九州職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療與健康學院，包括康復治療技術(shù)、護理、社區(qū)康復、養(yǎng)老護理、運動康復與體育保健專業(yè)和方向，目前有在校生2625人，教職工36人。專兼職教師50余人，其中高級職稱11人，中級職稱23人，均為雙師型教師。此外，我校聯(lián)合合作醫(yī)院，共同申報的陳偉、耿榮娟、武士勇、袁寶強4位醫(yī)學專家獲批江蘇省產(chǎn)業(yè)教授。

我院康復治療技術(shù)專業(yè)于2017年10月被徐州市教育局認定為徐州市職業(yè)教育特需專業(yè)。2017年12月，被評為首批徐州職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實訓平臺。運動康復方向計劃與莫斯科國立體育與旅游大學合作，打造國際領(lǐng)先的運動康復人才。

我院護理專業(yè)院實施以素質(zhì)教育為核心的護理專業(yè)課程體系和教學內(nèi)容的模式，課程設(shè)置突出了生物——心理——社會醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變和以“人”為中心的整體護理理念，并淡化了學科間的界線，重視對學生專業(yè)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護理學以及相關(guān)學科理論和技能，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨，愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和人民健康服務的富有獨立思考和創(chuàng)新意識，基礎(chǔ)扎實，實踐能力強的德、智、體、美全面發(fā)展，品學兼優(yōu)的護理人才。

社區(qū)康復專業(yè)目前已于江蘇省康緣集團合作“康緣班”，訂單式培養(yǎng)具有康復、護理技術(shù)的養(yǎng)老服務管理人才。

我院自2015年以來一直與徐州市礦務集團總醫(yī)院、徐州市康復醫(yī)院等進行深度合作，和徐州市衛(wèi)生系統(tǒng)及民政系統(tǒng)保持密切聯(lián)系，積極開展居家養(yǎng)老護理員等培訓，形成與健康養(yǎng)老服務相適應、產(chǎn)教深度融合的實訓基地。學院已建成健康養(yǎng)老、護理、康復實訓中心，有30余個校內(nèi)實驗實訓基地，包括模擬ICU,急救復蘇室、運動治療實訓室、數(shù)字化解剖實訓室等，建筑面積2000余平方米，設(shè)備投入總值達1000余萬元,較充分地滿足了學生實踐教學及各類社會培訓的需要；已與徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院、徐州市中心醫(yī)院、徐州市康復醫(yī)院、連云港市第一人民醫(yī)院、九如城養(yǎng)老在內(nèi)的40余家醫(yī)院、養(yǎng)老機構(gòu)、行業(yè)組織建立了合作關(guān)系，每年派出近千名實習生到臨床進行實習實訓。

近年來，我院辦學得到了省市各級部門的認可，取得了多項榮譽，先后被民政部授予“養(yǎng)老護理員——民政行業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓基地”；“江蘇省養(yǎng)老職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)合作促進會常務理事單位”；“徐州市康復醫(yī)院校外教學點”；

近年來我國人口老齡化速度進一步加快，養(yǎng)老及康復護理行業(yè)正逐步釋放出巨大的人才需求。隨著“健康中國2030”戰(zhàn)略的提出，以及人民群眾對健康、美好生活品質(zhì)的追求，社會對養(yǎng)老護理行業(yè)提出新標準和新要求，這也正是我院大力發(fā)展養(yǎng)老護理專業(yè)的初衷。因此，為進一步推進我院醫(yī)學類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提高養(yǎng)老護理人才培養(yǎng)質(zhì)量，我院與九如城養(yǎng)老中心、琵琶養(yǎng)老中心、博濟養(yǎng)老中心、佳和老年產(chǎn)業(yè)園、今秋晨曦養(yǎng)老綜合體等10家大型醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)建立人才培養(yǎng)合作，深入交流，共同做好學院養(yǎng)老康復護理專業(yè)人才培養(yǎng)工作。

為培養(yǎng)高層次護理、康復、養(yǎng)老人才，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，拓寬學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向，保證人才具備可持續(xù)發(fā)展的動力。我院積極推進國家職業(yè)教育1+X證書制度，并為學生構(gòu)建求學深造提升學歷平臺。

2019年我校成為教育部1+X證書“失智老年人照護”試點院校，為此，我校先后派出三批師資隊伍前往北京進行師資班的學習，深入領(lǐng)會和學習失智老年人照護1+X證書制度精神和內(nèi)涵及具體培訓工作。并以我校在籍學生為對象開展培訓及考核工作，通過率逐年提高，為國家養(yǎng)老服務事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)人才。

2022年1月我院通過國家育嬰員培訓基地驗收，成為1+X證書“育嬰員”試點院校，所有任課教師積極按照勞動和社會保障統(tǒng)一制定的《育嬰員國家職業(yè)標準》《育嬰員國家職業(yè)資格培訓教程》中的基本特點與要求進行培訓，認真?zhèn)湔n，確保教學質(zhì)量。2022年12月140余名學生參加了育嬰員培訓并通過考核。

我院與南京醫(yī)科大學繼續(xù)教育學院對接合作“專接本”工作，組織選拔成績優(yōu)良、學有余力的學生參加護理專接本學習，學習期滿成績合格者，可獲得成人教育畢業(yè)證書。

學科競賽對于推進高校實踐創(chuàng)新平臺建設(shè)，培養(yǎng)醫(yī)學類專業(yè)學生創(chuàng)新精神具有重要意義，我院以構(gòu)建和實踐“以賽促教、以賽促學、以賽促改”的校、省、國三級競賽體制，全面創(chuàng)新教育改革，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。

以國家級及省級大賽為指導標準，我院組織舉辦以“康復治療、靜脈輸液、徒手心肺復蘇、社會照護”三個賽項的活動，學生踴躍參加、教師悉心指導，涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀學生和指導教師，有效鞏固專業(yè)技術(shù)，創(chuàng)新專業(yè)技能。

以校級競賽為基礎(chǔ)，為增加各高職院校醫(yī)學類專業(yè)學術(shù)和教育教學經(jīng)驗交流，我院積極組織參加江蘇省各項技能大賽。2019年10月，我校參加全國職業(yè)院?？祻椭委燁悓I(yè)學生技能大賽獲得團體優(yōu)勝獎，康復評定單項三等獎。在江蘇省護理技能大賽中榮獲獲兩個三等獎；江蘇省第一屆康復技能大賽，獲單項二等獎，優(yōu)秀組織獎；3名教師和3名學生在“彭城工匠”養(yǎng)老護理員技能大賽中，取得優(yōu)異成績，其中朱爽爽老師獲得“徐州市技術(shù)能手”榮譽稱號。三位教師參加江蘇省教學能力大賽，獲得三等獎。朱正麗老師參加江蘇省護理專業(yè)教師教學能力競賽獲得三等獎。此外，專任教師積極參加各類教學比賽，如江蘇省微課教學比賽、長三角民辦高校教學能力大賽等。

為爭取國家級賽項資格，院校積極組織專任教師深造學習，對接臨床需求，提升教學水平和創(chuàng)新能力，以此為目標全力以赴，砥礪前行。

健康中國戰(zhàn)略，讓醫(yī)療從“以疾病為中心”的“疾病的預防、診療及康復”轉(zhuǎn)向到“以人為中心”的“生命全周期、健康全方位”的“大健康”戰(zhàn)略上來。我院積極響應時代召喚，在“健康中國戰(zhàn)略”中，為廣大學生提供覆蓋生命全周期的知識，推動健康管理的關(guān)口前移，實施覆蓋面向生命各個階段的、系統(tǒng)連續(xù)的健康服務，將健康損害的發(fā)生概率降低，力求實現(xiàn)全民健康長壽的目標。

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