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          安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境工程學(xué)院專業(yè)介紹

          Ai高考 · 招生專業(yè)
          2023-08-24
          更三高考院校庫

          水文與水資源技術(shù)

          培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)面向水文服務(wù)、水資源管理、生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理行業(yè)的水資源工程技術(shù)人員、水生態(tài)和江河治理工程技術(shù)人員、防汛抗旱減災(zāi)工程技術(shù)人員等職業(yè)崗位群,能夠從事水文服務(wù)、水資源評價、水環(huán)境監(jiān)測與保護(hù)、防洪與減災(zāi)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

          主要課程】水利工程制圖及CAD、水利工程測量、水力分析與計算、水環(huán)境化學(xué)、水文學(xué)基礎(chǔ)、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、地理信息系統(tǒng)與遙感應(yīng)用、水利工程概論;水文測驗技術(shù)、水文預(yù)報技術(shù)、工程水文水利計算、水資源評價技術(shù)、水環(huán)境監(jiān)測與保護(hù)、水土保持技術(shù)、防洪與減災(zāi)技術(shù)、水生態(tài)工程等。

          服務(wù)面向】本專業(yè)就業(yè)面向水資源工程技術(shù)人員、水生態(tài)和江河治理工程技術(shù)人員、防汛抗旱減災(zāi)工程技術(shù)人員等職業(yè),水文服務(wù)、水資源評價、水環(huán)境監(jiān)測與保護(hù)、防洪與減災(zāi)等崗位群。近三年來,主要就業(yè)單位包括安徽省水文局、淠史杭灌區(qū)管理總局、中水三立數(shù)據(jù)技術(shù)股份有限公司、安徽沃特水務(wù)科技有限公司、安徽水安建設(shè)集團(tuán)等行業(yè)企(事)業(yè)單位,畢業(yè)生平均首次就業(yè)率98%,就業(yè)對口率85%,畢業(yè)生總體滿意率平均99%,畢業(yè)生不僅基本技能和職業(yè)能力較強(qiáng),而且職業(yè)道德、團(tuán)隊精神、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識等綜合素質(zhì)也較好,受到用人單位的普遍好評。

          智慧水利技術(shù)

          培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)面向水利和水運工程建筑與水利管理行業(yè)的建筑工程技術(shù)人員、水利工程技術(shù)人員等職業(yè)群,能夠適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級,從事水利水電工程智能建造技術(shù)、施工項目信息化管理和智能監(jiān)測與運維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

          主要課程】水利工程制圖與CAD、工程力學(xué)、水利工程測量、GIS技術(shù)、水力分析與計算、數(shù)據(jù)信息處理、水工建筑物基礎(chǔ)、BIM技術(shù)應(yīng)用、水利工程智能建造技術(shù)、水利工程信息化管理、智慧灌溉技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、水利建筑物智能監(jiān)測與運維等。

          服務(wù)面向】智慧水利建設(shè)是推動新階段我國水利事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要實施路徑,對智慧水利人才的需求量巨大。本專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)面向水利和水運工程建筑與水利管理行業(yè),從事水利水電工程智能建造技術(shù)、施工項目信息化管理和智能監(jiān)測與運維等工作。

          智能水務(wù)管理

          培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)等行業(yè)的水利工程技術(shù)人員職業(yè),能夠從事城鄉(xiāng)水務(wù)智能管理、河道整治與管理、水利工程智能運行與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
          主要課程】主要課程:工程制圖(CAD)與 BIM 技術(shù)、水務(wù)工程測量、工程力學(xué)、建筑材料及檢測、水文學(xué)與水文地質(zhì)、水力分析與計算、水分析化學(xué)與儀器分析、電工電子技術(shù)、水資源評價與智能管理、電氣智能控制與 PLC 應(yīng)用技術(shù)、城鎮(zhèn)給排水技術(shù)、自動化儀表與過程智能控制、水處理設(shè)備智能運行與管護(hù)、水環(huán)境智能監(jiān)測與評價、水處理工程技術(shù)、水務(wù)工程施工與項目智能管理等。
          服務(wù)面向】就業(yè)方向:面向地方水務(wù)管理、水利工程管理等單位,從事城鄉(xiāng)水務(wù)管理、水資源開發(fā)利用、 河道整治、水務(wù)工程運行管理、水環(huán)境保護(hù)與生態(tài)修復(fù)等工作;在水利工程施工企業(yè)、監(jiān)理公司等從事水利水電工程施工、建設(shè)管理、監(jiān)理等工作。

          水生態(tài)修復(fù)技術(shù)

          培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,面向生態(tài)保護(hù)、環(huán)境與生態(tài)監(jiān)測檢測服務(wù)、節(jié)能環(huán)保工程施工等行業(yè)的水利工程技術(shù)人員、水土保持人員等職業(yè)群,能夠適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級,從事水生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與保護(hù)、水生態(tài)工程施工、水生態(tài)修復(fù)治理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

          主要課程】生態(tài)環(huán)境影響評價、水土保持工程技術(shù)、水資源利用與保護(hù)、水生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與評價、水環(huán)境治理技術(shù)、生態(tài)植物修復(fù)技術(shù)、土壤生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)技術(shù)、河湖生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)技術(shù)等。

          服務(wù)面向】本專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)面向生態(tài)水利和城市水利等行業(yè),涉及水生態(tài)修復(fù)工程、海綿城市工程、水環(huán)境治理工程等設(shè)計及施工管理技術(shù)領(lǐng)域。畢業(yè)生主要在水利、環(huán)保事業(yè)單位、設(shè)計院,施工類企業(yè)從事水利、生態(tài)環(huán)境勘測、設(shè)計咨詢、建設(shè)施工與運行管理等方面的工作,包括:現(xiàn)代水利工程的施工組織和項目管理;水生態(tài)修復(fù)和海綿城市建設(shè)工程的運行維護(hù)管理;水生態(tài)修復(fù)和海綿城市建設(shè)的基礎(chǔ)性設(shè)計;生態(tài)水利工程新材料、新工藝、新技術(shù)的推廣應(yīng)用;水生態(tài)和水環(huán)境智能化監(jiān)測技術(shù)及數(shù)據(jù)分析應(yīng)用等。

          環(huán)境監(jiān)測技術(shù)

          培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握環(huán)境監(jiān)測與污染治理技術(shù)能力,服務(wù)地方環(huán)保行業(yè)、企業(yè),從事專業(yè)相關(guān)崗位的管理工作,能熟練應(yīng)用專業(yè)信息系統(tǒng),開展相關(guān)業(yè)務(wù)工作,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

          主要課程】水環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境影響評價、水污染控制技術(shù)、大氣污染治理技術(shù)、固體廢物處理與處置技術(shù)、環(huán)境污染治理設(shè)施運行與管理等。

          服務(wù)面向】本專業(yè)畢業(yè)生主要進(jìn)入環(huán)保、水務(wù)等企事業(yè)單位從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染治理工程工藝設(shè)計、環(huán)境污染治理施工、環(huán)保工藝設(shè)備安裝調(diào)試等工作。近三年來,主要就業(yè)單位包括地方環(huán)保局環(huán)境監(jiān)測站、威立雅(中國)環(huán)境服務(wù)有限公司、中國水環(huán)境集團(tuán)、安徽水安建設(shè)集團(tuán)股份有限公司等事業(yè)單位和大型國企、外企,部分畢業(yè)生通過專升本考試、技能競賽免試入學(xué)等方式繼續(xù)深造,畢業(yè)生平均就業(yè)率99%。畢業(yè)生不僅基本技能和職業(yè)能力較強(qiáng),而且職業(yè)道德、團(tuán)隊精神、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識等綜合素質(zhì)也較好,受到用人單位的普遍好評。

          環(huán)境工程技術(shù)

          培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)適應(yīng)生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)掌握環(huán)境工程的系統(tǒng)理論和專業(yè)技能,具備解決復(fù)雜環(huán)境工程問題能力,具有團(tuán)隊合作、溝通表達(dá)和組織管理能力,具有職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、社會責(zé)任感、國際化視野與終身學(xué)習(xí)意識的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

          主要課程】環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境影響評價、水處理運行與管理、大氣污染治理技術(shù)、環(huán)境工程施工、環(huán)境工程概預(yù)算等。

          服務(wù)面向】本專業(yè)畢業(yè)生主要進(jìn)入環(huán)保、水務(wù)等企事業(yè)單位從事環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境工藝設(shè)計、生態(tài)環(huán)境保護(hù)施工、生態(tài)環(huán)境保護(hù)工藝運行等工作。近三年來,主要就業(yè)單位包括地方環(huán)保局、威立雅(中國)環(huán)境服務(wù)有限公司、中國水環(huán)境集團(tuán)、安徽水安建設(shè)集團(tuán)股份有限公司等事業(yè)單位和大型國企、外企,部分畢業(yè)生通過專升本考試、技能競賽免試入學(xué)等方式繼續(xù)深造,已有數(shù)十位畢業(yè)生獲碩士博士學(xué)位,畢業(yè)生平均就業(yè)率99%。畢業(yè)生基本技能和職業(yè)能力較強(qiáng),能迅速適應(yīng)崗位,成為單位骨干,受到用人單位的普遍好評。

          水利水電工程智能管理

          培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)面向水利管理、工程技術(shù)與設(shè)計服務(wù)行業(yè)的水利工程技術(shù)人員等職業(yè)群,能夠適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級,從事水利工程運行管理、施工管理、咨詢管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

          主要課程】水利工程制圖及CAD、水利工程測量、建筑材料、工程地質(zhì)要土力學(xué)、水工建筑物、水力分析與計算、水利信息化技術(shù)、水利工程運行與智能管理、水利工程施工與管理、水利工程造價與招投標(biāo)、防汛搶險技術(shù)、水利工程安全生產(chǎn)管理等。

          服務(wù)面向】在水利工程管理等單位從事水利水電工程自動化運行管理、檢查觀測、養(yǎng)護(hù)與維修、運行調(diào)度、工程資料整編、水資源保護(hù)與評價、水環(huán)境保護(hù)與生態(tài)修復(fù)、水電站建設(shè)與經(jīng)營管理等工作;在水利工程施工企業(yè)、監(jiān)理公司等從事水利水電工程施工、建設(shè)管理、監(jiān)理等工作。


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