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          更三高考訂閱頁(yè)

          【560702】湖南汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)(火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)、海軍)專(zhuān)業(yè)介紹

          2023-08-30
          更三高考院校庫(kù)

          一、專(zhuān)業(yè)建設(shè)背景
          定向培養(yǎng)直招士官是新形勢(shì)下,貫徹習(xí)近平主席提出的部隊(duì)要走“軍民融合發(fā)展”之路而采取的一種部隊(duì)依托高職院校進(jìn)行高素質(zhì)軍事人才培養(yǎng)的有效方式,得到了有關(guān)各方的高度認(rèn)可,是一條多贏發(fā)展之路。是貫徹軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略、深化兵役制度改革、拓寬士官選拔培養(yǎng)渠道、加強(qiáng)軍事人力資源建設(shè)的重大舉措。
          定向培養(yǎng)直招士官,部隊(duì)介入時(shí)間早,學(xué)生入校時(shí)就被確定為士官培養(yǎng)對(duì)象,畢業(yè)前提前半年入伍到部隊(duì)實(shí)習(xí),有利于直招士官入伍后更快地適應(yīng)部隊(duì)工作和環(huán)境;部隊(duì)訓(xùn)練指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和培養(yǎng)高校簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議,共同研究培養(yǎng)方案,教學(xué)針對(duì)性強(qiáng),通過(guò)設(shè)置與部隊(duì)實(shí)際需求相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)課程,由部隊(duì)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)實(shí)施教學(xué)指導(dǎo),從而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)和使用的有效對(duì)接。
          汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)(戰(zhàn)略支援部隊(duì))直招士官生專(zhuān)業(yè)即定向培養(yǎng)直招士官,結(jié)合我院汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)直招士官的途徑,為部隊(duì)定向培養(yǎng)軍車(chē)檢測(cè)與維修相關(guān)崗位的部隊(duì)士官。
          二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)概況
          汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)之一,與博世、北汽、株洲四通汽車(chē)檢測(cè)站等企業(yè)深度合作,培養(yǎng)具有汽車(chē)檢測(cè)、維修、生產(chǎn)調(diào)試等能力的技術(shù)技能人才。該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備近200臺(tái)套,能同時(shí)滿(mǎn)足200人實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn);現(xiàn)有教師專(zhuān)任教師20人,其中教授2人,副教授6人,高級(jí)技師2人,講師6人。長(zhǎng)期聘請(qǐng)20多名企業(yè)專(zhuān)家擔(dān)任兼職教師。2015年該專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加全國(guó)技能大賽“汽車(chē)檢測(cè)與維修賽項(xiàng)”獲全國(guó)第一名。
          三、培養(yǎng)目標(biāo)
          培養(yǎng)適應(yīng)部隊(duì)現(xiàn)代化、信息化條件下作戰(zhàn)需要,勝任部隊(duì)車(chē)輛維修崗位崗位工作的初級(jí)士官。培養(yǎng)其知識(shí)、能力、素質(zhì)和身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展,具有國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的責(zé)任感、良好的軍事素質(zhì)、一定的創(chuàng)新能力,并且扎實(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)理論及核心技能,能夠跟蹤汽車(chē)新技術(shù)的發(fā)展,“懂服務(wù)、會(huì)管理、精維修”的一專(zhuān)多能型汽車(chē)維修診斷高端技術(shù)技能型人才,能完全勝任部隊(duì)車(chē)輛的使用、測(cè)試、保養(yǎng)、維修和管理等實(shí)踐性工作。

          四、特色人才培養(yǎng)
          1.辦學(xué)理念先進(jìn)
          本專(zhuān)業(yè)遵循以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為本位的高職教育辦學(xué)理念,滿(mǎn)足士官生高職教育多樣化的要求,深化工學(xué)結(jié)合、校企合作,堅(jiān)持“五個(gè)對(duì)接”(即專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接、職業(yè)教育與終身教育對(duì)接),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與部隊(duì)無(wú)縫對(duì)接,達(dá)到培養(yǎng)符合崗位要求的應(yīng)用型人才。
          2.人才培養(yǎng)模式有特色
          汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)在學(xué)院“二元融入,三線(xiàn)貫穿”的人才培養(yǎng)模式改革下,逐步構(gòu)建了“校企合作、技崗對(duì)接、學(xué)做結(jié)合、素能并重”人才培養(yǎng)模式。實(shí)際中按照崗位需求,將培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì),宏觀上項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),微觀上任務(wù)驅(qū)動(dòng),將實(shí)際崗位中的項(xiàng)目分解成若干任務(wù)逐個(gè)講解,使學(xué)生在實(shí)際制作、安裝、調(diào)試中運(yùn)用方法、掌握知識(shí),培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際崗位所需要的職業(yè)技能,同時(shí)在培養(yǎng)過(guò)程中注重對(duì)人才培養(yǎng)的過(guò)程性監(jiān)控,按照基于工作過(guò)程的培養(yǎng)體系設(shè)計(jì)原則,在課堂教學(xué)中基于工作過(guò)程,融“教、學(xué)、做”為一體。
          3.師資隊(duì)伍雄厚
          本二級(jí)學(xué)院現(xiàn)擁有一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研服務(wù)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,教學(xué)團(tuán)隊(duì)共計(jì)102人,專(zhuān)任教師70人,其中教授6人、副教授16人、高級(jí)技師12人,具有碩士學(xué)位的占60%以上,雙師素質(zhì)教師比例達(dá)85%,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人1名、省級(jí)骨干教師2人,國(guó)內(nèi)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者3名,2人指導(dǎo)2015年汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)比賽,學(xué)生獲一等獎(jiǎng)第一名。其中檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有專(zhuān)任教師20人,其中教授2人,副教授6人,高級(jí)技師2人,講師6人,其中研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位的14人。具有雙師素質(zhì)教師15人,雙師比例75%。 初步形成了以專(zhuān)業(yè)帶頭人為龍頭,“雙師素質(zhì)”教師為主體、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。
          4.實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越
          本專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)條件先進(jìn),建成了發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造、發(fā)動(dòng)機(jī)電控、底盤(pán)構(gòu)造、底盤(pán)電控、整車(chē)、汽車(chē)舒適系統(tǒng)、汽車(chē)電器、汽車(chē)性能檢測(cè)、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、軍車(chē)底盤(pán)實(shí)訓(xùn)室、軍車(chē)電器實(shí)訓(xùn)室、軍車(chē)整車(chē)實(shí)訓(xùn)室等14個(gè)實(shí)訓(xùn)室,可以很好地滿(mǎn)足汽車(chē)維修保養(yǎng)、故障診斷、性能檢測(cè)等課程的實(shí)訓(xùn)需要。
          本專(zhuān)業(yè)加強(qiáng)校企合作,目前與寶馬、保時(shí)捷、上海大眾、長(zhǎng)安福特、上汽通用、北汽、株洲四通檢測(cè)站等多家汽車(chē)企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)專(zhuān)家、學(xué)生推薦會(huì)等與多家企業(yè)保持聯(lián)系,走訪(fǎng)企業(yè),解決技術(shù)難題,建立了互助雙贏、資源共享的校企合作。目前共建立校外實(shí)訓(xùn)基地10家,實(shí)訓(xùn)基地在學(xué)生實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、就業(yè)等多方面發(fā)揮了重要作用。
          5.人才培養(yǎng)成效頗豐
          20多年來(lái),培養(yǎng)汽車(chē)售后服務(wù)人才近萬(wàn)名,畢業(yè)生遍及湖南省及全國(guó)各地,涌現(xiàn)了尹國(guó)良等成功創(chuàng)業(yè)典范、張紅等優(yōu)秀經(jīng)理人。幾年來(lái),在各類(lèi)國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能競(jìng)賽中車(chē)輛運(yùn)用學(xué)院學(xué)生取得了優(yōu)異成績(jī),近幾年來(lái)榮獲省級(jí)“一等獎(jiǎng)”22人次,國(guó)家“二等獎(jiǎng)” 以上15人次!特別是在2015年和2016年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中連續(xù)獲一等獎(jiǎng)。本專(zhuān)業(yè)采取雙證書(shū)制度,學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),實(shí)踐技能過(guò)硬,在校期間學(xué)生通過(guò)“汽車(chē)維修工”、“汽車(chē)檢驗(yàn)員”、“汽車(chē)裝配調(diào)試工”等多種工種的職業(yè)技能鑒定考試,畢業(yè)生雙證書(shū)獲取率高達(dá)96%以上。

          五、主要就業(yè)崗位及單位
          培養(yǎng)適應(yīng)部隊(duì)現(xiàn)代化、信息化條件下作戰(zhàn)需要,能從事部隊(duì)軍車(chē)的操作、安裝、調(diào)試、檢修、維護(hù)與管理等實(shí)踐性工作,勝任部隊(duì)軍車(chē)操作、維護(hù)、管理崗位工作的初級(jí)士官。

          主要就業(yè)單位

          單位性質(zhì)

          主要崗位

          薪資待遇

          (元/月)

          福利

          2018年

          訂單人數(shù)

          火箭軍

          部隊(duì)

          士官

          5000

          五險(xiǎn)一金

          100

          戰(zhàn)略支援部隊(duì)

          部隊(duì)

          士官

          5000

          五險(xiǎn)一金

          35

          附1:歷年來(lái)部分技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況
          【560702】湖南汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)(火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)、海軍)專(zhuān)業(yè)介紹

          2015年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)

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          附3:汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)(軍車(chē)方向)士官生精神風(fēng)貌

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          訓(xùn)練中的學(xué)生英姿颯爽


          文章關(guān)鍵字:士官,招生,湖南汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院,簡(jiǎn)章,章程,高考

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