臨床醫(yī)學院簡介
臨床醫(yī)學院是學校辦學歷史最悠久的二級學院之一,是國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試基地(臨床類別)、國家首批急救基地試點單位、口腔醫(yī)學技術和康復治療技術專業(yè)學徒制試點單位。下設內(nèi)科、外科、婦兒、綜合四個教研室,開設臨床醫(yī)學、康復治療技術、醫(yī)學影像技術、口腔醫(yī)學技術等4個三年制??茖I(yè)和康復治療技術、醫(yī)學影像技術2個五年制專科專業(yè)。
學院遵循“基礎理論適度、技術應用能力強、知識面寬、綜合素質(zhì)高”的辦學特點,以及“以服務為宗旨、就業(yè)為導向、崗位為前提、能力為重點、素質(zhì)為根本”的辦學理念,為社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)、實用型醫(yī)學專門人才。擁有一支結構合理、素質(zhì)良好、敬業(yè)愛崗、專兼結合、富有活力的優(yōu)秀教師隊伍?,F(xiàn)有專任教師42人,其中,昆明醫(yī)科大學博士生導師、碩士生導師1人,國務院、省政府特殊津貼專家1人,云嶺教學名師1人,省級高校教學名師2人,校級教學名師3人;教授4人,副教授12人;在讀博士1人,碩士研究生學歷教師18人,有名師工作室1個,《診斷學》為省級精品課程,內(nèi)科教研室為省級優(yōu)秀教學團隊。
臨床醫(yī)學院弘揚 “博極醫(yī)源,精勤不倦”的大醫(yī)精誠精神,秉承“以德載術,博學精業(yè)”的院訓,牢記“健康所系,性命相托”的醫(yī)學生誓言、堅持“以生為本”的辦學宗旨,緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務,做好課程思政,素質(zhì)教育與專業(yè)教育緊密結合,堅持對學生進行思想政治教育、學業(yè)導航教育、成長教育,注重專業(yè)能力、醫(yī)學生綜合素質(zhì)的綜合培養(yǎng),服務學生全面成長,著力完善“三全育人”工作格局和推進“十大育人體系”的構建。
專業(yè)簡介
(一)臨床醫(yī)學專業(yè)(云南省高水平骨干專業(yè)立項建設專業(yè))(專業(yè)代碼:520101K)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備臨床醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技能,適應臨床一線需要,能從事臨床診療、預防保健、計劃生育等工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學專門人才。
主要課程:人體解剖學與組織胚胎學、生理學、生物化學、病原微生物與免疫學、病理學(含病理生理學)、藥理學、診斷學、中醫(yī)學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、預防醫(yī)學等。
畢業(yè)去向:到省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務站、診所等各級醫(yī)療機構從事臨床診療、預防保健、計劃生育等工作;還可根據(jù)國家政策自主創(chuàng)業(yè)、參與公務員、專升本等考試。
(二)康復治療技術專業(yè)(專業(yè)代碼:520601)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備臨床醫(yī)學知識、康復治療技術基本理論知識和技能,能對各種急慢性疾病引起功能障礙的患者和殘疾人進行康復機能評價、治療的實用型、高素質(zhì)康復治療人才。
主要課程:人體形態(tài)學、病理學、人體發(fā)育學、康復評定技術、人體運動學、運動治療技術、作業(yè)治療學、物理因子治療技術、社區(qū)康復、常見疾病康復、言語治療技術等。
畢業(yè)去向:到各級醫(yī)院康復治療科、療養(yǎng)院、社區(qū)康復機構等從事康復、理療、針灸推拿等工作;還可根據(jù)國家政策自主創(chuàng)業(yè)、參與公務員、專升本等考試。
(三)醫(yī)學影像技術專業(yè)(專業(yè)代碼:520502)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠勝任醫(yī)學影像檢查、初步診斷、治療技術、醫(yī)學影像設備維護管理等工作的應用型基層醫(yī)學影像技術專業(yè)人才。
主要課程:醫(yī)學影像解剖學、生理學、病理學、醫(yī)學影像成像原理、影像電子學基礎、醫(yī)學影像設備學、放射物理與防護、斷層解剖學、檢體診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、介入放射學、超聲診斷學。
畢業(yè)去向:醫(yī)學影像技術專業(yè)學科涉及面廣,整體性強,發(fā)展迅速,是一門獨立而成熟的學科。畢業(yè)生就業(yè)前景十分樂觀??傻礁骷壐黝愥t(yī)療衛(wèi)生機構的影像科室、設備科、醫(yī)療器械(維修)公司等工作;還可根據(jù)國家政策自主創(chuàng)業(yè)、參與公務員、專升本等考試。
(四)口腔醫(yī)學技術專業(yè)(專業(yè)代碼:520504)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)既能獨立從事口腔輔助治療,又具有較強實踐能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高級口腔醫(yī)學技術(工藝技術)人才。
主要課程:口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔預防醫(yī)學、口腔材料學。
畢業(yè)去向:從事各級口腔醫(yī)療技術、口腔衛(wèi)生保健技術、美容機構口腔保健技術的專業(yè)人員、牙科醫(yī)療器械公司等營銷工作;還可根據(jù)國家政策自主創(chuàng)業(yè)、參與公務員等考試。
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