我校旅游管理(韓語方向)專業(yè)設立于2009年,為湖南省旅游教育培訓示范單位。本專業(yè)適應旅游新業(yè)態(tài)需要,緊貼旅游市場需求,開設旅游韓語和商務韓語兩個專業(yè)方向。
旅游韓語主要面向旅行社、在線旅游公司、旅游景區(qū)、研學旅游基地等旅游企業(yè)以及涉韓商務企業(yè),從事旅游接待或涉韓商務接待、旅游產品開發(fā)設計、咨詢及營銷等工作的高素質技術技能人才。
商務韓語主要致力于培養(yǎng)熟練掌握韓語聽說讀寫譯等基本技能,通曉韓國經濟與文化,掌握國際商務領域多元化專業(yè)技能,培養(yǎng)國際應用型的復合韓語高級技能專門人才。畢業(yè)后可在商務、貿易、旅游、服務、文化等涉外企業(yè),從事管理、外貿、設計和翻譯等工作。同時可赴韓國專升本攻讀本科及碩士學位。
我校旅游管理(韓語方向)專業(yè)師資力量雄厚,在華中地區(qū)乃至全國韓語演講比賽中,獲得佳績。本專業(yè)教學設施與實訓條件一流,擁有3D實景旅游實訓室、模擬旅行社,日韓實訓室等校內實訓基地,與省內外十多家頭部旅游企業(yè)、研學旅行機構及韓語培訓機構保持長期校企合作。
專業(yè)人才培養(yǎng)目標
本專業(yè)面向旅游行業(yè)的導游、旅行社計調以及涉韓商務接待服務等崗位,培養(yǎng)掌握旅游文化知識、旅游管理基本知識和韓語語言知識,能從事導游服務、旅游產品設計與定制、旅游團隊操作、涉韓商務接待等工作,具備良好服務意識、團隊協(xié)作與吃苦耐勞精神和較強的韓語應用能力,思想政治立場堅定,具有“愛眾親仁”道德精神、“博學篤行”專業(yè)品質和“精益求精”工匠精神,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應湖南及周邊區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的復合型技術技能人才,使學生成為社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
圖1 學生在日韓實訓室參加韓語協(xié)會活動
圖2 我校韓國留學生與師生一起觀摩韓語演講比賽
圖3 我校學生赴韓國慶尚北道參加國際青少年夏令營活動
業(yè)服務面向
本專業(yè)立足湖南、面向全國,服務于旅游產業(yè)和湖南區(qū)域經濟,本專業(yè)最直接的就業(yè)職業(yè)領域為:涉韓商務企業(yè),從事旅游接待或涉韓商務接待、掌握國際商務領域多元化專業(yè)技能,培養(yǎng)國際應用型的復合韓語高級技能專門人才。畢業(yè)后可在商務、貿易、旅游、服務、文化等涉外企業(yè),從事管理、外貿、設計和翻譯等工作。
優(yōu)秀畢業(yè)生
朱美艷,16屆畢業(yè)生,畢業(yè)后于深圳一家工貿一體的公司就職,擔任韓語翻譯及外貿助理,負責該公司最大的韓國客戶,并同時獨立對接韓國客戶在印尼和越南的代工廠以及飛利浦的業(yè)務,2019年晉升為交付主管,兼顧的韓系日系和國內客戶以及公司的訂單交付;2021年10月轉行至韓國電商coupang公司,獨立管理公司的相關電商平臺。
張路,旅韓1331班學生,大學實習期加入國內知名全品類在線教育機構,在韓語領域進行了諸多嘗試。帶領部門近百人通過寓教于樂的方式,幾年內幫助數萬學員進一步了解韓語。為韓語的基礎教育普及做出了巨大貢獻。2019年帶領團隊自主創(chuàng)業(yè)至今。目前已組建售前、售后、職能三個團隊,共提供五十多個工作崗位,也為許多校友提供了發(fā)展空間?,F摸索出一套完整的商業(yè)模式,已服務近萬名系統(tǒng)班的學員,未來將繼續(xù)深耕韓語領域,打造具備實力跟口碑的在線教育品牌。
高麗娜,旅游管理(韓語方向)17屆畢業(yè)生,獲湖南省優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。通過TOPIK6級,畢業(yè)之后赴韓國建國大學插班本科,留學期間每年均獲外國人獎學金。在校學習期間積極參加校內各項活動,主動和老師交流學習,和同學友好相處。曾多次參與文書、論文、韓國愛豆、綜藝節(jié)目等翻譯工作。畢業(yè)回國,目前在北京望京從事外貿采購工作。
鄧芳妮,旅游管理(韓語方向)19屆畢業(yè)生,通過TOPIK6級,在校期間學習熱情高,是圖書館的???,正因為這份熱情和堅持,畢業(yè)時有著扎實的語言基礎。畢業(yè)后自己成功申請韓國民國大學,赴韓插班攻讀本科。2021年成功申請韓國成均館大學研究生,目前在成均館大學攻讀韓國語教育碩士學位。
李勝男,旅韓17級畢業(yè)生,現就讀于韓國慶熙大學。2020年7月先后取得三所國際一流院校的錄取通知書,分別為韓國延世大學(QS世界大學排名85)、韓國慶熙大學(QS世界大學排名236)、韓國中央大學(QS世界大學排名397)。畢業(yè)前夕努力準備留學申請材料,經歷半年拿到了三所大學的3+2本科錄取通知書。作為我校首批公派韓國世翰大學交換生曾于2019年3月赴韓國進行為期一學期的交換生生活,通過出國交換學習有了更加全面的認識,深感學習機會的寶貴,明確了交換期間的學習任務和學習目標,認真學習、開拓視野,展現民院學子的風采。
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