其實招生辦聯(lián)系電話是一個比較好的聯(lián)系工具，學(xué)生們?nèi)绻玫暮?，是可以快速地對學(xué)校地內(nèi)容信息所進行了解的，而且所能夠了解到的內(nèi)容信息是比較全面，和真實的，有問題的學(xué)生們也是可以選擇和招生辦老師進行一對一地聯(lián)系。

新都區(qū)特殊教育學(xué)校招生辦聯(lián)系電話：028-83058866

新都區(qū)特殊教育學(xué)校辦學(xué)擴展

為充分展示 2022 年成都教育改革發(fā)展成果，進一步增強教育宣傳的影響力，著力講好成都教育故事，傳播成都教育聲音， 由市教育局指導(dǎo)、成都商報主辦的“教育影響城市”2022 成都教育 EPC 年度盛典活動于2023年1月10日在成都國際金融中心(IFS)·尼依格羅酒店舉行。

我校案例“蝶韻陪讀家長工作坊”——家長的幸福港灣經(jīng)網(wǎng)絡(luò)投票及專家評選，榮獲成都市2022年度教育創(chuàng)新實踐案例。

作為特殊教育學(xué)校，我們的家校關(guān)系更為密切，也更為融洽，因為學(xué)校有這樣一群家長，他們每天都和老師一樣，定點打卡到校，一待就是一整天。他們時刻見證著孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活、成長變化，他們就是培智班級學(xué)生的陪讀家長。

他們的孩子都是殘疾程度重、自力能力弱的培智孩子，大部分家長陪讀就是為了方便解決孩子吃飯、喝水、上廁所的問題。久而久之，這種枯燥乏味、的陪讀生活讓家長們感到厭倦，消極的心態(tài)壓得他們喘不過氣。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師看到陪讀家長們的種種表現(xiàn)，也感到非常難受，因此引發(fā)了我們對陪讀工作的新思考。

家長們的手工藝品不僅在學(xué)校的藝術(shù)展區(qū)進行展示，還曾多次參加區(qū)殘聯(lián)和市殘聯(lián)組織的相關(guān)展示活動。每次學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)慰問和來賓參觀時，我們的陪讀家長工作坊里，家長們的歡聲笑語和一幅幅精美作品就是學(xué)校不可或缺的一到亮麗風(fēng)景線。

與此同時，我們還鏈接中國獅子聯(lián)會星空服務(wù)隊等各類社會資源及網(wǎng)絡(luò)平臺，對工作坊作品進行義賣，認購資金作為專用資金，用于維持工作坊正常運轉(zhuǎn)和成員子女的生活補貼。

工作坊的成立發(fā)展，不僅幫助更多家長實現(xiàn)自我療愈，也推動了家校共育工作的開展。于家長，在無形中加強了對特殊孩子的認識，增進了親子關(guān)系，開始科學(xué)認識病理，樹立起合理的教育期望，建立起和孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長的思想意識。于教師，在看到家長變化后，更加愿意花心思和精力來對家長進行指導(dǎo)，讓家長以更加科學(xué)、專業(yè)、有效的家庭教育方式教育孩子。

于學(xué)校，建立工作坊管理制度，提供充足經(jīng)費保障支持陪讀家長工作坊工作開展，以此為基點，促進家校工作全面落實。于學(xué)生，在老師和家長的雙重關(guān)愛和幫助下，在學(xué)校的大力支持下，他們更快、更好地成長起來，變得更加自信、陽光。

其實關(guān)于每所學(xué)校招生辦聯(lián)系電話的公布都是比較官方的，學(xué)生們在進撥打的時候也是可以去進行驗證一下，畢竟有些學(xué)校的開設(shè)歷史較久的話，那招生辦聯(lián)系電話可能是有所變化的，關(guān)于新都區(qū)特殊教育學(xué)校的電話是可以進行關(guān)注。