培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有高標準和高水平的專業(yè)知識、技能和國際理念，具備掌握多元文化的能力，品德高尚、視野開闊、通曉國際知識，有敏銳的國際視覺和職業(yè)精神的國際化、復合型高級應用人才。

就業(yè)方向

面向國際高端養(yǎng)老服務行業(yè)，涵蓋養(yǎng)老護理技術技能崗位和老年服務機構管理崗位。主要包括：養(yǎng)老機構院長助理、人力資源、營銷策劃等管理崗位；養(yǎng)老機構一線護理管理和培訓崗位；老齡產(chǎn)業(yè)公司服務營銷、產(chǎn)品研發(fā)等崗位；各級民政部門、老年產(chǎn)業(yè)、老年大學、老年社會團體、社區(qū)、養(yǎng)老機構等領域的老年服務與管理工作。

主干課程

老年自理人群服務指導、老年慢性疾病護理指導、老年疼痛管理、老年認知障礙護理指導、老年應急護理指導、安寧照護、老年推拿、老年中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病護理指導、老年健康與社會學概論、老年護理質量管理、老年膳食營養(yǎng)、老年服務倫理與溝通技巧、老年社會工作、老年活動與策劃、危急公共事件管理等。

專業(yè)特色

通過與德國易北大學合作辦學，引進德方優(yōu)質教育資源，開展教學活動，學生不出國即可接受境外教育。

教學環(huán)境、培養(yǎng)模式、課程設置等與國外資源緊密結合，部分師資、教材均來自國外，學生在學習之余可體驗西方文化，豐富課余文化生活。

重視提升學生的外語水平，強化學生的語言綜合運用能力。部分課程教學采用外方合作院校原版教材，配備國外師資，實施雙語教學。

畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢明顯，無論是語言能力還是專業(yè)基礎，都受到國際國內人才市場的青睞，呈現(xiàn)出供不應求的狀態(tài)。

學校與德國IB教育集團簽訂合作辦學項目

“雙元制”教學模式-學生參加企業(yè)實踐

學生參加創(chuàng)業(yè)實踐

學生創(chuàng)業(yè)實踐

學生參加第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽獲金獎

學生專業(yè)認知實踐