培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有促進(jìn)嬰幼兒身心健康發(fā)展、提供嬰幼兒健康指導(dǎo)及健康管理等相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備從事嬰幼兒身心健康教育及管理領(lǐng)域?qū)嶋H工作的職業(yè)能力和職業(yè)技能,打造“五能”(彈唱、舞蹈、美術(shù)、游戲、說(shuō)演)特長(zhǎng),強(qiáng)化“五會(huì)”(保育、保健、教育、溝通、管理)素養(yǎng),致力于培養(yǎng)新時(shí)代“有愛(ài)心、擅才藝、強(qiáng)素養(yǎng)、能發(fā)展、懂健康、會(huì)管理”的嬰幼兒托育服務(wù)與管理領(lǐng)域特色人才

主干課程

幼兒教育學(xué)、幼兒發(fā)展心理學(xué)、幼兒行為觀察與測(cè)評(píng)、幼兒健康管理、幼兒疾病預(yù)防與照顧、兒童發(fā)展評(píng)估

資格證書(shū)

育嬰師證、保育員資格證、早期教育指導(dǎo)師、幼兒教師資格證、舞蹈教師資格證、樂(lè)理等級(jí)證、美術(shù)等級(jí)證、舞蹈等級(jí)證、聲樂(lè)等級(jí)證、鋼琴等級(jí)證

就業(yè)方向

畢業(yè)生能夠從事育嬰師、保育員、親子托育早教機(jī)構(gòu)、兒童健康管理機(jī)構(gòu)、幼兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、特殊兒童教育機(jī)構(gòu)、幼兒教師等相關(guān)崗位工作或通過(guò)專升本繼續(xù)本科學(xué)習(xí)

文章來(lái)源（官網(wǎng)發(fā)布地址）：【點(diǎn)擊查看官網(wǎng)原文信息】

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖（部分）：