與實踐的學術(shù)性社團，社團以“理論與實踐相結(jié)合、相互溝通、增進學識”為宗旨，開展了豐富的理論研究和見習活動。

04藝展社

醫(yī)學院藝展社是2008年成立的一個充滿活力的藝術(shù)類社團。社團日?；顒由婕耙魳?、舞蹈、書法、美術(shù)、設(shè)計、Cosplay等各個領(lǐng)域，其成立的醫(yī)學院舞蹈隊和seeker樂隊，在學院大型文藝匯演中大放光彩。

05紅旗行動小組

紅旗行動小組成立于2006年9月，它是由學生黨員、預備黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子以及思想上積極要求進步的學生組成的，是醫(yī)學院的紅色社團。社團以“全心全意為人民服務(wù)”為己任，以“哪里有困難，哪里就有紅旗”為宗旨，進社區(qū)，下基層，為廣大群眾提供志愿服務(wù)。

資助政策

我校對優(yōu)秀學生頒發(fā)各種獎學金，對貧困生提供各種救助和勤工儉學，并可按照國家規(guī)定，貧困生報到注冊后可以申請辦理助學貸款，幫助貧困生順利完成學業(yè)。

畢業(yè)生就業(yè)情況

近年來醫(yī)學院畢業(yè)生平均就業(yè)率一直位居91%以上，2021年我院共有畢業(yè)生828人,截止到2021年12月21日,共就業(yè)695人,就業(yè)率為83.94%,其中臨床醫(yī)學就業(yè)364人，就業(yè)率為85.85%,醫(yī)學影像技術(shù)就業(yè)212人，就業(yè)率為79.40%,中醫(yī)學就業(yè)90人，就業(yè)率為84.91%，醫(yī)療器械維護與管理就業(yè)29人，就業(yè)率為93.55%。

最好的我們——畢業(yè)生代表

王巖，2011屆畢業(yè)生，在校期間，曾獲河南省第三屆大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽豫南分賽區(qū)第四名?，F(xiàn)就職于偃師市第二人民醫(yī)院。

翟艷萍，2011屆畢業(yè)生，中共黨員，在校期間擔任班長。現(xiàn)就職于鹿邑中山醫(yī)院，擔任婦產(chǎn)科醫(yī)師。

代棟，2011屆畢業(yè)生，在校期間任天使演講社社長，現(xiàn)任河南申合教育科技有限公司董事長，信陽大別山健康職業(yè)培訓學校校長。取得國家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師、國家二級心理咨詢師、中職教師資格證。

王鵬越，2011屆畢業(yè)生，中共黨員，現(xiàn)任信陽市羊山新區(qū)衛(wèi)健委副主任。

王世寧，2011屆畢業(yè)生，2019年畢業(yè)于河北北方學院，碩士研究生學歷。2019年就職于河北北方學院附屬第一醫(yī)院皮膚科工作?，F(xiàn)在同時是科普中國專家?guī)斐蓡T、中國醫(yī)師協(xié)會健康傳播委員會委員、皮膚健康新媒體學組委員。

王臻，2011屆畢業(yè)生，中共黨員，在校期間任醫(yī)學院中醫(yī)知識交流協(xié)會社長，學生會干部?，F(xiàn)任董家河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院黨支部副書記、工會主席，現(xiàn)在被抽調(diào)到?jīng)负訁^(qū)疫情防控指揮部工作。2015年被評為浉河區(qū)“十大杰出青年”；2020年10月獲得信陽市浉河區(qū)先進工作者榮譽稱號：2021年1月獲得河南省抗擊新冠肺炎疫情青年志愿服務(wù)先進個人榮譽稱號。

馮剛，2012屆畢業(yè)生，中共黨員，在校擔任班級班長、醫(yī)學院中醫(yī)知識交流協(xié)會社長。現(xiàn)創(chuàng)辦格爾木美皓口腔診所，獲得臨床醫(yī)師資格和口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師中級職稱，主要從事口腔種植，牙槽外科業(yè)務(wù)。

張彥強，2012屆醫(yī)學系畢業(yè)生，學生干部，在校期間任醫(yī)學院興醫(yī)社社長，曾獲得省級三好學生獎，畢業(yè)后響應(yīng)國家號召參與國家支援新疆西部建設(shè)計劃，現(xiàn)工作于新疆庫爾勒市第一人民醫(yī)院，工作期間多次評為單位先進個人。

徐森，2013屆畢業(yè)生，2014年專升本成功，以優(yōu)異的成績考入新鄉(xiāng)醫(yī)學院。2018年9月—2020年6月在河南大學修讀碩士研究生；2020年9月至今在河南大學修讀博士研究生。

張森磊，2013屆畢業(yè)生，中國共產(chǎn)黨。畢業(yè)后，入職鄭州市中心醫(yī)院影像科，河南省首批援鄂影像技師醫(yī)療隊成員之一，代表醫(yī)院奔赴武漢，參加抗“疫”斗爭。

李克欣，就讀醫(yī)學院醫(yī)學影像專業(yè)，2014年9月在校入伍，2016年9月考入陸軍軍事交通學院，現(xiàn)任海軍某部隊排長，中尉軍銜。

蔣維巍，2016屆畢業(yè)生，2019年成功專升本，以優(yōu)異的成績考入河南科技大學。

楊李慧，2017屆畢業(yè)生，中共黨員，在校期間任團總支副書記，于河南省人民醫(yī)院實習并獲得“優(yōu)秀實習生”榮譽稱號，實習完畢后工作于鄭州市南陽路社區(qū)醫(yī)院，現(xiàn)在鄭州自主創(chuàng)業(yè)。

董帥辰，2017屆畢業(yè)生，中共黨員。現(xiàn)在就職于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第六師芳草湖農(nóng)場醫(yī)院急診科，2021年個人事跡被刊登到《兵團工運》。

胡秀文，2017屆畢業(yè)生，2017年專升本成功，以優(yōu)異的成績考入新鄉(xiāng)醫(yī)學院，2020年被廣東藥科大學錄取。

楊明艷，2018屆畢業(yè)生，2018年成功專升本，以優(yōu)異的成績考入新鄉(xiāng)醫(yī)學院。2021年被北京解放軍總醫(yī)院301心血管內(nèi)科專碩錄取。

劉暢，2019屆畢業(yè)生，中共黨員，大學期間任團總支副書記，榮獲省級三好學生?，F(xiàn)就職于新鄉(xiāng)同盟醫(yī)院普外、泌尿外科醫(yī)師。

劉泰，2019屆畢業(yè)生，在校期間獲得過國家勵志獎學金，以及“河南省優(yōu)秀畢業(yè)大學生”、“信陽職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)秀畢業(yè)學生”等榮譽稱號。2019年10月-2020年5月就職于資中精神病院；2020年6月-2020年12月就職于騰達人民政府，2021年1月至今在筠連縣筠連鎮(zhèn)春風村擔任春風村黨委副書記、紀委書記、監(jiān)委會主任。

李東陽，2020屆畢業(yè)生，中共黨員，在校期間任學生會辦公室主任，現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立河南康德源醫(yī)療器械有限公司。

劉輝，2020屆畢業(yè)生，中共黨員，退伍大學生，在校期間任團總支副書記，2020年10月-2021年10月就職于無錫美兆門診部；2021年11月至今任靖江市村干部，并擔任市隔離酒店負責人，開展點位長工作。

張幸，2021屆畢業(yè)生，中共黨員，在校期間任醫(yī)學院團總支副書記，現(xiàn)就職于鄭州大學第一附屬醫(yī)院。

李逸飛，2022屆畢業(yè)生，共青團員，在校期間任新媒體攝影部副部長，現(xiàn)就職于遂平縣人民醫(yī)院兒內(nèi)三科，多次代表科室參與核酸檢測工作。

期待醫(yī)路上與你相遇！

歡迎2023屆高考畢業(yè)生報考信陽職業(yè)技術(shù)學院，這個溫馨的大家庭，這里有山，有水，有藍天，有我們對你們熱烈的歡迎，深切的期盼，讓我們一起來構(gòu)建更加美好的大信職，展望這未來的斑斕，醫(yī)路與你前行！

醫(yī)學院歡迎您！

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