培養(yǎng)目標：

人才培養(yǎng)總目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、富有科學素養(yǎng)、專業(yè)素質和中醫(yī)人文精神，具備創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責任感和國際視野，德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義建設者和接班人。

人才培養(yǎng)專業(yè)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和健康醫(yī)療事業(yè)發(fā)展需要的德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用（生物）統(tǒng)計學人才。經過學習后學生具備較扎實的數(shù)學和統(tǒng)計學基礎，良好的生物統(tǒng)計、中醫(yī)藥和生物醫(yī)學背景知識，數(shù)據(jù)管理和統(tǒng)計分析能力，較高的外語水平。培養(yǎng)知識面廣、素質高、能力強，能從事生物統(tǒng)計學教學和科學研究，能較好地運用統(tǒng)計學方法和技術解決中醫(yī)藥及生物醫(yī)學相關實際問題的有理想、有本領、有擔當?shù)纳锝y(tǒng)計學復合型人才。

專業(yè)優(yōu)勢：

本專業(yè)以數(shù)學和統(tǒng)計學為依托，以醫(yī)學和生物學為導向，培養(yǎng)基礎扎實、專業(yè)過硬的應用統(tǒng)計學人才。專業(yè)以“強化能力培養(yǎng)，提高綜合素質”為特色，豐富學生知識結構，拓展學生發(fā)展空間。

培養(yǎng)模式：

貫徹“學生為本”的人才培養(yǎng)理念，充分賦予學生自主選擇學習的權力和機會，落實“教與學、理論與實踐、學校與企業(yè)緊密結合”全面素質教育的人才培養(yǎng)模式，搭建“課堂+實驗室+實踐基地”遞進的教學平臺；實現(xiàn)學生的知識、能力、素質與企業(yè)要求對接，培養(yǎng)出學校和用人單位無縫連接的優(yōu)秀本科生，適應創(chuàng)新型社會對生物統(tǒng)計學復合型人才的需求。實踐環(huán)節(jié)包括：實驗、現(xiàn)場實踐、臨床實習、畢業(yè)實習。

主要課程：

數(shù)學分析、高等代數(shù)、統(tǒng)計學導論、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、應用隨機過程、線性統(tǒng)計模型、時間序列分析、回歸分析、生物統(tǒng)計學、多元統(tǒng)計分析、非參數(shù)統(tǒng)計、運籌學、抽樣調查、臨床試驗與調查研究設計、統(tǒng)計預測和決策、R語言、SAS語言、流行病學等。

學制學位：

學制4年，在修業(yè)年限內，合格完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的全部內容，可以獲得本科畢業(yè)證書；根據(jù)《天津中醫(yī)藥大學學士學位授予工作細則》，符合學士學位授予條件者，授予理學學士學位。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后可在藥企、CRO公司、醫(yī)療衛(wèi)生機構等單位工作，也可繼續(xù)攻讀統(tǒng)計等相關領域研究生。

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