溫州科技職業(yè)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè)群(溫州市特色優(yōu)勢專業(yè)群)核心專業(yè)

一、專業(yè)介紹
人才培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向人工智能、大數(shù)據(jù)及關(guān)聯(lián)的智能應(yīng)用行業(yè)的人工智能項目實施與維護、人工智能產(chǎn)品售前售后服務(wù)、人工智能應(yīng)用開發(fā)與服務(wù)等職業(yè)群（或技術(shù)領(lǐng)域），能夠從事人工智能項目技術(shù)支持、人工智能產(chǎn)品營銷、人工智能應(yīng)用開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、主干課程
專業(yè)核心課：

Python程序設(shè)計、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、容器技術(shù)與應(yīng)用、機器學(xué)習(xí)應(yīng)用、數(shù)據(jù)處理與可視化、深度學(xué)習(xí)應(yīng)用、Flask、Linux系統(tǒng)管理與運維、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用等
核心崗位方向課：
1.計算機視覺應(yīng)用：智能感知與圖像理解、計算機視覺應(yīng)用、計算機視覺應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、人工智能平臺運維等；
2.數(shù)據(jù)服務(wù)：數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、數(shù)據(jù)標(biāo)注技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、人工智能軟件測試技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)與應(yīng)用等。

三、就業(yè)前景
人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事智能系統(tǒng)運維、智能應(yīng)用開發(fā)、數(shù)據(jù)標(biāo)注、模型訓(xùn)練、數(shù)據(jù)可視化、AI軟件測試、產(chǎn)品銷售咨詢等工作?！东C聘 2019 年中國 AI&大數(shù)據(jù)人才就業(yè)趨勢報告》薪酬數(shù)據(jù)顯示，人工智能與大數(shù)據(jù)領(lǐng)域從業(yè)者平均月薪高達2萬。

四、專業(yè)特色
1.三方協(xié)同辦學(xué)：以美和易思校企合作項目為載體，引入百度人工智能產(chǎn)教學(xué)院，協(xié)同辦學(xué)共同育人。

2.4級分層個性化培養(yǎng)：訓(xùn)練隊精英學(xué)生-工作室團隊-專業(yè)社團-專業(yè)常規(guī)，多元化培養(yǎng)。

3.產(chǎn)教融合：校企緊密合作，企業(yè)入校培育，與百度、鋼鐵俠等國內(nèi)知名公司共建專業(yè)實訓(xùn)室和專業(yè)教學(xué)資源。
4.實訓(xùn)環(huán)境：擁有人工智能基礎(chǔ)、AI數(shù)據(jù)處理與模型訓(xùn)練、人工智能應(yīng)用開發(fā)、AI協(xié)同創(chuàng)新產(chǎn)教融合基地、AI體驗中心、數(shù)據(jù)分析與挖掘技術(shù)實訓(xùn)室、人工智能場景應(yīng)用實訓(xùn)室等。

五、師資力量
專業(yè)目前共有專兼職教師19人，其中副高及以上職稱10人， 講師或工程師 4 人，企業(yè)派駐實踐指導(dǎo)教師3人，17位專任教師具有碩士及以上學(xué)位（其中博士1人，在讀博士3人），雙師型教師比例超 80%，多位教師多次擔(dān)任國內(nèi)一類、二類相關(guān)賽項專家裁判。

2020年陳逸懷老師擔(dān)任金磚國家人工智能訓(xùn)練與應(yīng)用裁判

2020年許馳老師擔(dān)任浙江省首屆“人工智能訓(xùn)練與應(yīng)用”賽項裁判

2019年何鳳梅老師擔(dān)任全國計算機程序設(shè)計員裁判

2018年崔曉軍老師擔(dān)任金磚國家移動機器人技能大賽裁判

2018年何鳳梅老師擔(dān)任金磚國家移動機器人技能大賽裁判

2018年陳逸懷老師擔(dān)任全國青少年機器人競賽裁判

教師有多年的裁判競賽和指導(dǎo)競賽經(jīng)驗，歡迎你們的加入，一起打比賽吧！

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