學習不是為了有多大的成就，而是為了自己的成長，學生要有自己的學習目標。當你心無旁騖時總有驚喜出現(xiàn)，你的學習現(xiàn)在可能不能給你帶來價值，但長期的知識積累是會改變你的思想，最后你對待周圍人和事的態(tài)度也會不一樣。

遵義南方白酒中等專業(yè)學校招生專業(yè)

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2014年11月26日遵義市人民政府李蓮娜副市長在市教育局杜富川局長、匯川區(qū)政協(xié)楊嵐主席(原匯川區(qū)副區(qū)長)等領導陪同下到學校調(diào)研“企業(yè)家導師制”;陪同市領導調(diào)研的企業(yè)家有興匯豐集團董事長馮文剛、江天集團董事事方勇軍、吉馬集團吳凝、四品君集團謝澤勇等31名企業(yè)家，以及《貴州日報》、《貴州都市報》、《遵義日報》、《遵義晚報》、《遵義電視臺》、《今日頭條》、《網(wǎng)易新聞》、《匯川電視臺》等媒體同步報道學校的“企業(yè)家導師制”，企業(yè)家導師制是學校在貴州省職業(yè)教育領域探索出來的培育學生向成功人士學習正能量、學習成功經(jīng)歷，勵志學生正向成長的有效教育方式。

企業(yè)家每周四到學校為學生演講輔導學生學會獨立學會吃苦，學會學習學會總結，努力提升溝通寫作能力等。12月6日該“企業(yè)家導師制”模式被李蓮娜副市長在全市職業(yè)教育發(fā)展大會上向各個縣區(qū)市領導介紹推廣。

南方白酒中等專業(yè)學校創(chuàng)新探索，形成了全國獨特的中職生培養(yǎng)，五個能力建設模式PCCAL(職業(yè)力、溝通力、創(chuàng)造力、行動力、執(zhí)行力)，為有效推進PCCAL模式落地，啟動了七大體制(企業(yè)家導師制、口才訓練制、圖書閱讀制、讀書筆記撰寫制、作業(yè)日清日高制、教師陪讀制、回爐教育制)支撐PCCAL模式。

學校開設的專業(yè)不是很多，但是每個專業(yè)學到課程和技能知識都是比較豐富的，學校有較強的師資團隊，而且也有先進的實訓設施，能顧自己動手操作，這就能把一天學到的知識，實踐到設備方面，這樣的記憶更深入，大家可以參考一下專業(yè)介紹。